kémia tanár
Szóval hogyan kilencedikesen iskolánkban jött új tanár a kémia, nő, 35 40 év. Ahogy a neve nem emlékszem pontosan, de nevezzük, mondjuk, Juliet Genrichovna. A neve, minden esetben volt az oka az állandó vicceket.
Juliet Genrichovna tanított nem érdekli. Folyamatosan állt szemben a tábla, amely -Ez nadiktovyvaya magát, letörölte a zakója képlet emelettel lejjebb, ez olyan, mint egy bimbó, hogy egyetlen az osztályban. Csak hiper felelős srácok sikerült elkapni a jelentését, amit mondott. Aztán a harmadik részlet az információ egyszerűen nem felel meg, akkor talán nem indult el magát, de az tény, hogy a témával kapcsolatban, a legtöbb osztály egyáltalán nem volt érdekes. Genrichovna Júlia, a furcsa, esetlen módon tanítani, próbálja meg, hogy szigorú és igényes engedelmességet harang harang. Valaki fenyegetett részesedést a folyóirat, a kit küldeni a rendező, akivel, hogy gondoskodjon a beszélgetést a szülők jelenléte, ő ért el sikereket a saját igényeit, minden megpróbált nyugodt másként. De minden osztályban van egy diák, aki csak nem fogadja el a javasolt körülmények között, akkor létre kell hoznia őket magának. A mi osztály volt három ilyen. Persze, én is köztük volt. Az osztályban, itt-ott voltak zsebek a nevetés, a zaj és a hanyagságot. Trinity podnachivat része az osztályban, és elkezdett egy diliházba.
Gyorsan tanult ahhoz, hogy ki a felbujtó az osztályban, de csak volt egy ellenszenv nekem.
És minden alkalommal, amint osztály indult néhány zörej, ő cowboy sebesség, kiabálva a nevem. És akkor az én nevemet megjelent ellen egy pont, ami gyakran az óra végén be van két, aztán kitett valamennyi osztályban. Úgy van, hogy a nevetséges. Valahogy az osztályban nem volt, de kaptam nagyon rossz. A tanár úgy döntött, hogy az én hibám volt, hogy az osztály elutasította, és azt kell válaszolni rá.
Brain Nem volt ideje, ez gyakran miután megjegyzések Henrihovna Júlia, csatlakoztam vele a háború a szavak. Beszéltem egy tanár néha meglehetősen lazán. És ha egy másik helyzet, amikor nőttem fel, és azt mondta ki, Juliet Genrichovna levette, és balra egy-két másodpercig laborantskuyu, hogy visszatérjen a kezében volt valami vastag, természetellenes hajlított notebook. Odamentem, és látta az oldalak között néhány fekete tárgy egy piros villogó fény. Ezt végül úgy döntött, engem diktofon.Ona udelat és bizonyítékot szolgáltat az igazgató én végtelen durvaság, mint a rekord. Vegyész tovább vádolni, megzavarja a leckét. Udvariasan azt válaszolta, hogy ő tévedésből engem hibáztat. Azt mondta, készen áll, hogy átvegye a rend fenntartása az osztályban, és biztosítják, hogy azok mind nagyon figyelmes, mint a kémia nagyon hasznos és nagyon érdekes téma. A tanár szeme. Megint megvádolt megsérti a rend, és kérte őt, hogy ismételje meg, amit mondtam pár perce. Az osztály csendben ült várja a választ. Én egy kis hevedert mondta: „Júlia Genrichovna akartam maradni után, és kérni, hogy segítsen nekem a házi feladatot, így nem egészen értem a témát.” Juliet szeme egyre vad „Amit tényleg mondják, szemét?” - Juliet feldühödött, felismerve, hogy a ravasz tervet, amely azt hiszi, több mint dörzsöli a fogantyú ül egy mozsárban, elment smarku. Azt mondtam -Ez, mint „azt is megígérhetem mossa a tábla iskola után, mert akkor egész nap talán fáradt számunkra.”
A roham a hisztérikus voltam ismét rúgott az osztályban. Aztán elmagyarázta, hogy a srácok, hogy ez egy lecke, amit annyira udvarias.
Ó, jó volt az iskolában.