Anatolij Torkunov MGIMO diákok amellett, hogy a 53 nyelven fog tanulni matematika - orosz újság

Mi a pontszám a vizsga szükséges, hogy tárcsázza váljon egy diák a neves egyetem? Léteznek sok „puha” ülőhely már foglalt? Hány nyelvet tanítanak a diákoknak van, és mik a legnagyobb kihívást? Ezen és sok más „Rossiyskaya Gazeta” mondta a rektor MGIMO Anatolij Torkunov.

Fordítás ritka

Rossiyskaya Gazeta: Anatolij, hány pontot a vizsga lehetséges megérkezik MGIMO?

Anatolij Torkunov: Tavaly az átlagos pontszám az alany 83,7. Ez a szint magas pontszámú A vizsgát egy idegen nyelv, akkor általában 93-95 diák. Amellett, hogy a vizsgán a diákok meg kell felelnie egy másik felvételi vizsga - egy idegen nyelven. És nem csak hogy az angol, a francia, a német vagy a spanyol, hanem az úgynevezett ritka nyelvek - kínai, koreai, hindi, arab, portugál. Ezek tanulmányozták az egyes iskolák és középiskolák Moszkva, Szentpétervár, Kazan. További bevezető teszt ott minden karon és a tudás ritka nyelvek nagyon szívesen. Ma van szükségünk szakértők birtokló ezeket a nyelveket. Például az akut hiány jogászok és közgazdászok, akik ismerik a kínai nyelvet.

RG: Közgazdász, akik ismerik a kínai nem csak világos nyelvtanulás képességével, de azt is tudni matek is. Hol lehet megtalálni az ilyen tehetséges diákok?

Torkunov: Az egyik legfontosabb trendek a fejlesztés intézményünk - megerősítése matematika oktatás. Talán a közeljövőben MGIMO fogják követelni kell jóváírni nem három sikeres vizsga, hanem négy, mint a matematika. Meggyőződésem, hogy matematikatanítás meg kell erősíteni és a gazdasági specialitások és humán tudományok. Például bármilyen külügyek köteles tudni, hogy az elmélet a játékok és úgy gondolja, az alapokat a matematikai modellezés.

RG: Nem félsz, hogy az átlagos pontszám a felvételi csökkenni fog azonnal, mert a matematika diplomások át rosszul?

Torkunov: Diákjaink szép magas pontszámot a matematika - 70-75.

RG: Sok helyen már foglalt segélyezettek és a nyertesek az olimpiai játékok?

RG: voltál tagja az Elnöki Bizottság a javítása a vizsga. Hogy személy szerint nem szeretem teszteket?

Torkunov: Néztem Kimy a társadalomra: sok kérdésben nem ad egyértelmű választ a kettős vagy akár háromszoros értelmezést. A kreatív részük, véleményem szerint, meg kell erősíteni. És nem csak az irodalomban, hanem más humán - történelem, társadalomismeret. Meg kell értenünk, hogy a tanuló képes megérteni a lényegét a társadalmi jelenségek és értékeli azokat.

RG: A már ismert, hogy maga is - MGIMO diplomás. A szülei mérnökök ZIL, miért állítják, hogy a nemzetközi ügyek?

Torkunov: Nem hiszek a MGIMO határozott, hogy véletlenül. Láttam a filmet „A nagykövet a Szovjetunió” a gyönyörű Julia Borisova mint Alexandra Kollontai és azt akarta, hogy egy diplomata. És ZILom már egyébként is szoros kapcsolatokat nem csak a szülői vonal. Fiatal korában játszott Zilovskoye Ifjúsági Színház. Emlékszem, volt Chatsky néhány kémek.

RG: Most van egy pletyka az intézmény Mekkája gyermekei kiváltságos szülők. Van gyerek-diák hétköznapi családok?

RG: Milyen nyelveket beszél?

Torkunov: koreai, angol és francia nyelven. A mi korunkban, azt mondta, hogy tanulni koreai - például, hogy egy plusz természetesen a moszkvai Engineering Fizikai Intézet, ahol, mint tudjuk, nagyon nehéz megtanulni. De nem lehet azt mondani, hogy én vagyok száz százalékig beszélni e három nyelven. Angol, talán szabad, koreai mondás francia olvasás. Van diákok, akik tanulnak három vagy négy nyelven. Emlékszem, volt olyan eset, amikor a srác középiskolát öt nyelven, és tudta, hogy mind az öt azonos is. Először volt Vietnami, amíg még tudott japán, angol, francia és spanyol nyelven. A Külügyminisztérium szervezeti egységek harcoltak érte, és ennek eredményeként, ment dolgozni Japánban.

RG: A rektori panaszkodnak a gyenge tanulók. Hány százaléka gólya akkor elutasították?

