Tervezze vázlatos rajz osztályok (senior csoport) a csomópont a művészi és esztétikai
Típusú gyermekek tevékenységét. játszani, produktív, kommunikatív, kognitív - kutatás, az észlelés az irodalom.
Cél: kialakulása tekintetében a védők számára a haza, a büszkeséget az orosz nép.
-hozzájárulnak egy alapvető ismereteket a legfontosabb történelmi események Oroszországban, a védők a haza;
-expressziójának elősegítésére szükség vonatkozó információk megszerzésére a védők Homeland;
-frissíti az adatokat a szerencsejáték-tevékenység.
-megszilárdítsa a gyermekek ismereteit a hadsereg, a felfogás a harci fegyverek;
-Foster tiszteletben a védők hazának;
-érdeklődés a keresési ábrás - kifejező eszköze, hogy felfedje a képet a határőr nagyobb mértékben külön-külön.
Tervezett eredmények. képes fenntartani a beszélgetést, hogy kifejtsék véleményüket, vitatkozni, és hogy a szükséges magyarázatokkal; válassza ábrás - kifejező eszköz, amely lehetővé teszi, hogy felfedje a képet a határőr nagyobb mértékben, pontosan és önállóan.
-Képek: gate (határőrség, határt bejegyzést Shepherd);
-egy sor „orosz” kártyát;
-állítsa kártyavár „védelmezői a haza”
-egyértelműen - didaktikai kézikönyv „Hogy őseink felfedezték a világ”;
-fejlesztő játék - bingó „orosz hadsereg”;
- fotókiállítás anyák és apák egységes.
Anyagok és berendezések:
-album lemez, színes ceruza, színes zsírkréta, ceruza, radír, minden gyermek.
Gyermekek csoportjába tartoznak zene „március szláv”, és állni félkörben közelében festőállvány, festés egy festőállvány „határőr kutyával.”
1.Vvodnoe szó tutor:
Napon, így van egy -
Feast fiúk és a férfiak
Tudomásul veszi az ország egész területén -
Ez a nap kell mindenki tudja -
Napja védők az ország!
Ezen a napon tisztelgünk és hála azoknak, akik bátran védték hazájukat a betolakodókat, valamint azok, akik békeidőben kell nehéz és felelősségteljes szolgáltatást.
Ma ünnepeljük a nyaralás, mint egy nap igazi férfiak a mi védők.
-Srácok, kitalálni egy rejtvény:
Ő volt az őr határok
Nappali és éjszakai járőrözés
Ez védi az ország
Egy barátom - egy kutya vele,
Ő volt kitűnő tanuló az ország
A fegyvert a vállán -
Mentor: Jobb, srácok, a határőr.
(Tekintsünk egy határőr a képen).
A határőrök őrzés. Mit kellett lennie?
Gyermekek kifejezzék véleményüket.
Igen, csak az emberek lelkiismeretét és a becsület, bátor és szerető hazájukat lehet megbízható védő földjük határon.
A határőr legyen nagyon óvatos, hogy észre, hogy valaki -, hogy átlépte a határt, gyors és mozgékony, hogy megtalálják a betolakodó, erős, szívós, képes visszatartani őt. Képesnek kell lennie arra, hogy lőni, mert az ellenség kell folytatni, és csatlakozzanak vele a harcot.
Vessünk egy közelebbi pillantást a határőrség és mondani róla.
(Határőrök kiszúrták olyan formában, hogy nem volt sok egy géppuska, távcső, egy zsák -. A tablettát egy tőrt.)
És mi ez?
(Ez a határ utáni)
Ez így van, a határállomás. Ezek az oszlopok mentén húzódnak a teljes határon. Úgy festett, piros és zöld csíkos, és a tetején, a címer az ország. És mögötte a határőr vezérlés - A lezárt zónában amely végigfut a teljes határon. Minden reggel vezet traktort és kinyitja.
A határőrök, így a járőr, át a határ mentén, és alaposan vizsgáljuk és ellenőrzés - a tilalmi zóna, hogy ne hagyja ki a nyomai az elkövető.
Munka a határőrség - ez állandó veszélye. Ők az elsők, akik kiállnak a biztonsági és összeomlik minden erejével az ellenség ellen. Az emberek a tiszteletükre lemondott mesék, eposzok; Művészek festett képek, zeneszerzők zenét és dalokat.
