Time - változtatni az információáramlás

Négy alapvető posztulátumok oksági mechanika Kozyrev általában összhangban. Próbáld meghatározni az idő irányban. Ha beszélünk a létezését anyag és az antianyag, a megsemmisülés, ami általános a szakirodalmat, beleértve az alapos filozófiai művek, akkor beszélhetünk időt és ellenes, hogy nem engedheti meg magának, hogy megértsék és megtanulják a logikus gondolkodás, aki megszokta, hogy a megértés a világ mint olyan anyag, amelyben számít folyamatosan mozog a térben és időben.

Mozog - hol? A férfi azt mondja: „Előre!”. De ha, mondjuk, van egy irány, míg a változó az áramlás, és rendelkeznie kell a sebesség és egyéb jellemző paraméterek változása. Most van szükség sebességterének meghatározására távon. A mi koncepció sebességét meghatározó folyamatok már jelen idő, amelyet figyelembe vételével kerül meghatározásra forgalmi intenzitás paramétereinek bármely folyamat.

Ez az a pillanat, a bizonytalanság, és hogyan lehet legyőzni azt - ez a fő feladata a kauzális mechanika.

Magyarázat itt logikus - ok és okozat között az információáramlás, a különbség (elégtelen) ok-okozati mindig jellemzi paraméterek folyamatosan és dinamikusan változó áramlás - sebesség, gyorsulás, sűrűség, mennyiségi és minőségi információk átalakítja a fizikai és a vízmérték (amely fő tanult még kevesebb, mint a fizikai).

A tanulmány a jelenség oksági mechanika Kozyrev Fontos megjegyezni, a bizonytalanság kapcsolatok és következtetéseket a szimmetria a világ összhangban kvantumtérelméletben. Ez megköveteli a szigorú tudományos vizsgálat fogalmát mező elmélet. Miért fogadjuk el a vita csak a kvantumelmélet? Ez azt jelenti, hogy még nem realizált a folyamat lényege a dinamikus információáramlás?

A koncepció az idő, mint egy információáramlást megpróbálom elmagyarázni az örök konfliktus a „apák és fiúk”. A gyermekek megtanulják, nagyon gyorsan (gyorsan) bővül az információáramlás egy új szintre, míg az apák már nem képesek elsajátítani egy új szintre, mert információ az elméjükben áramlás csillapítva, a magyarázott tehetetlenségi gondolkodás és cselekvés az új megértés szintje és fejlesztési tevékenység csökken; eszméik és referenciapontok ugyanaz marad, az elméjükben - univerzális, a gyermekek által vezérelt új, a változó együtt áramlás változása.

Különleges helyzet megértéséhez idő, mint egy információáramlást vesz egy magyarázatot a konfliktus „egy zseni - a társadalomban.” Abból lehet kiindulni, hogy a zseniális folyamatok és tudatja a világgal a fogalmakat az új, nagy mennyiség és minőségi átalakítása az információáramlás, a minőségi szintjéről „feldolgozás” azt sugallja, hogy a zseni „élő a jövőben”, mert Ez feldolgozza az információkat patak magas sűrűségű, nagy sebesség és gyorsulás.

Motivációk az emberi fejlődés, mint az egyén mindig is törekszik az eszmék egy példa a zseniális tehetség, vezetők, stb És az emberiség mindig is tartozott a zseni gyanakvás, bizalmatlanság, a szint alapján a patak konverziós információ, amely megfelel a logikai ábrázolása az ideálok. A kialakult egy erős globális információs hálózat internet növekvő fel a rendelés vagy több nagyságrenddel az információáramlás felgyorsult fejlődése az emberi lényeg, amíg az információáramlás, bebizonyította, hogy a konfliktus „Apák és gyerekek” folytatódik.

Logikáját követve a fejlődés a tudomány az élet a Földön és az univerzumban, figyelembe véve azt a feltevést, „táguló világegyetem”, bemutatva sok ezer kötetes az irodalom, mi lett volna régen megjósolta, és bizonyítani is van élet a Marson, a Hold, a Vénusz és a a többi bolygó a Naprendszer és a forma, amelyben az életben nyilvánul meg. Ezeken a bolygók már felkeresett küldött Föld űrkutatási állomás a Hold, és még meglátogatta az emberek - de a kérdés továbbra is nyitott.

Most azt kell állapítani, hogy a „life” tisztázásra szorul, összefüggésben a fejletlen, hogy megértsük az információ áramlását. Ebből az következik, hogy a megjelenése a kérdés - mi az idő - elkerülhetetlen. Másrészt, a továbbiakban ezer mennyiségű szakirodalom sugallja, hogy kialakult egy új jelenség - áltudomány, a veszélyeket, amelyek arra figyelmeztet, Nobel-díjas akadémikus V.Ginzburg, és el lehet képzelni egy újfajta veszteségi információáramlás.

