Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy a szabad és független
„Mi adja meg a gyermek a választás szabadságát, mit vegyek fel, hogy mit eszik, és még néhány esetben, hogyan kell eljárni, azt hiszik, hogy meg kell tanulni a tapasztalat, és a mi feladatunk, mint a szülők, hogy vezesse őket. Kérem, válaszoljon, hogyan ésszerű az ilyen hozzáállás, hogy a gyermek, hogy helyes-e, és hogy lehetséges-e, hogy dolgozzon ki egy gyermek képes az önellátásra és így optimális döntéseket? Mi lesz hálás neked.
Gyakran nézni, ha hez a gyermek, hogy a választás nem is ismerik a szemét, majd a vágy, hogy egy csomó egyszerre. De vannak játékszabályok, hogy a felnőttek call „a választás szabadságát, mit vegyek fel, hogy mit eszik, és még bizonyos esetekben hogyan kell eljárni, mivel úgy véli, hogy a gyermek tanulni a tapasztalat ....” És a gyerek benne van ebben a játékban, anélkül, hogy elveszítené semmit. Végtére is, minden esetben megkapja a kívánt mértékben élvezi az nyert. Nem látok nincs szabadság. Choice - Egyetértek ott. De ez nem az oktatás.
Eszembe jutott egy kísérlet a kutatók a Stanford Egyetem által elképzelt pszichológus Walter Michel és töltött közel 40 évvel ezelőtt. Több mint 600 gyerek vett részt a kísérletben, akkor. Ennek lényege, hogy a 4 éves gyermeket ajánlottak mályvacukor és a választás megenni azonnal, vagy várjon egy kicsit, és kap két darab. „Néha kísérletezők nem is volt ideje befejezni, és a gyerekek eszik mályvacukrot - mondta neurológus BJ Casey, aki részt vett a követéses vizsgálatok ebben a témában. - Egyéb 4 évesek várhat, esztergálás vagy feltalálás képzelt barátok magát eltéríteni. "
Csak egy következtetés - meg kell művelni a gyermekek arányérzék, a képesség, hogy ellenőrizzék a vágyaikat.
Hogyan hogy felhívja egy gyerek, így nem volt felhatalmazása alapján az impulzusok, érzelmek, vágyak, így szabad volt kormányozni magukat, hogy mentes az egoizmus. Hogyan lehet ezt elérni?
Jelen volt a legutóbbi kellemetlen jelenet: anya idegesen sürgette nyugodt, miközben húzza kis kéz a zúgó a gyermek. Heard voltak az egész boltban. Biztos vagyok benne, gyakran láttam ilyen jelenetek. Mivel egyszerű lenne a szülők számára, hogy elkerüljék az ilyen viselkedést egy gyerek. Elég az első lépéseket az ismeretség a baba tételek:
- Ne adj neki minden szükséges elemeket;
- következetes tilalmat;
A gyermek meg kell értenie, hogy a szülők nem tudják biztosítani az egészet egyszerre. A szülőknek kell mutatnunk, hogy sajnálom, együttérzés, de amit kér tőlük, nem elérhető, vagy nem lehet megérinteni. Nem kell azt mutatják, hogy nem adsz, és hogy kifejezzék együttérzésüket. Ha a gyermek megérti, hogy a szülők nem valami, akkor kezdődik, hogy korlátozza, hátráltatja a vágyaikat.
- Meg kell mutatnunk, korlátozások vágyait, hogy nem mindig abban a helyzetben, hogy megkapja.
- A következő egy gyerek valami újat, akkor meg kell határoznia, hogy milyen ez lehet, és milyen sok - akkor nem. A gyermek azonnal megérti a határokat, hogy mi megengedett.
- Korlátozásokat kell alkalmazni valamennyi, még mit eszik - akár édes, akár torta és stb Nem az egész és részei az egész.
- A szülőknek kell lenniük a saját követelményeket és korlátozásokat.
Ez a képzés tanítani a gyermeket szabadon tetteikért, vágyait. Dolgoz ki a gyermek képes az optimális döntés meghozatalát.
Share szociális. hálózatba
Mindenkinek megvan a saját szemszögéből és nevelési módszerek. De minél jobban hiszek a gyakorlatban, mint a hagyományos (ismert és mikor és hol) képzési módszerek. Kérdés nem lehet korlátozni a vágyak egy kisgyerek nem képződik, és hogyan mutatják a sokszínű ez a világ, mint a világ szép. Amikor a gyermek korlátozott, akkor kell elvégezni a teljes anyagot a felnőttkort. Dopoluchivshy nem gyerek ember, arra törekszik, hogy odáig azt
azt. talán minden élet eltűnt. Általában nem szükséges emelni a kérdésre. Azt javaslom, hogy a problémát másképpen: hogyan lehet fejleszteni a gyermek ízlése, kulturális és esztétikai felfogás a világ. Nem kell egy csomó pénzt, és meg kell, hogy csak egyszerűen tudja, hogyan kell csinálni. A szovjet időkben nem volt gyermek ruhák, mi a teendő? Próbáltam minden matiné ellenőrizze egy szép ruhát, ami csepegtetni egy kis ízelítőt a gyermek, süteményt sütni, de én soha nem mondtam, hogy nem elég valamit. Igyekszem, hogy ne kerüljenek a figyelem középpontjába ezt, és inkább, hogy jobb vagy rosszabb, hogy meg tudod csinálni még. Amikor az apám elment a lányok a piacra (összes értékesítik a piacon), de nem kiabált, hogy nem volt szükség semmiféle vásárlást, és már látta a legjobb vagy a legrosszabb. Az unokám jön a szupermarketben, és nem követeli meg, hogy vásároljon valamit, és tudod miért? Mert már tudja, mit akar, és mi nem, és meglepően kiválasztja a legjobb. Szülei nem gazdag, de igyekeznek vásárolni a gyermek a legjobb. Úgy véli, hogy meg kell, de ő már választani filmeket, könyveket ő kívánt tartalmat. Nem kiabált a szupermarketekben. Ez nem szükséges korlátozni a gyermek, és még, hogy mutassa meg, hogy nem tudsz. Mindig azt mondom a gyerekeimnek, hogy ők okos és szép, és unokák ugyanazt mondják, ismét mondom, hogy mi mindent tud. Épp ellenkezőleg kell tanulni, hogy, az elme, az íz és a legfontosabb, hogy tudja, mit akar. Újat mutatni, és azonnal korlátozni, akkor jobb, ha nem mutatnak. Minél több a gyerek megtanulja, hogy, annál valószínűbb, hogy ő fog tanulni választani, amire szüksége van, és nem kell. Nem tudok elég világosan megmutatta az ő ötlete, de én a korlátozások, minden időszakban a gyermek kívánsága van a képesség, hogy megkapja, amit akar. A 2 éves nem akarta bemutatni Ferarri vagy légi járművek 4 éves ő nem akar egy gyémánt nyaklánc, és minden mást is rendelkezésre áll. Meg kell tartsa be a biztonsági és interjúkat a gyermek biztonságát. A királynő szül egy herceg, egy rabszolga szül egy rabszolga. Mindannyian származik gyermekkorban.