Köszönöm, a katonák, akkor
Az élet, a gyermekkor és tavasszal,
A csend békés otthon!
Egy olyan világban, amelyben élünk.
-Srácok, ma fogunk felhívni a határőr rendszer, nagy, a teljes lemez, ceruza, radír helyesen használni. De mielőtt leül, nem él a zenét.
Lean végig,
És akkor fordítva.
Bal, jobb kanyar,
Egy lábon utáni - ka,
Ha állhatatosak katona.
Kezeket fel, kezét az oldalán,
És mégis - vágta, galopp, vágta.
Orr lélegzetet, kilégzéskor a száján keresztül.
Lélegezz mélyeket, és aztán ...
Felvonulás helyett lassan.
Ah, a töltés jó!
A gyerek ül a helyüket a táj betegtájékoztató férfi rendszer minden egyes gyermek számára a fedélzeten az emberi terv keretén krétával, és a rendszer következetes ember rajz egy fehér tábla. Mentor kínál gondolni a tartalom a rajz: ők képviselik a határőr kutyával (állt a bejegyzést a nyomvonal, tanít egy kutya fut végig a határ).
-Srácok, ha felhívjuk a határőr rendszer, festék a színes ceruza, felvázolja a kontúrok a színes zsírkréta vagy jelzők, és a háttér árnyalata akvarellek vagy színes ceruza, ez lesz csak az első része az osztály. És most meg kell, hogy erőt nyerjenek.
Mielőtt festeni
Be kell, hogy nyújtsa be az ujjait.
A mutató- és a középső,
Nameless és az utolsó
Köszöntötte sokat.
Most dörzsölje a tenyerét
Egymást, kicsit.
Fists ellazította - megszorította,
Fists szétnyitotta - szigorodtak.
Ez ujjak összegyúrjuk.
És most, rebyatnya,
Minden alkalommal dolgozni.
3.Itak fiúk becsukjuk a szemünket, bemutatjuk a határőr vastag, erős, jóképű, bátor. Nyisd ki a szemed, és megkezdi a munkát (a zene a katonai dal).
Gyermekek dolgozzon együtt az oktatóval, és ez biztosítja a szükséges ellátást a gyermekek számára. Az összes kép kerülnek bemutatásra az állványra.
-A határőr - egy bátor harcos,
Megvédi a határ!
És néha nem alszik,
Hogy éltünk nélkül háborúk.
-Védje a határ - fontos!
A hűséges kutya bátran
Szolgáltatás az anyaországgal.
-A határőrök az őr -
Szolgáltatás nappal és az éjszaka.
Vagy amikor a riasztást,
Nem igazán túl könnyű.
Meg kell őrizni kordonon
By irigy ellenség.
Nappal és az éjszaka a járőr
Annak érdekében, hogy az ország békésen aludt
És így nem volt háború.
-Srácok, holnap lesz a második része az osztály, akkor készít egy kutya, egy igaz barát a határőrség, és most már megbirkózott a feladattal.
Téma: „határőr kutyával”
Célkitűzés: emelni az esztétikai kezelést az állatok, akik a képek a különböző művészeti technikákat; gyakorlatot kifejező átadása textúra, szín, állat jellegétől; ápolják a szeretet és tisztelet a kutya.
Gyermekek csoportjába tartoznak, és a zene áll félkörben közelében festőállvány, festés egy festőállvány „határőr egy kutya”, fényképekkel gyermekek kutyák.
1.Vvodnoe szó tutor:
Howling hangosan a csövekben.
Snake gyékény a földön
Rising, berohant a távolság
Gondozó. Srácok, aki azt mondani, hogy mi a fő feladat előtt a határ?
(Protection hazánk, hazánk.)
Gondozó. És a neve annak a hatalmas részét hazánkban, amely őrzi a határőrök?
(Border. Határőrök a határon hazánkban.)
Gondozó. És aki segített a határőrök, hogy megvédje a határait hazánk?
(A szolgáltatás segíti őket a hűséges segédtiszt munkakutyák)
Gondozó. Jól van, akkor mindenki tudja, és emlékszik mindenre.
Nagyon nehéz szolgálat a határőrség és a segédje: ezek hosszú ideig hivatalban, annak ellenére, hogy a hó és a hideg szél.
