Áttekintés csomópont ökológia közepén csoport óvoda megtekintésére verebek és a varjak
Áttekintés GCD kognitív fejlődésre a középső csoportban.
Tárgy: vizsgálva és összehasonlítva a verebek és a varjak "
Leírás: Nálunk egy összefoglalót a folyamatos képzés közvetlenül környezetvédelmi tevékenység, amelynek témája a „vizsgáló verebek és hollók” keretében a középső csoport (4-5 éves) gyermekek végrehajtását a környezetvédelmi programok.
A cél a GCD: feltételeinek megteremtése bővítése a tanulók ötleteket verebek és a varjak.
célkitűzések:
• Növelje képviselete gyermekek életéről madarak télen: a megjelenése, a táplálkozás.
• Készítsen képes felismerni a madarak (veréb, varjú) eljárásokban a szállítás,
hangokat.
• Új szó: fodros, csipog, csipog, borított le, hibernálni, ételek.
• Foster egy gondoskodó hozzáállás, érdeklődés a madarak.
• Adjon meg egy lehetőséget, hogy az tükrözze a megjelenítések rajzokat.
Várt eredmények: Gyermek érdekli a megszerzett információt a közösülés közben és játékok; aktívan és kedvesen kölcsönhatásba a tanár és társaik foglalkozó szerencsejáték és kognitív feladatokat; képes fenntartani a beszélgetést érdeklődés feladatok elvégzésére a tanár.
Anyag és felszerelés: hangfelvétel verebek és a varjak károgva; képek a madarak takarmány a madarak számára (köles, zsemlemorzsa, búza, árpa), színező könyvek és ceruzák.
1.Vodnaya része.
- Emberek, repültünk a fiatalabb barátok, és néhány barátja, tudod, ha hiszem egy rejtvény:
„Mi megkülönböztetni a színeket találkozunk a téli és a nyári,
Ha hullám a szárnyait,
Mi lesz a kék égen.
Croak énekelni és COO.
Mi táplálja a tél.
Gyermekek, kik vagyunk? Név / „(madár)
(Caregiver tartalmaz audio).
- A fiúk, akiknek a hangját hallja, találták meg őket?
(Croak varjak, verebek csipog).
- Ez így van, ez a varjak és verebek közülük ma veletek, megtanuljuk, sok érdekes dolgot.
2. törzsanyag.
- És most nézzük meg a madarak illusztrációk. Kíváncsi vagyok, ha ismerjük őket? (Hozza a képek a madarak - holló, veréb, ugyanakkor úgy gondolja, a puzzle).
1 .Umny fiú egy szürke kabátot ugrik, sétálgatott,
Összegyűjti morzsákat. (Sparrow)
2. Szürke Matrona,
A fekete ruhában.
A falu ág,
Hangos „autó” énekelni kezdett. (Raven)
Tanár: Jól fiúk! madarak tanult.
-És hol láttuk őket magával?
Gyermekek: madár ül a fák ágai. Mi látható a helyén, közel a vezetékeken.
Tanár: Most mi lesz egy közelebbi pillantást varjú és a veréb, és hasonlítsa össze őket: miben különböznek egymástól.
Vizsgálva illusztráció a kép egy varjú, és a veréb a különbségek egymást.
Kérdések a gyerekek:
1) Mi a mérete a madár? (Sparrow - kis és távolság - nagy).
2) Mi mondható el a színes tollak? (Sparrows barna és szürke, mint távolság toll a szárnyak és a farok fekete, és szürke test).
3) Ne feledje, nézzük, hogyan viselkednek a madarak evés közben? (Verebek ugrani, repülni egyik helyről a másikra.
Ravens léptekkel fontosabb, hogy az élelmiszer-csőrével, és repülnek ki az oldalra) Tanár: Gratulálunk! Bármilyen különbségek mondta. Ne feledje, a távolság és a veréb különböznek egymástól?
Játék gyakorlat. „A verebek és varjak.”
- Képzeljük el, hogy mi vagyunk a verebek és a varjak.
- Mivel a verebek csiripelnek, és ugrás?
(A gyermekek pochirikat és ugrik, mint a verebek)
- Most azt mutatják, hogy a hollók kinyögnie, és mennyire fontos, hogy elindult.
