Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Ez a lényeges szerepet a fejlesztés a gyermek számára óvodáskortól van rechi.Kotoroe célzó fejlesztésre gyakorlati megszerzésére nyelv és a megértés a beszéd. Óvodás korú, javítva annak gyakorlati használatát. gyermek aktivitás tekintetében a nyelven kifejezett szóalkotás szó teremtés, az írás. Régebbi óvodás érdeklődéssel és a képzelet felér különböző történetek és mesék.

Hogyan segíthet a gyermek írásban, ha még nem tanult meg írni, vagy írjon nyomtatott betűkkel, de nagyon lassan. A vágy, hogy írja le a gondolatait el tudja hagyni a gyermek kapcsolatban nehézségek természetvédelmi feltalálták.

Ebben a helyzetben segít szülők vagy a gondozók. I-hez nyújtunk lehetőséget a végzett munka a szülők a gyermekeikkel.


Mesék gyümölcsök és zöldségek.

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

„Zöldség a kertben”
Nyári zöldség ültetett a kertben: cékla, sárgarépa, hagyma, káposzta, tök. A nap meleg volt, az eső ömlött és zöldségek gyorsan nőtt a kertben. Madarak gyűjtöttünk káros bogarakat fogott mol cat-kotrók. Jól élt együtt a kertben zöldségeket. Termesztett zöldségek és mondták egymásnak történeteket, énekelnek, csak egy ideges őket, hogy nem tudnak egymás, és játszani, mert növekszik a különböző ágy.

Nyári véget, jön ősszel. Ez volt hideg és esős a kertben, minden történetet mondták, minden titkait a rejtett - szomorú lesz zöldség. De itt az ideje a betakarítás. Emberek ásott és gyűjtött zöldség, bevinni a házba, tisztított, vágott és főtt egy finom zöldségleves. Ez nagyon boldog zöldségek, amikor találkoztak ugyanabban az edényben együtt! Úgy kezdődött, miután a másik, fogás, fogási és fuss el újra.

Fun kavargott ízletes és egészséges zöldségleves a tűzhelyen.

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

„Mesés utazás zöldségek”

Élt - voltak uborka, paradicsom és a sárgarépa. Egy paradicsom mondja: „Mondtam a nagyapám, hogy valahol - valahol messze, túl a tengeren, óceánok élőlények, mint mi.” „Ó, milyen érdekes!” - kiáltott fel a sárgarépát. „Menjünk egy útra együtt velük, és ismerkedjen” - felajánlott egy uborka. Így elkezdtek gyülekezni a hosszú utat. Két nap telt el, barátaim összerakni egy csónakot, felfújt matrac, húzta a vitorlát, és útnak.

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Úsznak vagy két nap, hirtelen nagy mennyiségű eső, fúj a szél, a vihar kezdett. A szél szakadt vitorla a hajó majdnem felborult. Ha a tenger nyugodt, néztek körül, és nincs semmi körül a víz kivételével. Félsz uborka, paradicsom és a sárgarépa sírt, hadonászva. Hirtelen ki a vízből tűnt, akinek - a pofáját. Ez Stepan delfin úszott, és hallotta a sikoltozást. Barátok versengtek egymással megmondani, hogy elhajóztak néz ki, mint maga lények. Sztyepan úgy válaszolt: „Igen, tudom, nem messze itt a szigeten élnek ugyanúgy csinálsz. Elviszlek!”.

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Ugrott uborka, paradicsom és a sárgarépa a delfin hátán, és úszott a szigetre. Gyorsan domchal a Stepan a homokos parton. Mentek a partra, és a sárgarépát, felkiáltott: „Nézd, nézd - néhány narancs és sárga paradicsom uborka!” Nevetett a delfin, „Igen, ez a narancs és a banán. Gyere, én mutassam be őket! „Így barátok uborka, sárgarépa, paradicsom, banán, narancs! Úgy kezdett látogatást egymás otthonában, és ne feledkezzünk meg Stopu!

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek


Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Tales - sochinyalki, kreativitás gyermekek

Olga Bogdanova

Kapcsolódó cikkek