A határőr az ő hű barát megy több száz kilométerre a határ mentén annak biztosítására, hogy a behatoló
Nem tudtam át észrevétlenül hazánkban.
A vihar és a hő és az őszi eső
Te mindig folyik külföldön
Boy "pogranets" katonák,
Il kedvenc fia, akinek - a testvér.
Mukhtar Veled, elveszi a nyomvonal,
Hűséges kutya a világon nincs.
A határon a kutya - hűséges segédtiszt őrök. Nappal és éjjel, valamint a határőr a határokat. És ha az ellenség nem sikerül átlépni a határt. a kutya a nyomvonal a leletek. Jó asszisztensek kutyákat a vámnál. Speciálisan képzett segítenek keresni kábítószerek és fegyverek. Kutyák segítenek az ember.
Tiszteletben tartjuk a csoda kutya.
Dog elején volt szabályos,
Under náci tankok rohant a támadást.
-Igen, a háború kutyáit katonák hű barátok. Hátukra kötve a táska egy piros kereszt és egy kutya golyók tette az utat a sebesült, hogy segítsen nekik. Kutyák segített mérnöki területen hatástalanítani aknamezők.
2. Fizkultminutka zenét.
Egy, két, együtt a lábát,
Három, négy, feszesebb lépés.
A felvonulás a katonák
És vert lépést együtt.
(Gyermekek menetelni, és mondja ki a szót).
Gyerek ül a helyüket, a kiválasztott korszerű technológia, a legmegfelelőbb a kép egy állat gyapjú (hab bélyeg, fejléc merev kefe, összegyűrt papír).
Mi katonák vagyunk katonák,
Merész lépés megyünk.
(Ujjak vonul a táblázatot).
A seregünk fiúk
Csak így nem fog.
(Ujjak ökölbe egy ököl, a mutatóujj és a felemeli leng jobbra - balra)
Meg kell jól képzett,
Erős és bátor.
(Palm fel, szétterpesztett ujjal, tömörített és kitömörítés).
4.Zvuchit zene katonai dalokat. Gyermekek festeni kutyák, pedagógus biztosítja a szükséges segítséget a gyermek szükségleteit. Az összes kép kerülnek bemutatásra az állványra.
Orosz harcos megmenti
Ország béke és dicsőség!
Ő volt az ügyeletes, és népünk
Büszke hadsereg a jobb oldalon.
Csendben hagyja, hogy a gyerekek nőnek
Az orosz napenergia Fatherland
Úgy őrzi békés munkaerő
Csodálatos munka a neve az élet.
Délután ismét figyelembe vesszük a kiállítást.
Azt figyelni, hogy a határőrök hű barátja - a kutya, hogy mi vagyunk felelősek az életét az állatok úgy megszelídített, és kap fizetett érte az ő odaadása. Edward Aszadov vers „Red korcs.”
„Absztrakt GCD művészeti-esztétikai fejlődés” sündisznó „hagyományostól eltérő technikák rajz (összegyűrt papír),”
Az elvont, a közvetlen tevékenység kidolgozott követelményeinek megfelelően a GEF.
Az absztrakt a GCD művészi és esztétikai fejlődés „Gomba” a középső csoport a gyermekek
Áttekintés művészeti-esztétikai fejlődés GCD (rátétet a rajz elemek) a középső csoport gondozó Goryacheva Helena Mihajlovny
Módszertani fejlesztése absztrakt alkalmazást neposredtvenno oktatási tevékenység a nem hagyományos módszerek a középső csoport a rajz elemekkel.
Activity nem hagyományos festészeti technikák gyerekeknek 5-6 év.
Kivonat GCD art-esztétikai fejlesztés (rajz), az IKT második fiatalabb csoport „Rajzolj valami kerek”
Abstract GCD art-esztétikai fejlődés (rajz) segítségével ICT a fiatalabb csoport „sárga pitypang '
Az absztrakt a GCD művészi és esztétikai fejlődés (rajz) az IKT használata a fiatalabb csoport „Sárga pitypang” A cél: tvorchestvu.Zadachi motiváció: képezve képes kommunikálni.
Az absztrakt a GCD művészi és esztétikai fejlődés (zene) az IKT „A zene világa szakma”
Cél: A feltételek megteremtése a gyermekek számára szakmai tudás alkalmazása révén információs és számítógépes technológiák.