Jellemzői módszerek diktálás
Kezdőlap »Tanulmányok az orosz” szolgáló módszer diktálás
Diktálás - egyfajta helyesírási gyakorlatok, amelynek lényege az, hogy a diákok, hogy rögzítse a vélt mondat, szó, szöveg. Diktálás - ez az egyik fajta írásos művek megszilárdítása és tesztelje a tudást, képzést a diákok ismereteit; a legszélesebb körben használt tanítása során a helyesírási és központozási. Diktálás - egyfajta helyesírási gyakorlatok, amelynek lényege az, hogy a diákok, hogy rögzítse a vélt mondat, szó, szöveg. Ez az egyik leghatékonyabb formája a munka, amely hozzájárul az erős helyesírási készség. Természetesen használhatja a diktálás és a kialakulását írásjelek készségek, valamint, hogy megerősítse a tudás fonetika, szókincs, nyelvtan. Érték diktálást, hogy a folyamat az írás a diákok megszokták az aktív és szervezett csapatmunka, mert egy és ugyanazon időben, meg kell ugyanazt a feladatot. Diktálás tanítja a diákokat, hogy írjon a legnagyobb koncentráció a figyelem, fejleszti a memória, látás, hallás, fejleszti a képességét, hogy tudatosan használja a helyesírási szabályokat. A módszertan és a tanítási gyakorlat, sok különböző típusú dictations, akiknek a száma fokozatosan növekszik. Különböző metodisták egyenlőtlen besorolás dictations.
Az első módszer meghatározása után a célok és a munka a diákok írni a szöveget alatt a tanár diktált. És akkor az írott szöveg ki van jelölve. A tanulók olvassák el mondatról mondatra, kitalálni, hogy a helyesírási orfogramm alapján a vonatkozó helyesírási szabályokat. Kívánatos, hogy ebben az esetben a diákok már a lehetőséget, hogy ellenőrizze az írás a szöveg, amely kivetítőn vagy műsoros a fedélzeten, és nyitott az ellenőrzés. A második módszer a tanár diktálja, az egyik diák írt a táblára, és a többi - notebook. A felvétel után minden a diákok helyes hibákat, megvitatják releváns orfogramm helyesírási és ismételje meg a szabályokat. Természetesen közben magyarázó diktálás ily módon szükséges biztosítani a teljes függetlenséget a munkát a diákok, és a diktálás fordulhatnak csalás, és nem éri el a célját. Szelektív diktálás során az írás, a szöveg csak az egyes szavak, kifejezések vagy mondatok annak érdekében, és leckét célkitűzéseit. Szelektív diktálás lehet többé-kevésbé összetett, azaz mentesül a diktálás szavakat, és megtudja, azok helyesírást szóval nem csak írják, hanem tartoznak egy adott csoport, helyezni a megfelelő oszlop (például kiírja a szavakat a b és b két oszlopban, mert megértjük, szelektív diktálás -. igen értékes fajta gyakorlat, mert először is, megköveteli, hogy tudatosan , átgondolt hozzáállás dolgozni, és gyakorlatilag megszünteti a mechanikai rekord, mert a szövegben szeretné elismerni és csak a szavak vannak írva egy bizonyos szabály, másrészt a viszonylag rövid idő alatt, a tanulók írják sok szó, ezért az áttörés Ez aktiválódik helyesírási orfogramm széles lexikai bázisként dictations lehet megelőző, magyarázó és kreatív szókincs diktálás áll egyes szavak egy bizonyos szabály előtt diákok hozott nyelvtani feladat -... emlékszik a helyesírás szabályainak ezeket a szavakat, amelyek nem függnek a helyi és helyesen rögzíti azokat. ez diktálás kényelmes, mert lehetővé teszi, hogy minimális időt, hogy ismételje meg, vagy kijavítani konkrét helyesírási szabályokat. Tehát az eljárás szókincs diktálás függ, mi az: egy figyelmeztetést, magyarázó vagy ellenőrzése. Szavak száma függ a kortól a tanulók jellemzői. Például, ha 5 osztályba 12-15 szóval, a 6. osztály - 15 - 20 szó.