Mi a szociális intézmény
Ebben a hétköznapi napon viselkedését a vezető által irányított Lyali legalább három alapvető intézménye a társadalom - a CE Mya, az iskola és az állam (a személyében pravoohra-végrehajtó szervek). A család, aki fellépett a szerepét fia
testvére, ennek következtében feladatai és lehetőségei-tyami; az iskolában - mint diák a kapcsolatot a rendőrséggel-Nerom - a szerepe az állampolgár. Minden esetben predusmatri-válás saját modelljét a viselkedés, hogy bizonyos szabályokat.
A nagyon folyamat fejlődését - institutsializa-CIÓ - egy sor lépést. Szociológusok különböztetni nyomon ING szakaszból áll:
• a megjelenése sürgős szükségletekre, a tudatosság, hogy az összességében
tage, alkotó ezen az alapon az általános célokra;
• létrehozása egy speciális rendszer a jelek, szimbólumok, hangszórók
Az ide tartozó intézmény;
• az esemény a megfelelő állapot rendszert és Po
lej;
Hadd illusztráljam ezt egy példa az ilyen intézetek-on, mint tudomány. Elemei a tudomány, mint egy speciális fajtája az észlelés-CIÓ tevékenységek jelentek meg régen. Már a régiek, mint tudjuk a történelem folyamán rendelkezett-hányadosa határozza meg a matematikai, csillagászati és egyéb tudás. Azonban, mint egy különleges intézet tudomány lett lin-tanítják teljes egészében a modern időkben. Ők újraértelmezte azt TSE-li, jelentősen bővült funkciókat. Voltak első tudományos közösség (a XVII században -. Royal Society of London, a párizsi Tudományos Akadémia, az elején a XVIII. -
Petersburg Tudományos Akadémia), kezdett közzé tudományos folyóiratokban nye. Ez egy különös etikai tudomány, amelynek célja, hogy szabályozza a kapcsolatát a tudósok és a kölcsönös kapcsolat a tudományos közösség és a társadalom egésze (a OS-kulcskérdés lesz a belső érték az igazság, a társadalmi felelősségvállalás a tudósok, a teljesítményük). Fokozatosan kialakult az anyagot, és a tech-nikai bázis, szolgálja a tudományos kutatás (kísérletek, kísérleti elrendezést, a kiindulási anyagok, építési akadémiák, kutatóintézetek és így tovább. N.). Fejlesztése egy sor tudományos különbségek és jelvényeket (a tudományos címek, tudományos fokozatok és így tovább. N.). Közötti kapcsolatok erősítését a tudomány és más intézmények a társadalom: az állam (állami finanszírozás az alapkutatások, befolyása a tudományos megközelítés gazdálkodási gyakorlat), a feldolgozóipar (átalakítása a tudomány a közvetlen termelő erő), az iskolai ( „erőfeszítéseket a tudományos tájékozódás, szakirányú Nye képzést felsőoktatási intézmények ).
Nyilvánvaló, hogy egy ilyen megrendelés viselkedés megfelel a sürgős szükségletekre és az egyén, és a társadalom.