Törvények memória
Törvényei memória (a feltétele a sikeres tárolás és lejátszás) kapcsolódó emlékező.
Feltétele a sikeres akaratlan memória: 1) egy erős és jelentős fizikai ingerekre (hang a lövés, fényes spotlámpák); 2) milyen ok megnövekedett indikatív aktivitás (megvonás vagy visszatérési cselekvési folyamat, a szokatlan jelenség, ellentétben a háttérhez képest, stb.) ..; 3) inger legfontosabb egy adott egyedi (például szakmailag jelentős tárgyak); 4) ingerek, amelyek különleges érzelmi; 5), hogy ez leginkább kapcsolódó igényeit a személy; 6) Mi a célja aktivitást. Így a feltételeket, a probléma, hogy megoldjuk sokáig emlékezett önkéntelenül és tartósan.
De az emberi tevékenység gyakran válik szükségessé, hogy konkrétan emlékszem semmire, és játssza le a megfelelő körülmények között. Ez az önkéntes memorizálás, ahol mindig arra törekszik, hogy - emlékszik, azaz a végzett speciális emlékeztető tevékenység ...
A folyamat során az emberi fejlődés önkéntes memorizálási képződött viszonylag későn (elsősorban arra az időszakra, iskolai). Ez a fajta memória fejlődik intenzíven képzés és a foglalkoztatás.
Feltétele a sikeres önkéntes memória: 1) fontosságának tudatosítása és jelentését a memorizált anyag; 2) azonosítása annak szerkezetét, a logikai kapcsolat az alkatrészek és elemek, szemantikai és területi csoportosításának anyagot; 3) Azonosítás terv szóbeli szöveges anyag, kulcsszavak a tartalom minden egyes részét, a bemutató anyag formájában grafikonok, táblázatok, ábrák, rajzok, vizuális vizuális képet; 4) a tartalom és a rendelkezésre álló memória anyagból való viszonyát tapasztal és a memória orientált alá; 5) az érzelmi és esztétikai telítési anyagot; 6) a lehetőségét, hogy ez az anyag a szakmai tevékenység a téma; 7) beállítása, hogy szükség van lejátszási anyag meghatározott feltételek mellett; 8) anyag, amely egyfajta elérésének eszköze fontos célok, fontos szerepet játszik a megoldásában alapvető problémákra, úgy viselkedik, mint a tárgya egy aktív szellemi tevékenység.
Amikor memorizálása anyag lényegében racionális elosztása meg időben, az aktív tanulás játék anyagot.
Ha lehetetlen megállapítani tartalmas kapcsolatokat a különböző felhasznált anyagok megoldásokat, hogy megkönnyítse a memorizálás - memorizálás (a görög mnēmē- memória és TECHNE - art; art memorizálása.): A teremtés mesterséges kisegítő szervezetek, mentális elhelyezése memorizált anyagot egy ismerős téren a szokásos mintázat könnyen megjegyezhető ritmikus ütemben. Az év iskolai összes ismert emlékeztető memorizálás sorrendje színek a fény spektrumát: „Minden vadász akarja tudni, hogy hol ül Fácán”.
Tetszőleges memória - memória céltudatosan szervezett. A kutatások azt mutatják, hogy az emberek könnyen megtartja és reprodukálja csak 3-4 izolált tárgy (egylépcsős érzékelésüket). A korlátozott mennyiségű egyidejű megtartása és a szaporodás az anyag miatt visszamenőleges és proaktív gátlása (gátlás eredő megelőző és követő felvételek).
Ha az alany kap egy sor 10 szótag, az első és az utolsó szótag könnyebb megjegyezni, és az átlagos - rosszabb. Mi magyarázza ezt a tényt? Az első elem nem szenvednek a gátló hatását a korábbi tapasztalatok és az utolsó tag a sorozat nem szenvednek gátlás következő elemek. Az átlagos száma tagok tapasztalható fékezés mind az előző (proaktív gátlás), és az ezt követő elemek (visszamenőleges, obratnodeystvuyuschee fékezés). Az említett minta memória (memorizálás legjobb extrém elemek) az úgynevezett él tényező.
Ha a tároló sorozat négy elemből, az első tárolt első, második és negyedik, még rosszabb - a harmadik. Ezért a négysoros kell figyelni, hogy a harmadik sorban - „Achilles-sarka” a design. Jellemző, hogy a harmadik sorban négysorosa költők gyakran egy méret a megsértése annak érdekében, hogy ez több figyelmet. Itt van, hogyan hangzik, mint például az első versszak a vers NM Yazikova „Muse”:
húrok Goddess túlélte
Istenek és mennydörgés és damaszkuszi acél.
