Hogyan válasszuk ki a iskolai
Hogyan válasszuk ki a iskolai
Átfogó stratégiai általában nagyon egyszerű és látszólag nyilvánvaló. De éppen ez az oka, hogy gyakran figyelmen kívül hagyják a szülők.
Ez belőle, és hogy jöjjön az első. De minden mást - akkor.
Egy gyermek egy alacsony iskolaérettségi célszerű választani egy iskola program 1 (4), hogy van, amelyben a gyerekek megtanulják az általános iskolában 4 évig. Kissé hosszúkás program lehetővé teszi, hogy gyermeke „érik”, és hogy utolérjék a középiskolás társaik.
A legkülönbözőbb problémák vannak kitéve azok a szülők a gyermekek magas szintű iskolaérettségi. A gyermek képes, meg kell tenni valamit, de mit?
Itt van egy nagyon erős iskola művészi hajlott. Van jó klub kézművesség, a gyermekek maguk öntött edények és szövött szőnyegek, festett edények, dobozok, valamint a tanúsítvány egy speciális. Inkább ott! De a baba alig húz egy görbe házak és autók, mint a gomba, és nem szeretnék semmit a kezével. Ő egy logikus, írja nagy történet egy komplex terület, és arról álmodik, hogy egy nyomozó a különösen fontos esetekben.
Kezdés iskolaválasztás az egyedi jellemzői a gyermek. A gyermek ejtsd: „techie”, és összegyűjti az összes
értelmezi, óra ül Lego? Nem válik el a számítógép? Szívesebben puzzle játékokat, és nagyon szereti a rejtvényeket „intelligencia”? Logikus, hogy gondolkodni matematikai iskola.
A gyermek szereti a zenét és a költészetet, könnyen megjegyezhető, és elmesélni a kedvenc könyvek, írja, hogy továbbra is ez? Jó irodalmi beszéd, a kíváncsisága nem síkjában a problémamegoldás. Ő kérdez a történelem, földrajz, biológia, és még a filozófia? Akkor gondolom, a humanitárius gimnázium.
A józan értékelése a családja jólétére. Itt van egy nagyon rangos ajánlatot fizetett osztály mélyreható tanulmányozása néhány tárgyat. Nagyon érdekes. De ha lehet fizetni? Akkor is értékesített az ing? A gyermek, sajnálom, semmit! Gondolt már arra, hogy mi a gyermek lesz ebben az osztályban, ahol a gyerekek fele az „új orosz”, ahol a korai gyermekkorban művelt értékek, talán nem rossz önmagában, hanem ez teljesen idegen a mentalitás a család. Kérsz egy idegen a házban? Azt szeretné, hogy gyermeke a tapasztalt, megbánta és gyűlölöm, amit nem egy okos autó, mert nem lehet repülni Hawaii pihenni. Talán már meg valami más, kevésbé „modern”?
És végül, az utolsó. Általános iskola (azaz primer, szekunder iskola változik, mert a gyermek idősebb lesz, és erősebb) nem kell nagyon messze az otthontól, különösen elfogadhatatlanul hosszú útra a tömegközlekedés. Ebben az esetben a gyermek jött az iskolába fáradt, hipoxia és megnövelt vagy csökkentett nyomáson, belélegzése benzingőzöket és vírusok keverve mikrobák. És ez ismétlődik meg napról napra, hétről hétre, hónapról hónapra. Nem „jóságát” a kiválasztott iskolák megváltja ezt a helyzetet.
Szóbeli labda gyakorlat született meg a híres és népszerű a gyermekek játék, ahol egy játékos szól egy szót sem, a második pedig, hogy továbbra is hívja a szót, hogy az utolsó betű, a szó azt mondta: .. Bus - word - box, stb javaslatban módosították: az első, valóban használjuk a labda, dobás, hogy együtt a szót ellenség, és a második, nézze meg a szót, és nem csak az utolsó.
A belföldi illetőségű Peru, Dr. Cabrera a korai 1960-as gyűjti a közelben kisváros Ica, mindössze 150 km-re a sivatagban Nazca, a gyűjtemény ovális kő - a nagyon kicsi, akkora, mint egy ököl stokilogrammovye sziklák. A teljes felülete ezen megállapítások tarkított sekély, stilizált rajzok emberek és állatok. A puszta bősége festett kövek - jelenség.
A koncepció a szerv és a test rendszert. A szerv egy része adott szervezet testének, az ő adott formája, szerkezete és működése. Példák a szervek a szív, tüdő, vese, gyomor, az agy és a gerincvelő, és mások. A test áll különböző típusú szövet, amelyből, általában, egy vagy két dominálnak. Például, a gyomorban, vannak különböző típusú kötőszöveti.
A nagytömegű csillag rendszerek - galaxisok, távoli és titokzatos, az egyik legizgalmasabb és leginkább tanulmányozott tárgy a modern csillagászat. Ebben a cikkben megnézzük a különböző galaxisokban, a fő különbségeket és sajátosságokat. A galaxisok az univerzum nem hasonlítanak egymásra. Néhány kör alakúak, és ellipszis alakú, mások megfigyelhető formájában csavart spirálok.