Torkunov: körülbelül 7 százalékát az első évben. És az egész intézmény levonja mintegy 15 százalék. Egyébként a MGIMO járulékok kulcsa a tandíj magasabb ingyen. Igen, az egyetem nem nyereséges üldözni paysites. De mi a teendő, hogyan fognak tovább tanulni? Amikor kiadja a diplomáját, így pecsételve „MGIMO”. Ha ez a bélyeg, hogy egy gyenge diák, akkor fennáll a veszélye, hogy elveszítik a pénzt akkor, rontva a képet.

RG: A fő feladat a középiskolában - képzés a Külügyminisztérium. Hány diplomaták ma az országnak szüksége?

Torkunov: Külügyminisztérium minden évben tart, hogy a szolgáltatást a 80-100 fő diplomás vagy specialitás. Mi is van egy főiskolai esélyeit álláskeresésben a Külügyminisztériumban, de ha van egy ritka nyelvet.

RG: MGIMO - az egyik legdrágább fizetős irodában. Mi teszi az embereket költeni annyi pénzt, és ha mennek után a fizetés osztály?

Torkunov: Beleértve a Külügyminisztérium. A diplomások készek a nagy cégek, bankok, nemzetközi vállalat. Van egy mester nyílt együtt a munkaadókkal. By the way, van ára képzés fizetős részleg nem emelkedik két évig, és ez már alacsonyabb, mint a többi moszkvai egyetemen.

RG: Csak bemutatta új törvénytervezet „A nevelés”. Pipetta, kérjük módosításokat.

Torkunov: Ne az egyetemek nagyobb szabadságot választotta a képzési programokat. A szövetségi összetevője a standard ugyanaz, de van itt semmiféle különleges plusz 16-18 órát hetente - idegen nyelven. A előadása joghallgató terhelés csak 28-30 órán keresztül. Ahhoz, hogy teljesítsük a tananyag, van, hogy órákat választani, hogy valahogy kijutni.

RG: Mi a helyzet a szabadidődet?

Torkunov: Diák 16-17 év kell, mint betöltve. Ez az a kor, amikor a tudás könnyen felszívódik, és a szövetségi szabványok túl sok időt töltött önálló munkát. Egy másik pont: például politológusok készülnek MGIMO és más egyetemeken. Szigorúan véve, mi készül nem csak a „politikai szakértők” és a „politikai elemzők a nemzetközi ügyekben.” Ez azt jelenti, hogy a diplomások folyékonyan legalább két idegen nyelven, és egyikük általában ritka, jól ismerik a politikai elmélet és nemzetközi kérdésekben, de kap ugyanolyan mértékben, mint az összes többi iskolában. Nem lehet egyenlőségjelet minden egyetem azonos ecsettel.

Torkunov: Szeretnénk növelni a recepción, hogy odavonzza a kérelmezők, beleértve a külföldi is. Ezen kívül, már megbeszélést a közös doktori számos külföldi egyetem, mint a University of Florence, aki ismert Európában nagyon erős doktori iskola. Feltételezzük, hogy a védelem a munkálatok párhuzamosan zajlik a két egyetem, diákok kapnak két tudományos vezetője és tartsa egy ideig - hat hónap vagy egy év, a munka a levéltár, a kutatóközpontok Oroszország vagy Olaszországban.

Nyitottak vagyunk a mecénások

RG: meghívása hangszórók a határ a terv?

Torkunov: szeretne meghívni a nyugati professzorok, meg kell bocsátania a megfelelő díjazás. De nem mindig engedheti meg magának. Meg kell nem csak a külföldi előadók, hanem tanárok számára gyakorlati órák. Ez, mint általában, anyanyelvűek, akik jönnek a hosszú távon. Meg kell fizetni a munka, a problémák megoldását, ház, biztosítás, orvosi ellátás, egy szó, hogy rendezze számos bürokratikus problémákat.

RG: Ha nincs elég elkülönített állami pénzalapok, akkor megteszi a pénzt az alapítványi alapot, ahol van.

A diákok tanítják MSIIR 53 idegen nyelv: heti 10 óra az első, keleti nyelv és 6 - Másodszor, a nyugati. Az első természetesen a keleti nyelvek terhelés 12 óra. És akkor nem hagyja osztályok, mert például, ha kimaradt a 30 órás arab, koreai és japán nyelven, hogy már nem tud felzárkózni a csoportban. Csapatmunka, ami megy a nyelv felett, megsemmisül. A legnehezebb - a kínai, és semmit sem mondani - még kihagyom egy osztály érvénytelen. Hieroglif írás megköveteli a jó memória, kiejtése - szinte botfülű, mert ugyanaz a szó különböző dolgokat jelenthet, és egy személy képesnek kell lennie arra, hogy működjön együtt a hangját. Ha a hallgató nem képes megbirkózni a tananyag persze kizárták.

Maxim Litvinov, népbiztos külügyi a Szovjetunió 1930-1939, a család egy banki alkalmazott.

Andrei Gromyko, szovjet külügyminiszter 1957-1985, egy szegény parasztcsalád.

Anatolij Dobrynin szovjet nagykövet az Egyesült Államokban az év 1962-1986, az apa - a szerelő.