Bemutatkozás hogy miért van szükség a tanulságokat
1 Miért van szükség a tanulságokat?
2. „Home edzések elengedhetetlen feltétele az oktatási tevékenység; ... képes megragadni határozottan és helyesen közölni kell alkalmazni az anyagot nem lehet elérni egyetlen tevékenység az osztályban ... „N. Zapolskiy 1884
3. Házi feladat: ez gyermek joga, hogy vegyenek részt a tanítás után, napi tevékenységet? Házi feladat. Hasznos és érdekes. Végezze ismételje meg, és tükrözik. Türelem nélkül, nincs készség. Tudás. Házi feladat unalmas, fárasztó részt, nem nyugszik, fáradt házi - nagyon kellemetlen idő.
4 Probléma helyzet 1 Hogyan készítsünk Házi ügy vonzó és érdekes?
5 határozat. Fontos, hogy kényelmes és szép munkaterület; A szülők, ezzel a saját dolog, készen arra, hogy segítse a gyermek; Próbálja meg minden világos -, hogy mit és hogyan; Ne felejtsük el, hogy dicsérjem a gyermeket.
6. Probléma 2. szituáció gyermek kéri anyját, hogy hadd menjen egy barátom játszani egy új játékot, és a levont ő lesz a következő. Elhiszed, ilyen ígéretek?
7. A megoldás: Ne higgyetek az ígéreteket. A gyerekek izgatott a játék, és nem figyelni az időt. Ez az ígéret nem teljesült. Először is, az üzleti és szórakoztató utána.
8 probléma 3. szituáció Amennyiben a gyermek, hogy várni a szülőket, hogy a házi feladatot?
9. megoldási lehetőség: Szükség van a tanulni és tanítani magát foglalkozni a házi feladatot. És a szülők számára, hogy kapcsolatba nehézség esetén vagy vizsgálat.
10 problémahelyzet 4 gyerek sokáig kell meggyőzni, hogy üljön le a tanulságokat. A sit - állandóan megzavart, vállalkozás nem folytat.
11 határozat gyerekek, tanuljuk meg, nem a szülők számára. Meg kell gondolni, hogy mit tanulunk, ahol az oktatás hasznos?
12 Külső tényezők: a helyes működési mód; Gépterem tevékenységek; meghatározzuk az optimális sorrendben főzőtanfolyamokon. A belső tényezők: a képességét, hogy szabályozza a saját viselkedését; képesség gyorsan venni a munkában. Meghatározó tényezők a sikeres házi feladatot.
13 Bizalom = siker = Fun gyermek készen áll, hogy vegyenek részt minden tantárgy, mintha értené a lényege a munka; Ha meglátja a pozitív eredményt, amelyet nagyra körül; ha, miután megbirkózott egy nehéz feladat, úgy érzi, elégedett.
14 hazai tanulmány elkészítése tanítja meg a gyerekeket, hogy független, leküzdeni nehézségek, meg kell tervezni időben hozza a felelősségérzet, a kezdeményezés és a hallgatói aktivitás, kedvező feltételeket teremt mélyülő ismeretek, képességek fejlesztése és érdekeit, egy szó, ez az eredmény a sikeres iskolai tanulást.
15. Amikor elkezd egy új könyv, Hogy a hó kifehéríti az első oldalon. Book izgatottan rohan tanulni - Mit kapott a tanuló? Ha baj érte vagy ajándék? Azt akarom, hogy sírni vagy énekelni? Mivel a hibák és kihagyások vannak, ha nem kerül gyakran pirulni?
16. A döntést a szülő gyülekezet tanítani a gyermeket, hogy önállóan végez a házi feladatot; Segítséget nyújtsanak, ha nehézségek merülnek fel a feladatok végrehajtását, a tárgyak; Használja feljegyzés készült a szervezet tanulmányi gyerekek otthon; Keresse pillanatok mi lehet dicsérni a gyereket.