Mi csak néhányat említsünk a sok megoldatlan kérdés logikus megértése a valóság.

1. Nincs logikailag jó magyarázatot a jelenség a csoda-számlálók, az emberek képesek termelni millió matematikai műveletek nagyon rövid idő alatt.

2. Vannak titkait UFO-k, Tunguz meteorit.

3. Nincs indoka a hatásmechanizmusát az emberi agy.

4. Nincs magyarázat „csodás” önbeteljesítő jóslatok bolgár Vanga.

5. A „mező” még be, mint a gravitációs mező. Figyelembe véve a szimmetria posztulátum a világban, ha bevezette a gravitáció, akkor miért nem foglalkoztak a taszítás a kölcsönhatás?

Ez csak egy része a lezáratlan kérdések bemutatott hagyományos értelemben. Természetesen a mély filozófiai megértése megköveteli feldolgozása hatalmas mennyiségű információ áramlás és következetes logikai egységnek el kell megvitatni azokat szakértők speciális és általános módszertana filozófiai tudományok.

Ezek a problémák már régóta az ontológiai szintnek.

Van egy nagyon fontos probléma elmagyarázza n -dimensionality helyet. Az általánosan elfogadott gyakorlat az ismert három dimenzióban - a sorban, mint egy ponthalmaz, a gép és a hangerő; megpróbáljuk valahogy összekapcsolják őket a negyedik - az időben, és azok kapcsolódási kísérlet mutatja be számos irodalmi források, amelyek többsége nem tudományos indoklás mély dialektikus viszony a tér és idő, hogy dolgozzon.

Egy mélyebb vizsgálata a természet egységének integritását, és az egyetemes időt oksági és hogyan az információáramlást lehet tekinteni, mint az n dimenziós tér egy formája az anyag (információk) interakció a fejlesztés egy pont (objektum) a térbe elválasztás nélkül térben és időben, csak a kölcsönhatás objektum (pont az emberi, ...) és a környezetre gyakorolt ​​kommunikációs forma és különböző szinteken váltási tevékenység. Itt az információs rendszer átalakítása „objektum - tér” már biztos, hogy egy n-dimenziós térben, és beszélhetünk n -dimensionality információkat, valamint sor kerül ugyanabba az irányba - fejlesztés.

Kozyrev, mint egy ragyogó egyén, aki elsajátította és feldolgozni rövid idő alatt, nagy mennyiségű információt a minőség magas dinamikus szinten lehetne jellemezni a szabálytalanság és a dinamizmus e flow (idő) a saját szintjén, minőségileg eltér a szokásos logikai átlag alapján képzett általános fogalmak, gyakran nem szigorúan tudományos alapokon. Sok megértése, hogy „nedorassledoval” nem bizonyított, nem magyarázták nekünk megfelelő számunkra, mint a logikai és nyelvi vagy szemantikai szinten.

A helyzet hasonló a jelenség Einstein relativitáselmélete. Csak szakemberek mély ismerete terén elméleti és kísérleti fizika (számos konkrét információk) és a filozófiai gondolkodásmód (minőségileg magas szintű információ-feldolgozás) lehet magas tudományos szinten megítélni érvényességét (konzisztencia) és alkalmazási területeken, mint a relativitáselmélet, és az okozati mechanika . Véleményük azonban szintén szubjektív, bár több megközelítik az igazságot.

Esetleg egy rövid ideig jellemzője kreatív élet ragyogó és tehetséges egyének, mivel hatalmas mennyiségű információt dolgozza fel őket a kiváló minőségű, dinamikus, magas szintű vezet forradalmi változások a tudományos, tehát több közelítő az igazság, a tudás. Ezt a feltételezést. Valószínűleg zseni és tehetségét saját speciális módszerek, heurisztikus módszerek konvertáló műveletek adatait, nyilvánul meg a legmagasabb, a szellem szintjén.

Sok zsenik és tehetségek - „furcsa emberek”, akiknek a viselkedése bizonyos pillanatokban, abból a szempontból közönséges emberi logika, nehéz megmagyarázni. De az a tény, hogy Einstein dolgozott, mint egy szakértő a svájci Szabadalmi Hivatal és gyönyörűen hegedült - talán ez a kölcsönhatás a két minőségileg különböző szintű információk: az emberi tapasztalat heurisztikus módszerekkel és nagy szellemi kultúrája - arra a felismerésre vezetett, a relativitáselmélet?

Ez - a logikus feltételezés. Megoldás Einstein kreativitás jelenség rejtvények, Kozyrev és más zsenik még előttünk. Einstein élt 76 éven át.