Ő szép keze bilincsben nem ad
Évszázadok zsarnokság és a korrupció.
Amikor kapcsoljon az egyik memória megjegyeznünk komplex anyag egy másik kell tartson szünetet (legalább 15 perc), amelyek megakadályozzák, visszamenőleges gátlása.
Az a feltételezés, hogy a védjegyek nem eltűnik, de csak lelassult hatása alatt más hatások, a jelenség megerősíti utalások (a latin reminiscentia -. Recollection). Gyakran lejátszás közben az anyag, ha megítélése mennyiség megmarad a memóriában sejtek kisebb összeghez képest, hogy egy személy tudja lejátszani egy kis szünet után. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a pihenőidő alatt eltávolítjuk a fékhatás.
Meghosszabbítása egy tetszőleges memória mennyisége szükséges kölcsönöz emlékező anyagból egy specifikus struktúrát, annak csoportja. Nem valószínű például, bárki gyorsan memorizálni egy sor 16 izolált számjegyek: 1001110101110011. Ha ez a csoport szám dvuvnachnyh szám:
10 01 11 01 01 11 00 11, ők könnyebb megjegyezni. Formájában négyjegyű számot, ez a szám van tárolva könnyebben, mivel már nem áll, 16 elem, és a négy integrált csoportok: 1001 1101 0111 0011. ötvöző elemek csoportba csökkenti az elemek száma, amelyeken a pro- és visszaható gátlás, lehetővé teszi, hogy hasonlítsa össze ezeket az elemeket, azaz a. e. hogy tartalmazza a folyamat memorizálása szellemi tevékenység.
A termelékenység szemantikus memória 25-szer magasabb, mint a mechanikus memória. Kommunikáció, szerkezet, elvek, törvények az építőiparban a tárgy - a fő feltétele a sikeres megjegyezni. Nehéz mechanikusan memorizálni számjegy 24816326 4128256, de nagyon könnyen megjegyezhető, ezek ugyanazokat a számokat, ha beállítja a számjegyek száma egy bizonyos rendszerességgel (megduplázódik minden ezt követő számok). Száma 123-456-789 könnyen megjegyezhető, a megállapítás az elvet az építkezés (ábra. 83).
Véletlenszerűen alakú tároló anyag is megkönnyítették azon a szervezet elv (ábra. 84).
A kísérleti vizsgálatok során azt találták, hogy az alanyok felidézni több információt, mint amelyet töltünk megjegyezni. Ha tárolás kap, például a mondat: „Ivanov vágott cukor”, akkor a játék közben az alanyok gyakran alakítsa ezt az anyagot a következő: „Ivanov vágott cukorfogók.” Ez a jelenség azzal magyarázható, akaratlan kapcsolat megjegyeznie az egyes döntéseket és következtetéseket.
Így a memória - nem statikus információs tárház. A szervezés rendszerezett folyamat az érzékelés és a gondolkodás.
Amikor játszik, mint a támogatási használja a tárgyakat, amelyek szerkezetileg szervezett észlelési mező, szabályozott tevékenység memorizálása a téma.
Egy speciális fajtája az emlékek játszanak. Flashback - a besorolás az egyes képi egy adott helyen és időben az életét. Lokalizáció memóriák könnyebb, ha játszik holisztikus viselkedési eseményeket és azok sorrendjét.
A lejátszás nehézségek leküzdésére hívják emlékezés. Nehézségek leküzdése emlékezés elősegíti a létesítmény különböző egyesületek. Reprodukálható tárgyak képei vagy jelenségek nevezett ábrázolások. Ők vannak osztva nézetek megfelelő nézetek felfogás (vizuális, hallási, stb).
Feature ötletek - összeállítására és fragmentáció. Nézetek nem továbbított ugyanazon fényerő összes funkcióját és attribútumok tárgyakat. Ha ezek vagy más kapcsolódó ötletek tevékenységünk, akkor előtérbe e szempontból a tárgy, amelyek leglényegesebb erre a tevékenységre.
Előadás - az általános kép a valóság. Ők állandó jelei a dolgokat, és az alkalmi kiöntjük prezentáció - a magasabb szintű tudás, mint érzékelés és észlelés. Ők egy átmeneti szakaszban érzést gondolat. De az előadás mindig halványabb, kevésbé teljes az érzékelést. Bemutatjuk a kép az ismert tárgy, mint például a homlokzat otthon, akkor előfordulhat, hogy ez a kép töredezett és kissé felújított.
