Hogyan kényszeríteni a gyermeket, hogy a házi feladat, hogy megtanulják önállóan
Köztudott, hogy a házi feladat egy nagyszerű módja annak, hogy megszilárdítsa az anyagot az iskolában. Azonban, minden nap, több ezer családot szembesülnek ezzel a problémával, hogy a gyermekek nem akarnak csinálni a házi feladatot. Menj a harcot mindenféle tiltások, fenyegetések és útmutatást, de ez egy út a semmibe. Hogyan lehet motiválni a gyermek házi feladat, és csepegtetni érdeklődést a tanulás a korai gyermekkorban?
A fő álom minden modern anyák és apák -, hogy a gyermekük okos, figyelmes és könnyen megbirkózott az összes feladat saját segítsége nélkül a szülők. Azonban ez az ideális kép aligha lehet létrehozni anélkül, hogy némi erőfeszítést. Az első dolog, amit tennie kell -, hogy érdekli a gyermeket a végrehajtás órák és megfelelően motiválja őket csinálni. Hogyan lehet ezt elérni?
Készíts egy tervet végrehajtására vonatkozó tanulságok
Nagyon gyakran nem hajlandó a gyermek házi feladat abból a tényből fakad, hogy azt akarja, hogy mással. Például sétálni a barátokkal, vagy játszanak a játékokkal. A terv, hogy könnyen megbirkózni ezzel a problémával. Az Ön feladata -, hogy a tanulók megtervezzék teendők. Beszéld meg velük, hogy mennyi lesz némi időre megvalósítására fordított összes órák, majd intézkedik, hogy végezze el a házi feladatot, ő egy és ugyanabban az időben.
Rendszeresen ellenőrizze a tanulságokat a gyermekkel
Sok diák gyakran aggódnak, mert félnek, hogy az iskolába megfelelően kitöltött megbízásokat. Félelem a szerzés egy rossz jel, bánt a tanár, és legyen egy cél térdhajlatig a következő hónapban - nem a legjobb motiváció. Ahhoz, hogy egy gyerek hisz a tudásukat, a tanárok és pszichológusok azt javasolják, hogy a szülők ellenőrizni házi fia vagy lánya: ez lehetővé teszi, hogy a gyermek iskolába menni biztonságosan és nem kell aggódnia, hogy a munkáját elvégezte-e.
Ne felejtsük el, hogy ellenőrizze a gyermek háziElőfordul azonban, hogy a szülők is rabja ellenőrzése tanulságok és néha hajlandó megtenni a szükséges feladatokat önállóan. Ebben az esetben a gyermek hamar felhívja a következtetésre jutott: „Én tehetetlen, gyenge, nehezen tudom csinálni a házi feladatot a saját, még jobb, mint anya és apa, hogy egy feladatot nekem.” Ne feledd, a legfontosabb dolog -, hogy segítsen a gyermek bízni a saját képességeit, nem pedig elpusztítani azt.
Hagyja a gyermeket egyedül, míg ő nem házi
Néhány gyerek, nincs motiváció, hogy a házi feladatot, és annak a ténynek köszönhető, hogy a szülők gyakran át állni lelkük és igent mond, hogy nem. Ez a forma az ellenőrzés és a túlzott aggodalommal nemcsak formálja a gyermeket passzivitás és a tehetetlenség, hanem taszítja minden vágya, hogy nem „házi feladatát”, hogy amikor a felnőttek lesz a következő, a hallgató nem valószínű, hogy szeretné elvégezni feladatait. Próbálja korlátozni a jelenlétét, közel a tanuló, ha azzal van elfoglalva, házi feladat, és ellenőrizze a munkájuk után is elvégezte azt.
Ne felejtsük el, hogy dicsérjem a gyermek
Dicséret a gyerekek minden lehetőséget. Köztudott, hogy a pozitív érzelmi állapot rendkívül pozitív hatást gyakorol a tanulók motivációját a tanulásra. Természetesen gyakran a gyermek kerül, és a hibákat, hanem annak szükségességét, hogy válaszoljon őket biztonságosan. Például így: „Ne aggódj, próbálja újra tesztelni ezt a példát, akkor biztosan kap a megfelelő választ.”
Állandó vádakat, és szemrehányásokat nem vezet semmi jóraHa a szülő, ellenőrző házi, összpontosítja figyelmét kizárólag a hibákat és folyamatosan kritizálják a gyermek, akkor semmi jóra nem fog, mert a gyermek állandóan attól tartanak, hogy egy felnőtt lehet elégedetlen eredményeként.
Tartsd magad a kezében
Lehet, hogy a gyermek úgy érzi, az összes nem-verbális (főleg negatív) jelek tőled. Constant sóhajok, tőkehal, feszültségek el neki, hogy nem szeretem a munkáját. Persze, ez nem okoz semmi, de nem szívesen csinálni a házi feladatot. Így próbálja irányítani az érzelmeidet, és együtt érez a gyerek. És nem volt ideje észrevenni, hogy milyen gyorsan lesz egy érdeklődést a tanulás.
Érdekelt a gyermek iskolai élet
Ne felejtsük el, hogy érdekli a légkör az iskolában, ahol tanult a fia vagy lánya. Elég gyakran a tanárok viselkednek nagyon nepedagogichno érintik, és a diákok egy faragatlan, megölve fiatal tanonc minden vágya, hogy nem a házi feladatot. Lehetőleg ne hagyja, hogy a szülő-tanár konferenciák, mert segít a tisztás a légkörben.
Emlékezz többi iskolás
A legtöbb esetben, a csökkenés az érdeklődést a tanulás kíséri rendkívül nagy terhelésű a gyermek. Ne várjon egy idegösszeroppanást, és csökkenti hallgatói munkaszerződést. Fontos megjegyezni, hogy ott kell lennie az egyensúlyt pihenés és tevékenységek.
hallgató fáradtság fenyegeti őt egy idegösszeroppanástÍgy meg kell érteni egy egyszerű igazságot: hogy motiválja a gyermek házi feladat, akkor létre kell hozni olyan légkört, ahol ő is csinálni az öröm és a túlzott vágy. Student kell ismernünk, hogy a tudás, valami újat - ez mindig szórakoztató és izgalmas. És ebben a helyzetben, nincs verseny a munkaerőpiacon, nem lesz szörnyű.