Egy másik példa - a munka E.Galua. Ő megtalálta a módját megoldani algebrai egyenletek nagy rend fiatal korban. Szerint a logika, az információk mennyiségét átalakította egy kicsi, de ő használta a saját, számunkra ismeretlen, a konverziós módszert. Abból lehet kiindulni, hogy az áramlási sebesség a feldolgozott információ az egyes együtt dolgozni a magasabb spirituális szinten (intuíció?) Megfelelő minőségi változás és átalakulás az információ áramlását. Ebben az esetben az az idő rövidsége a probléma megoldásának, nyíltan, stb Meg lehet leírni, mint egy konverziós foka intenzitásának információáramlás, amelyek ebben az értelemben, úgy definiálható, mint a gyorsulás.

A mérnöki tudományok sok félreértés miatt pontatlan meghatározása konkrét, általánosan használt alapvető fogalmakat; Valószínűleg a filozófia, mint más tudományok is van, ugyanaz a probléma. Hisszük, hogy az üzleti szigorúan logikai keret meghatározása a lényeg, azt jelenti, a módja annak, hogy logikailag konzisztens egyértelmű fogalmának értelmezését, „megfelelő”, hogy különböző személyek. Ez a probléma talán a legnehezebb a teljes fejlődés az emberi kultúra egy folyamatosan változó információs áramot.

Azért jöttünk, hogy a bemutató ideje, mint az információáramlás egy dinamikus változás. Az információ fogalma áramlási tulajdonságok együttes térben és időben.

A magyarázat megkönnyítése, képzelni egy logikai egy grafikus kép a folyamat, ahogy az 1. ábrán látható.

P

is.1.Fragmenty dinamikája interakció és konverziós információ áramlik szintek:

UO - a szint az „atyák”; UD - szint "gyerekek"; MK - ideje a konfliktus; Oun - az általános szintű tudományos ismeretek; HS - szinten zseni; Által - az idő nyitás.

Az információáramlás I dinamikája által képviselt felfelé irányított nyíl; hívja távú fejlesztési orientáció. Összességében adatfolyam bányászott „atyák”, vagy a társadalom egészének, akkor azt a jobb alsó irányba a 1. pont azonos mennyiségű áramlási sebesség, bányászott „gyerekek”, növeli a felső irányba, hogy a 2. pontban bizonyos ponton között „apák” és a „gyermek” van egy konfliktus, konfliktus megadott forgatónyomaték MK.

További információ áramlás „rájött” a logikai következetesség szinten együtt „apák” és a „gyerekek”, és nem feltétlenül a „gyermek” szinten, az elfogadott „kompromisszum” jelzését 3. pont, ami tovább megértés és fejlesztése az információáramlás, megismétlése előtt a 4., 5., 6., stb

Bal mutatja a dinamikája az információáramlás bizonyos területeken a tudományos ismeretek a tudományban, ami természetes a sebesség nagyobb, mint a PP vagy AP. Egy bizonyos ponton zseni drámaian felgyorsítja a fejlesztési flow (felső nyíl), és abban az időben jelzett pont 7 oun. Ez emelkedik a szintje HS. kijelölt 8 pont, mint a - a nyitó. Továbbá, az általános tudomány fejlődése megy 8 pont, mint kritérium, amelynek alapján egy új információs szint átalakulás.

A repülőgép a referencia szintet képviseli tetszőleges feltételes. A vonal reakció vázlaton állítottam pontok (létesítmények), ahol a kezdeti közel nulla, az információk mennyisége. Első közelítésben, tekintve a matematika, ez az áramkör úgy reprezentálható, mint egy hengeres koordinátarendszerben, ahol a generátor egy képzeletbeli henger nem feltétlenül egy egyenes vonal, és a sugara vektor a bármely pont koordinátáit a rendszerben mehet a végtelenig.

Itt nem látható helyzetben homeosztázis és a bifurkációs pontok velejárója minden rendszereket fejlesztenek. Azonban ezek a fogalmak magyarázata bizonyos részleteiben számos irodalmi források és lehet természetes adunk a benyújtott program; megjegyezzük, hogy a pár „egy zseni - a társadalom” kifejezés egy speciális fajtája a bifurkáció, hozzájárulva erőteljesen felgyorsult a tudatosság és az aktív egyéni részvétel az átalakulás a szubjektív információáramlás.

Miután a méltányosság elvét, meg kell jegyezni, hogy a fejlődés információáramlás függetlenül, és a fejlesztési lehet tekinteni a jelenlegi szinten a bővítés, hogy különösen azt feltételezzük, a hipotézist „táguló univerzum”.