Bemutatók az iskolában - a tanórán kívüli munka, stb
Az „Event Management School” tükrözi a fő oka az ilyen típusú tanórán kívüli tevékenységek iskolai neobhodim.Vystavki diákok munkáját technológiák lehetővé teszik a diákok érdekel a végeredmény munkájuk, hogy büszkék legyenek a minőségi munka, ösztönzik a diákokat, hogy tovább javítsák a készségek és készségeket.
Iskola kiállítása gyermekek rajzai továbbfejlesztik a kerületi, regionális, országos, nemzeti és nemzetközi kiállításokon gyermekek művészeti.
A sikeres esztétikai hatást a kiállítás szükséges betartani a következő feltételeket:
kiválasztása a viszonylag nagy méret és a kiváló minőségű másolatai;
jó esztétikai kiállítás-logikai válogatott alkotások reprodukcióit egy vagy több alkotó, fehér vagy szürke háttér jelentése önellátó elkülönítése minden reprodukciója a köztük lévő távolság;
jó kiállítás, a szoba lefedettség ingyenes, esztétikus design a belső az iskola.
Bemutatók az iskolában az egyik leggyakoribb formája a vizuális agitáció és propaganda. Ezek nagyon fontos, mert nagy hatással javítják a munka a gyermekek egyesületek, növelik a kamat a diákok a tanulás, hozzájárulnak az alkotó tevékenység.
cél a kiállítás célja, hogy felfedje a sajátos formája kapcsán a jelenlegi sürgős feladatokat. A kiállítás mindig aggodalomra ad okot, mint itt, kölcsönhatásban, egymást kiegészítve, amely számos tudják befolyásolni a közönséget. Sziluettjét, szín, alak kellene magára a figyelmet messziről. Jól szervezett és jól átgondolt kiállítási soha nem hagyja el a közönséget közömbös.
A kiállításon nem tenni a design a szószátyár, többek között a felesleges expozíció szöveges anyagból, mint fő dostoinstvo- e láthatóság, a hitelességét képek és a természetes mutat. Tematikus kiállítás magára a figyelmet annak esztétikai kifejezés.
Tartalmának megfelelően a kiállítás van osztva:
1. A kiállítás, melynek célja az aktuális problémákat, a jelen (környezetvédelmi kérdés, az egészséges életmód, a megelőzés a közúti balesetek, stb ...);
3. A kiállítás szentelt élet és a munka a prominens személyek;
4. A kiállítási kreatív munkát a diákok;
5. Kiállítás a támogatások a tanulási folyamat (olvasás, Oz)
Minden kiállítási kell velejárója az eredeti tervezési megoldások.
A folyamat szervezése és végrehajtása, a tematikus kiállítás több szintből áll:
1. A választott téma a kiállítás;
2. Az összeállítás a tematikus és speciális kiállítás tervét;
3. A gyűjteménnyel;
4. A választás a hely, ahol ez lesz található;
5. rajz vázlat design kiállítás alapú színes megoldásokat.
Kiállításokon különböző, mind annak mértéke, és a tematikus célja: a kis standok jelentős kitettség, elfoglal egy egész emelet, például egy regionális szakkiállításon.
Tematikus kiállítások is rögzített (állandó) és könnyű mobil.
Figyelembe véve a kor jellemzőit diákok, a téma a kiállítás úgy kell megválasztani, hogy az tükrözze az érdekeiket.
A szervezők a kiállítás az eszközt magában foglalja, továbbá a diákok, tanárok, vezető különböző tudományágak, beleértve a munkaerő és a tanár képzőművészeti. A diákok munkáját irányítása alatt a tanár tett asztalosműhely podramki szükséges, áll, és így tovább. D.