Lecke irodalom lírai vers m
Triune didaktikus célja a témával kapcsolatban:
Típusa tanulság: rendszerezése és szintézise tudás.
Technológia: A projekt tevékenység
projekt munkaterve:
- osztja az osztályt csoportokra hatékonyság kutatás;
- előre kiosztják a munkát a ház csoportok
- az osztályteremben - a projekt tanulmányok védelméről szóló szöveg a vers;
- számba veszi a projekten;
board design: a mottó, portré Lermontov, illusztrációk „A kezdő”, a gyermekek rajzok, multimédia.
”... Mi a tüzes lélek, hogy egy erős lélek, hogy egy hatalmas természet ezen Novice! Ez ideális a kedvenc költő, ez tükröződik a költészet az árnyék saját személyiségét. Mindenben, amit mondasz Novice, fúj saját szelleme, feltűnő a saját erő ...”. (VG Belinszkij)
A szó tanár. Mi Lermontov nekünk? Hogyan magyarázza az az érzés, szomorúság és büszkeség, amely magában foglalja, ha megnyit egy kötet versei? Miért az ő költészete, prózája, személyes sorsának által látott emberek milliói, mint a személyes tapasztalat? Azt hiszem, azért, mert egy csomó Lermontov mássalhangzó húrok mindenki, aki gondolkodik az élet értelmét.
„Mint minden igaz, és különösen a nagy költő Lermontov bevallotta költészetében, és lapozgatta kötetek művét olvashatjuk a történetet a lelke, és megérteni, mint költőt és egy férfi” - írta egy híres irodalmi Irakli Andronicusszal.
Figyelemre méltó, hogy felkeltette az emberek birkózók nem fejet, mielőtt bármilyen veszélyt, mielőtt bármilyen kikapcsolt még halála előtt. Ez a névtelen hős „Borogyin” inspirálta a megtestesítője a nagy jellemzői az orosz nemzeti karakter - Stepan Paramonovich Kalasnyikov) és lírai karaktere sok verse és lázadó Novice.
Dalszöveg Lermontov - nagyrészt egy önarckép. Látjuk benne, mint egy tükör a lélek egy költő, és még vitorlát, amely arra kéri a vihar, már egy költő maga szíve .A menekültügyi költő és lírai fontos, hogy ne csak a győztesen a harcot az elkerülhetetlen sorsa, hány bátorsága kihívást jelent neki. Csak dacol sors és Novice.
Lépés azonosítása észlelés. Beszélgetést.
1. Hogyan érti a nevét a vers? Mit jelent a „The Novice” jobban megfelel a szellem a vers?
2. Mi a fő téma?
- A kép egy erős, bátor, lázadó ember szenved elnyomó életkörülmények és úgy döntött, a kockázat az élet, hogy kitörjön.
3. Hogyan látja a mottója, hogy a vers? (Epigraph Novice hangsúlyozza a szeretet az élet, tanácstalan emberek miért halnak meg).
5. Mi az üzenete a vers?
Az ötlet - a legjobb 3 napon életben a külső, mint a hosszú távú szabadságvesztés a kolostorban, ahol az emberek csak létezik.
A szó tanár. Lermontov költői világban - a magas, szép érzéseket. World of mély, finom érzelmek az emberi lélek. És az egész munka a költő átitatva vágy, vágy az ideális.
Problematikus kérdés: Novice - Lermontov ideális?
megosztani „irodalmi” A kutatási eredményeiket.
Tanulmány: Vers MY Lermontov a "Mtsyri". hozzáállásom Lermontov, hogy az ő hőse.
1. Határozza meg, milyen műfaj utal vers „A kezdő”.
2. Mi a célja költő választott forma vallomást?
3. Határozza meg a funkciók romantikus vers.
4. Válaszoljon a problémás kérdés.
A kezdeti hipotézis: A vers „Mtsyri” - egy eposz, mint már ismerjük a vers Lermontov a „Ének a cár Ivan Vasziljevics, egy fiatal gárdisták és hetvenkedő Merchant Kalasnyikov”.
Vizsgálati terv: 1. A név jelentése a vers „A kezdő”. 2. témakör: „A kezdő”. 3. A telek és poemy.4 összetételét. Funkciót. 5.Conclusions.
Tanár: Tehát mi a főhős a vers? Mi jogosít fel bennünket, hogy fontolja meg ideális Lermontov? Nézzük felhívni a pszichológiai profilját.
(Ez a portré célja, hogy bemutassák a mélység a belső világ és az emberi tapasztalat, tükrözik a teljességet a személyiség).
1. problematikus kérdés: Monológ Novice - vallomás, párbeszéd-vita?