(Gyermekek végre akaratlagos mozgások és hangutánzó)
Megnéz egy képet a varjak és verebek. megnevezni hasonlóságokat.
Tanár: Most mondja meg, milyen madarak hasonlóak.
1) Mit jelent a madarak? (Van egy test, egy fej, két láb, két szárny, farok, csőr).
2) A testet borítja madarak? (Body borított toll).
3) Fly away melegebb éghajlaton veréb és varjú? (Nem, telelő madarak).
4) Mit hallunk, amikor a madarak gyülekeznek a vályú? (Csipog, hangos kiáltás).
-Miért? ( „Ask” mi morzsákat nevére a mélypontot a „barátok”),
- Bravó! Nos, ők mondták a madarak.
- Nézzük meg játszani a játékot, „Sparrow”. Kapunk fel a tartományban mozgó játék „Sparrow” (versek I. Demyanova)
Között fehér galambok (gyerekek körbe)
Rides okos veréb (egy gyermek ugrik körül az ellenkező irányba)
Sparrow - madár, szürke póló meccs veréb! (Csóválva ujj)
Induló és nem kell félni (gyermekek bezárja a kaput, és a „veréb” próbál meg repülni).
Tanár: A csillogó szemű veréb, és nem tudott repülni. Srácok, varjak és verebek repülni melegebb táj?
Gyermekek: Nem, maradnak a tél.
Gondozó. - Így van, verebek és a varjak nem repülnek a melegebb táj, maradnak a téli és nevezzük. (Telelő madarak).
- A téli, a madarak a test alá borított toll pihe.
- És ez így van melegebb. Éjjel repülnek a parkban vagy a közeli erdőben, és alszanak a fák ágai, elrejtve a csőrét és lábát a toll és így elkerülje a hideg.
- Mit tehetünk, hogy segítsen a madarak ebben a nehéz időszakban? (Tedd etetők, takarmány).
- Mi az élelmiszer tudunk a jászolban? (Gabonafélék, zsemlemorzsa, növényi magvakat.)
- Verebek nagyon szereti köles és zab. Tudod etetni a madarakat morzsa a fehér kenyér.
- Mit gondol, és mit kell etetni a holló? Ő mindent megeszik - és a magokat, és a kenyeret, és még gyümölcsöt és zöldséget.
- Igen, ezek az emberek segítenek a madarak túlélni a hideg tél.
- Nézzük te és én elkészíteni az ételt a madarak.
A játék „Feed the Birds” (hogy a tálcák étel: kukorica, napraforgó, köles, morzsa, zöldség- kenyér, gombok, gyöngyök, drót - és kérd a gyermekeket, hogy válasszon, mit lehet etetni a madarakat, és nem alkalmas állati takarmány)
Vopitatel: Ki, mit élelmiszer választott madarak (magvak, zsemlemorzsa, darab kenyeret, zöldséget varjak)
- Ez nem illik a takarmányozásra? (Wire gyöngy gomb).
- Bravó! Minden megbirkózott a feladattal!
Reflection.
Didaktikus játék „Sparrow és a holló” (a labdával)
Gondozó.
- Srácok, menjünk játszani, és emlékszik a különbség a holló és egy veréb. Álljanak körbe.
-Majd dobja meg a labdát, és a kérdéseket, és meg kell válaszolni őket
- Sparrow egy kis és egy nagy varjú.
- Sparrow egy szürke-barna színű, és a holló fekete-szürke.
- Verebek tartott juhokat, és varjú. egy.
- A veréb csőre kisebb, rövid, egyenes, és a varjú. ez nagy, kissé ívelt.
- Sparrow csipog, és a holló. károgja.
- Verebek mint zsemlemorzsa és enni varjú. szelet kenyér és zöldségek. Reflection.
- Itt vannak a fiúk, sok beszélt a verebek és a varjak.
- Mert akkor főtt sziluettek a madarak, de nem festett.
- Szeretné, hogy válasszon egy madár, és festeni? (Igen)
- Jöjjön el a táblákat, és a festék a madarak.
- Akkor fogjuk fel ezek a madarak egy ágon, és azt mutatják, anyukák és apukák.
A gyerekek festeni a sziluettek a madarak tetszett. (Ebben az időben a hangsávot a hangok a madarak).