Anyaga reprodukció - a termék nem csak a memória, hanem az egész szellemi identitás az egyén.
Az anyagot tároljuk keretében az emberi tevékenység. Először is, a memóriában halasztani ami a legfontosabb, jelentős emberi tevékenységtől, hol kezdjem, és hogy ezek a tevékenységek befejezését követően, a felmerült akadályok az úton, hogy annak végrehajtását. Míg egyesek jobban emlékeznek a promóciós és más - akadályozó tényezők aktivitást.
Az interperszonális kölcsönhatások erősebb jutott, hogy befolyásolja a legfontosabb személyes tulajdonságok az egyén.
Vannak személyes tendenciák a rekonstrukció az anyag a memóriában tárolt. Man emlékszik események egy módja, amely értelmezi őket a folyamatba az érzékelés. Már az elemi aktus szintézisének észlelés és az emlékezet - felismerés számos sajátosságait. Bad arcmemóriája kombinálható egy jó memória más tárgyak.
Pontosságát és teljességét a játék attól függ, hogy a behatást és megfelelőségét az egyén, a tendencia, hogy fantáziálni. Jelentős deformációt a kognitív folyamatok játszódnak le érzelmileg stresszes körülmények között.
az emberi memória-intenzív funkciók és azon túl a tudatküszöb. Jelenleg ez modellezni elektronikus számítógépek. Azonban ezek a gépek, hogy csak információ tárolására. Míg a memória az ember - folyamatosan önszerveződő folyamatot, a pszichikai mechanizmus integrálása az eredmények minden mentális folyamatok, egy mechanizmust tárolására közvetlenül észlelt és feldolgozott adatok logikailag.
Egyesek számára a teljes, élénk bemutatása után egy és akaratlan felfogása az objektumot. Az ilyen ábrázolások nevezzük eidetic képekkel (a görög Eidos -. Ábra). Néha van egy önkéntelen, kényszeres, ciklikus lebegő képek - perseveratio (a latin perseveratio -. Perzisztencia).
A memória alapja a mentális folyamatok során fellépő első találkozásuk emlékét anyag. Ennek megfelelően, ha nagyobb szerepet játszik az anyag aktualizálása funkcionális kapcsolatokat elemeket, azok szemantikai összefüggésben a strukturális kapcsolat részei. És ez az anyag a folyamat rábélyegzésére ezt világosan meg kell elemezni (által szétdarabolt szerkezetileg szemantikai egység), és a szintetizált (fogalmilag kombinált). az emberi memória tartalékok kimeríthetetlen.
A számítások szerint a híres kibernetika Neumann János, az emberi agy képes tárolni a teljes mennyiség tárolt információ legnagyobb könyvtár a világon. Nagy Sándor a terembe, és név szerint a katonák az ő hatalmas sereg.
Alekhine játszhat a memóriából (vak) negyven partnerek egyszerre.
Man önkéntelenül mindenre emlékszik, ami vonzza a figyelmét: a magával ragadó színek és illatok a tavasz estek, kecses körvonalai ősi katedrálisok, a boldog arcokat közel állnak hozzá, a szagokat, a tenger és a fenyők. Mindezek sok kép áll image-szellemi alapja a fejéből.
Mindenkinek lehetősége van arra, hogy jelentősen kibővíteni a memóriát. Meg kell fegyelmezni elméjét - kiosztani jelentős a háttérben egy kisebb, a jogot, hogy játsszon aktív anyag, széles körben használt emlékezeterősítő technikákat. A szokás megjegyeznie a jogot biztosított, mint bármely más készség. School of Folklore „Pitagorasz-nadrágot” és a „Minden vadász akarja tudni, hogy hol ül Fácán” azt jelzi, kiirthatatlan törekvése a fejünkben, hogy megtalálja a program, egyesület, még ha ezt nem lehet egy logikai kapcsolat.
Minden embernek megvan a sajátos memória - egyesek erős verbális és logikai memóriát, míg mások - alakú, nagyjából emlékszem gyorsan, másoknak kell alaposabb kezelését a memorizált anyag. De minden esetben szükség van, hogy elkerüljék, hogy mi okozza a proaktív és visszamenőleges gátlást. És az első nehézségek lejátszás támaszkodni kell a jelenség az emlékezés.