„A harc egy leopárd” Versek 16- 19
A kártya a kérdésekre: 1. Mit tett Kezdők megbirkózni a leopárd? 2. Milyen tulajdonságait karakter Novice manifesztálódhatnak csatában a leopárd? Mivel a láng kép kerül bemutatásra összefüggésben ez az epizód? Mi összehasonlítás, ezért hangsúlyozzák a közelség a természet az ő karaktere? 3. Az epizód a találkozó egy leopárd válik himnusz erő, bátorság, ellenállás ellenséges körülmények. Keresse idézetek támogató ezt az elképzelést.
Kutatás: pszichológiai portré Novice. Lermontov hozzáállása hősét.
1. A probléma kérdést: Egyetért azzal, hogy a kezdő „hogy nem tudott ..byt szélén az atyák az utolsó Udalcov”?
3. A fő hipotézis: Az egész rövid élete Novice végzett hatalmas szenvedély, a szabadság, a harcot. És: „... lehet az apáik földjére nem az utolsó Udalcov.”
Elemzők (4-es csoport).
A fő hipotézis: MY Lermontov verse Mtsyri hős győződve arról, hogy a világ szép. És az ember született az akarat, nem a börtönben.
Egyesítés a természettel. Fekvő. Művészi kifejezési. versszak 6-12
A szó tanár. A vers „A kezdő”, mielőtt azt írták, év élt a költő lelkét. Ahogy ő fogalmazott legbecsesebb érzéseit, sokszor tapasztalt a legélénkebb gondolatokat. Ugyanez tüzes szenvedély a szabadság, a harc élt a szíve minden szabadságszerető ember őszinte a cári Oroszországban (az az idő, amelyben élt Lermontov, a politikai helyzet beszélgettünk osztály)
Gondolatok, hangulatok, az álmok Novice - a gondolatok, hangulatok, az álmok a vezető becsületes emberek abban az időben. Ezért azok annyira elmerült olvassa ezt a verset, mert aggódott őket. Lermontov, megpróbált kortársai elhagyni passzivitás, apátia, közöny, megdicsőült emberi belső szabadság.
Lermontov ideális - szabad, büszke és független emberek. Novice - hős harcos, tiltakozva az erőszak ellen a személy. Tehát a fő gondolata a vers dicsőítése akarat, bátorság, örök vágy a szabadság és a harc, nem számít, milyen tragikus eredményei vezethetnek ember.
Utalva a mottó, írt a táblára.
”... Mi a tüzes lélek, hogy egy erős lélek, hogy egy hatalmas természet ezen Novice! Ez ideális a kedvenc költő, ez tükröződik a költészet az árnyék saját személyiségét. Mindenben, amit mondasz Novice, fúj saját szelleme, feltűnő a saját erő ... „(VG Belinszkij)
Ma az osztályban igyekeztünk bebizonyítani, hogy a kutatás.
A szó tanár. Srácok, mit gondol, miért érdekli Lermontov költészete nem halványul az évszázadok? Mi életfeladatokat tanultál. Novice tanulási egy vers?
Arra a következtetésre jutott: Első pillantásra úgy tűnik, hogy kezdő legyőzték csapásai alatt a sors. De az a tény, hogy ő nem fél, hogy kihívást jelent a sors, ítélve, hogy a szerzetesi életet, és képes volt eltölteni néhány napot, ahogy akart - egy kín, a megállapítás, a törekvés a szabadság és a boldogság, - azt mondja, hogy a párbaj a sors megnyerte erkölcsi győzelem. Tehát, az élet értelmét, és kihasználja Novice - leküzdeni a lelki börtön, hogy egész rövid élete sikerült csempészni egy erős szenvedély a harc és a szabadság. Novice bravúr inspirálja az olvasót gondolni, hogy szükség van, hogy a különbség, hogy a kockázati a „fejest ugrik”, hogy próbálja meg, hogy a mester, nem rabszolga a saját sorsát.
- Próbáljuk, hogy továbbra is hozzon létre egy pszichológiai portré Novice. Sikerült a klaszter a kép a kezdő. Hasonlítsuk össze a klaszter a kép a költő. Mit talál rájuk?
- Milyen következtetést lehet tenni?
- OLVASSA cinquain, hogy már áll.
Most nem csoportosan és egyénileg.
Esszét „Hogyan látja a kezdő”.
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy a költészet Lermontov meglepően illeszkednek korunk ez lázadó és nyugtalan, és ezért mindig gerjeszti a szívét az emberek. A romantikus kép a Novice, mentes a beton kerül életkor, leküzdeni a tér és idő, és továbbra is felkelti a cselekvésre, a „szenvedés”, és több új generáció.