Kapcsolódó cikk esszé - „miért lettem az osztályban tanító - quot, ingyenesen letölthető,
Itt egy új csavar,
Amit hoz nekünk?
Abyss vagy ki?
Nem lehet megmondani,
Amíg nem kapcsol ...
(Song a repertoárból a
Soha nem tudjuk, mi fog történni velünk holnap. A sors elénk váratlan meglepetés. Ha megyünk az úton, ahol lépten ígéreteket változik. Mi az? Ismeretlen.
Az első napokban, sőt hónapok, úgy tűnt nekem, hogy nem volt ideje. Amellett, hogy a rutin munka az osztályfőnök: találkozók, ellenőrzés naplók, jelentések, képzés, órakeret - vannak helyzetek, hogy azonnali megoldásokat. Egy nap, láttam az ebédlőben emberem rohant kenyeret. Másnap volt egy osztály óra az élet ostromlott Leningrádban. Volt inspiráló beszédeket, az erkölcsök, most olvastam ki részleteket a naplók a város lakói, mondja a kenyér fűrészpor, milyen lassan az egész családok haltak meg. Sokkolt a gyerekek nyugodtan ülni. Azóta még soha nem láttam, hogy már esett legalább egy héja.
Nagyon jól emlékszem, sok sikert, még apró. Továbbá a siker mindig probléma: az egyik kimarad a leckét, a másik nélkül jött a házi feladatot. De azt hiszem, a legjobb, mert sötétedés után az éjszaka mindig hajnal. És át, nap nap után, összevonása egy végtelenített sorozat események néven iskolai életben.
Természetesen vannak olyan esetek, amikor el akarja dobni mindent, amikor úgy tűnik, hogy a helyzet elszabadult, de ez ad nekem erőt nyugtalan, zajos és csintalan osztály, ami nélkül nem tudom elképzelni az életem. A híres mondat: „harc, és keres, talál, és nem engedni” vált a közös mottója. Együtt fogjuk leküzdeni a nehézségeket, az egymástól való tanulás. Nem minden működik, igaz, de egyikünk ne essen kétségbe, hogy próbáljuk meg újra és újra. Ez az, amit szeretek a munkám. Azt akarom, hogy a tudás és tapasztalat, hogy a mosoly a gyerekeim tudják, hogy kell. Milyen lesz a sorsa, az idő fogja megmondani, de most nem bántam én választásom.
Tudd lesz sikerek és kudarcok. Ilyen az élet.
... Csendélet - egy csoda,
A csoda nem lehet tiltani.
Éljen az amplitúdó!
Ez év őszén a légy!
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Én csak egy hideg fejjel
26 év az iskolában. Valaki azt gondolja, ez nem elég, hogy valaki, egy csomó. De az évek során, nem tudtam segíteni hiszem, hogy változnak az idők, és velük együtt a gyerekek. Következésképpen, és munkaformák, különösen a büntetés-iskolában.
Pedagógusnap. A történet arról, hogyan lettünk igazgatók
teljesítmény forgatókönyv vállalati party vagy tanárok teljesítményének egy iskolai koncerten.
Gondolatok a szerepe az osztályban tanító diákélet.
Mindannyian tudjuk, hogy a felelősség a tanár, a lényege a tevékenységét, szerepét az oktatási folyamatban. A téma esszé, „Akarok lenni a tanár?”. Azt hiszem.
Ezért dolgozom egy tanár
Gondolatok az osztálytársam vezető pozíciót.
Esszé „Miért dolgozik egy tanár.”
Ez az esszé volt írva a „Legjobb táblára.” Úgy hívom - „a kinyilatkoztatás a tanár.”
Esszé „I - kortárs osztályfőnök”
Az osztályfőnök - a központi alakja az oktatási folyamat ... KD. Ushinsky.