Mi legyen a doktori iskola w
Ennek az az oka jelentős: egyrészt, nem szűnik a szenvedély a vita az új oktatási törvény, a másik - egy bevezetés az iskola új állami szabványok általános oktatás. Mindkét dokumentum, végül felhívta meghatározni, hogy mi legyen a modern doktori iskola.
A válasz a kérdésre, milyen kritériumokat kell felelnie a modern doktori iskola, a résztvevők a szociológiai kutatások javasolták tartományban 16 alapvető kompetenciák, amelyek a kereslet ma maga az iskola és a környező társadalomban. Az alábbi ábra mutatja a leginkább
Népszerű kapott válaszok eredményeképpen a felmérés.
Kicsit másképp látni egy portré a modern képviselői a diplomás képzés közösségben, de itt minden elég egyértelmű. Először is meg kell jegyezni, hogy a tanárok, akik részt vettek a felmérésben, szolidáris a szülők a kritériumok a „versenyképesség a mai világban” - azaz, ők is ne engedje el, mint a mag. Ugyanakkor az oktatók általában még mindig beszélnek az ilyen képességeknek a diplomás, mint a felelősség, a kritikus gondolkodás, stb
Érdemes megjegyezni, hogy a modern tanárok végzős make igényeket a szükséges ismeretek és készségek a mindennapi életben, míg újabban a fő jellemzője az oktatási volt egy jó poggyász tudományos ismeretek. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy az oktatási közösség fokozatosan jön a felismerés, hogy nem szükséges, hogy túlterheli a gyermek a tudást, hogy nem feltétlenül szükséges a mindennapi életben. De itt van a paradoxon - kompetencia, amellyel a diplomás képes lenne, hogy a kívánt neki további ismeretek és készségek, iskolai közösség a saját válaszok nem utaltak, amely kizárólag a hatáskörébe kommunikatív jellegének.
Brainity.moscow - információs és üzleti portál fejlesztés. A személyes fejlődés a terület, ahol az elméletben és a gyakorlatban, meg lehet tanulni, hogyan kell fejleszteni magukat, hogy megszerezzék a vezetői képességek, megtalálják helyüket a szakmai világban.
Honlap fejlesztés és támogatás -