Az oktatás mint emberi érték és a társadalmi és kulturális jelenség - studopediya
Minden közös és látszólag stabilitását a „nevelés” a jelentése, amelyet annak, nem egyedi. Vannak a következő szempontok érdemi fogalmának értelmezése az „oktatás” oktatást, mint egyetemes érték; képződés sotciokulturnyj jelenség; Az oktatás, mint egy olyan rendszer; Az oktatás mint pedagógiai folyamat; oktatás eredményeként.
Az oktatás állami, és személyes értékét. Állam az oktatás értékét abban a tényben rejlik, hogy ez egy erkölcsi, szellemi, tudományos és technológiai, szellemi, kulturális és gazdasági potenciáljának az állam. Személyes értéke az oktatás minden egyes enyém. Ez különösen érvényes a saját formáció, a minőségi szintet.
Oktatási, mint társadalmi-kulturális jelenség, számos funkciót. NV Bordovskaya AA REAN azonosítani a következő társadalmi és kulturális funkciók az oktatás:
• az egyik legjobb módja, hogy az intenzív emberi lépését a világ a tudomány és a kultúra;
• módon a szocializáció és az egymást követő nemzedékek
• egy olyan mechanizmus kialakulásának társadalmi és lelki élet az ember és az ipar tömeges kulturális termelés;
• a fordítás folyamata kulturális és díszített on-mintákat magatartás és tevékenység, valamint a jól bevált formája a társadalmi élet;
• Ez a funkció a regionális rendszerek és natsio-nyos hagyományokat;
• aktív gyorsító kulturális változások és átalakulások-mations a közéletben és az egyes 1.