Lecke Informatika a témában - információt kódoló
7. Kódolt fizkultminutka (Hogy van? Ez az út!)
- Mondja, kérem, segítsen nekem, mit válaszoljon a kérdéseimre? (A mozgás vagy gesztus). Tehát segítségével gesztusok is lehetséges, hogy titkosítja az adatokat. És akinek szüksége van a kódolt információ segítségével gesztusok? (Siketek)
8. csoportokban dolgoznak.
- Vannak más típusú kódolás: Tánc Men, zászló ábécé, indiai ábécé (munkafüzet Informatikai N.V.Matveeva, 2-es fokozatú, 34. oldal) és a diák
- Azt javaslom, hogy most a csoportokban dolgoznak.
Feladat 1-csoport. Dekódolni az üzenetet továbbított a zászló ábécé.
2. feladat csoport. Indiai dekódolni az üzenetet az indiai ábécé.
3. feladat csoport. Kódolni a szót a táncoló emberek.
IV. Számítógépes műhely. Önálló munkát.
- Itt az ideje, hogy információkat titkosított a számítógépen.
- De mielőtt leül a számítógép, emlékezzünk szabályait velük dolgozni. Hívom őket, és ha egyetért velem, akkor tapsolj, és ha nem tudnak megegyezni, akkor lepecsételt lábát. Milyen szavakat én kódolt mozgások? (Igen és nem)- Soha ne kapcsolja be a számítógépet engedélye nélkül a tanár.
- Miközben dolgozik a számítógépen, akkor érintse meg a monitor kezével.
- Munka közben a számítógép az asztalon ne legyen idegen tárgy.
- A számítógép működik nedves kézzel.
- Miközben dolgozik a számítógépen, akkor lehet beszélni és mozogni az osztály.
- Akkor ül közel a számítógép képernyőjén.
- Akkor nem tartalmazza a hibás számítógép.
- A munka megkezdése előtt, meg kell, hogy gondosan vizsgálja meg az eljárást.
V. Következtetések.
- Ne felejtsük el, hogy ez a kódolás? És a segítségével, amelyhez információt kódolni?
- Ön olyan jól működött, hogy ma szeretnék befejezni az órát azzal, hogy én már titkosított a szivárvány színeiben.
- Ha intézkedik a szótagok szerint a szivárvány színeit, akkor képes lesz arra, hogy mit akartam mondani, így van! (Szótagok kiemelkedő diákok)
Köszönjük a munkát! Slide №11
VI. Reflection.
- Ma rájöttem (a) ...
- Megvan ...
- Most már ...
- Érdekes volt ...