Tárgy retorika
A fajok sokféleségének és nemzetségek irodalmi művek retorikai tanulmányok egy bizonyos aspektusa a verbális kreativitás - érv.
Nem lenne helyes, hogy korlátozza a tárgya a retorika olyan különleges bit verbális művek - csak szónoki beszéd, szentbeszéd, az újságírás, a média, bár a retorika tanulmányozása elsősorban az ilyen típusú terméket. Az érvelés tartalmazza a tudományos és filozófiai, sőt műalkotások. Retorika tanulmányozza a művek olyan szavakat, amelyek tartalmazzák a érvelés. retorika jellemző, hogy a tanulmány a művek szavak nem önellátó cél neki, hanem eszköz.
A legtöbb Sciences a szó, mint az összehasonlító és elméleti nyelvtani lexikológia, stilisztika, nyelvtörténet, irodalomelmélet és mások korlátozzák alá nyelvi tények - úgy tárja fel a termékeket a beszéd aktivitás. A téma a retorika - a termék a szó, amely még nem jött létre, de létre kell hozni.
A retorika két fő részből - általános retorika és saját retorika. Összesen retorika vizsgálja elvek és technikák létrehozásának tervét, és végrehajtja a teljes mondat. Egyéni tanulmányok a retorika verbális jellemzői az építési munkák különböző fajtájú és típusú irodalomban.
A szerkezet az általános retorika tükrözi során létrehozta a vezető nyilatkozatok az ötlettől a teljes szöveget. Összesen retorika tartalmazza (1) a tanítás a szónok; (2) a tanítás az az érv, hogy az érvek tekintetében a közönség, amelyhez címzettje, és amely dönt azok elfogadhatóságáról; (3) a tanítás a retorikai építése, vagyis a teremtés művek szó. A képzés bemutatása retorikai építési általában elnyeli a tanítás a retorikusok és az elmélet az érvelés. Ezt annak érdekében, hogy ne bonyolítsuk a már fáradságos tanulási folyamat.
Retorikai konstrukció tana az úgynevezett „belső beszéd” vagy „hazai megnyilatkozás.” A megnyilatkozás tartják szinten a teljes design (szemantikáját), szintjén verbális szerkezet (szintaktikájuk) és szintjén verbális kiviteli alakban (Pragmatics - kapcsolat szó, mint egy olyan expressziós címzettjét beszéd), amely abban nyilvánul meg a klasszikus elválasztási közös retorikai a találmány (találmány szerinti), helye (diszpozíció) és expresszió (elokutsiyu).
Egyéni retorika tartalmazza a tanítás konkrét nemzetségek és fajok az irodalom. Különösen egy privát retorika vizsgálták a különféle szavak aktívan kell forgatni minden művelt ember: (1) írásban témákban alvás és irodalmi; (2) dokumentumok és üzleti levelezés; (3) párbeszéd, többnyire fiktív, de hogy egy ötlet a szabályok az építési és vezeti a vitát; (4) narratív (historical) Próza; (5) A kimondott szó, mint egy politikai, jogi, tudományos oratoriki prédikálva (lelki) oktatási és promóciós beszéd (6) A tudományos és filozófiai próza.
A fő cél a tanulmány gyakorlati retorika - a művészet birtokába céltudatos kifejezés. A művészet a szavak - a legszükségesebb, hanem a legnehezebb az összes művészetek, így a fejlődés megköveteli komoly munka és alapos előkészítés. Nincs parancsikont kemény célokat.
De a retorika nevelési cél, talán nem kevésbé fontos. Mastering a művészet szó nélkül lehetetlen folyékonyan a nyelvet, az irodalom, nem formális oktatás - ismerete teológia, történelem, filozófia, jog, irodalom. B Ellenkező esetben a szakember szó lesz üres fecsegéssel.
A tanulmány a retorika feltételezi tökéletes ismerete orosz irodalmi nyelv - érvelés eszköz. Ezért a tanulmány a retorika kell állandóan hivatkoznak tankönyvek az orosz nyelv, a stílus útmutatók értelmes és enciklopédikus szótár, ismétlődő és frissítő emlékére ezen részeit iskola természetesen az orosz nyelv, amely lehet elfelejteni, vagy nem hasznosul kellőképpen.
Az első három probléma megoldódott egy tanfolyamot a retorika, a negyedik - a szakmai tevékenységük ellátása során a szónok. Szónok tanul egész életemben, de tudnia kell, hogy mit és hogyan kell tanulni. Természetesen retorika csak a kompetencia-alapú prédikátor, tanító, filozófus, ügyvéd, államférfi, esszéista, író - született art gyakorlatban.
Tehát, mielőtt a közvetlen tanulmányozása retorika kell elképzelni, hogy egy ilyen kultúra, a hely, a nyelv úgy van kialakítva, és hogyan kell építeni az irodalomban.
Ez a retorika a kurzus célja a képzés szintjét diákok meghaladó normál programot középiskolás. Ezért a tanulmány a retorika középiskolás tornatermek, az egyetemi szeminárium és világi felsőoktatási intézmények több szakaszának az elméleti tanfolyam elhagyható.