Site about logopedics
A leggyakoribb megsértése óvodás - jelentése pöszeség, Alalia, artikulációs és a dadogás (nézve alapján orvosi besorolás). De népszerű és oktatási besorolás: FFNR, írásvetítő.
pöszeség
A legegyszerűbb beszédzavar csak zavart kiejtése egyes hangok. Miután ülések logopédus kívánt hangokat rögzült a beszédet. Ha egy hosszú edzés, hogy elérjék a kívánt eredményt nem adott, vagy az eredménye „lebeg”, akkor van értelme beszélni a eltörölte artikulációs.
Alalia
Teljes vagy részleges fejletlensége beszéd gyerekek jól megőrzött fizikai tárgyalás miatt a vereség a beszéd központja az agy méhen belüli vagy a korai fejlesztés a baba. Megkülönböztetni motor Alalia, amikor a gyermek nehéz reprodukálni a beszéd mozgás és érintés, a szaggatott beszéd megértését. Diagnózis „Alalia” gyakran tesz trohletkam, hogy akár 3 év „néma” és „tehénbőgés”. Az ilyen gyerekeknek kell a rendszeres ülések logopédus, hogy dolgozzon minden eleme a beszéd: a beszéd megértését, fejlesztését nyelvtan, szókincs gazdagodás, a kiejtés.
Előrejelzés. Lehet, hogy más, tulajdonságai alapján a gyermek, de a pozitív trend mindig nyomon követhetők.
dadogás
Megsértése a tempó, a ritmus és folyamatosságát a beszéd miatt görcsös állapotát izmok a hangképző. Az ok a dadogás szerves agykárosodás, lelki trauma. gyakran van időszak intenzív fejlesztése beszéd 2-6 év, amikor a gondolatok keletkeznek gyorsabb, mint a képessége, hogy kifejezze azt a beszédet motor szintet.
Előrejelzés. Fontos, hogy a szülők, majd az érzelmi környezetet, és vigye el a gyereket, hogy befejezze a gondolatot, és segített, hogy formában. Így dadogás simán és csendesen eltűnik.
Ha találkozott ilyen rövidítések FFNR írásvetítő és ne ess kétségbe - megfejteni őket.
FFNR - fonetikus-fonetikus beszéd elmaradottság
Ez sérti a folyamatok kialakulásának rendszer kiejtés (natív) nyelvű gyermekek különböző beszédzavarok miatt az észlelés zavarai és kiejtését hangok. Jól megőrzött fizikai tárgyalásra gyermek nem tud különbséget tenni, vagy megzavarja hasonló hangokat. Például, ha a kérés, hogy ismételje meg a több különböző hang vagy szótag, a gyermek megismétli a hangok, illetve szótagok hasonlónak (pa-pa-pa-pa helyett ba-na). És amikor a logopédus óvodás kérték milyen hangokat hall a gyerek azt mondja, hogy a hangokat. Az eljárás során megkülönböztessék hasonló hangok felelős nem fizikai, és fonetikus hallás (meghallgatást a fonémák). És ő, ennek eredményeként számos oka van törve vagy kialakulatlan.
A fő megnyilvánulásai jellemzik a FFN:
- differenciálatlan kiejtése párban vagy csoportban a hangok, azaz a ugyanazt a hangot is helyettesíthetik a gyermek két vagy több hang. Például ahelyett, hogy az „a” hang „ch”, „sh” hang egy gyermek azt mondja: „kemping”, „syumka” helyett a „zsák”, „Syasko” helyett a „pohár”, „syapka” helyett „kalap”.
- egyes más hangok, amelyek egy egyszerű csukló, azaz összetett hang lejátszása helyett egyszerű. Például, egy csoport sziszegő hangok lehet helyettesíteni sípoló „kapa” helyett a „sapka”, „laketa” helyett a „rakéta”.
- keverés hangok, azaz a fenntartható használata a különböző hangokat más szavakkal. A gyermek egy szó a hangok rendesen, és helyettük más hasonló csuklós vagy akusztikus jellemzőit. Például a gyermek képes helyesen kiejteni a hangokat „p”, „l” és „c” elszigetelten (azaz egy hang, nem egy szótag vagy szó), de a beszéd megnyilatkozások helyett a „vörös tehén” mondja „lyzaya székletet.”
Amellett, hogy ezek a funkciók a kiejtést és a fonetikus észlelés gyermekek FFNR megfigyelt: teljes homály beszéd homályos előadásmód, némi késés a kialakulása a szókincs és a nyelvtani szerkezete a beszéd (hiba esetén végződések használata elöljárószók, melléknév egyetértve főnevek és számokkal).
Gyermekek beszédzavarok logopédus óvodás kell venni felzárkóztató osztályok az év során.
OHP - általános fejletlensége beszéd
Ahogy a neve is mutatja, amikor ilyen típusú betegség érint minden összetevője a beszéd rendszer, azaz a részét a hang (fonetika) - megsértése zvukoproiznoshenija és fonetikus észlelés értelme oldala (szókincs, nyelvtan) - szegény szótár, néhány általános, szinonimák, antonyms stb Hiba inflexiós és szóalkotás nehezen illő szavak; szegény fejlesztése koherens beszéd - képes elmondani, és elmesélni.
Gyermekek EPD jellemzi:
- Egy későbbi megkezdése a beszéd: az első szavak jelennek meg 3-4 év mondat a beszéd két szó: 5 év;
- Tele van a agrammatism (szabálytalan alakú és szóváltozatra) és nem elég hangzásban keretes;
- Kifejező beszéd mögött lenyűgöző, hogy van egy gyerek, beszédértési neki címzett, nem tudja megfelelően kifejezhessék gondolataikat;
- Ezek a gyerekek ONR rosszul értelmezik.