Módszertani fejlesztés az élet biztonság (10. évfolyam) a játék - a verseny „elem”, ingyenesen letölthető,
Lecke a 10. évfolyamon.
Lecke Tárgy: „Vészhelyzet természetes jellegű”
Lecke „játék - verseny” Element "
A játék célja: ellenőrizze a diákok ismereteit a természeti katasztrófák és a képesség, hogy járjon el a természeti katasztrófák esetére.
Formája a játék: a tanár a diákok generál parancsokat 3-4 fő. A diákok is be lehet vonni megítélésében különböző szakaszaiban.
A diagram a római számok jelzik a következő lépéseket a csapat meg kell teljesíteni a feladatot. Lépések I, II, III, IV, V, VI - bázikus, és lépéseket a II, és III, IV, V egy - kiegészítő. Command, hogy megbirkózzon a feladattal, a nagyszínpadon, az a következõ fő lépés. Ebben az esetben a helyes döntés a munkát megkapja 2 pont. Ha a csapat nem tud megbirkózni a fázis referencia (kap 0 pont), akkor meg kell leküzdeni a módja annak, hogy a következő lépés a kis kitérőt egy további lépést megfelelően a rendszer az útvonalak. Egy további lépésben:
a) abban az esetben, megfelelő megoldások feladat csapat 1 pontot kap, és továbblép a következő lépésre;
b) abban az esetben, egy rossz döntés feladat csapat kap 0 pont és az átkelés az egy lépést előre az ábra szerint. A csapat, amely legyőzte a katasztrófa sújtotta területek, valamint a nagyobb számú pontot. Az eredmények szerint a játék hozza a tanári értékelést osztály nyilvántartásba.
Stage 1 „gyűjteni egy hátizsák.”
Ha megy, hogy felszámolja a katasztrófa sújtotta területek, a csapat összegyűjti hátizsák. Minden parancs kiadásakor 30 kártyák példány nevét (amely részben átfedésben).
Válassza a 15 elem szükséges a kampányt. A győztes az a csapat ki többet szükséges elemeket.
Javasolt elemek: sátrak, vászon sátor, hálózsák, takaró, egy bögre, egy csésze, alumínium csésze, műanyag pohár, kés, kanál, villa, olló, árral, a fogkefe, a dobozba, egy lapát, fejsze, iránytű, elemlámpa, gyertya, csónak, elsősegélynyújtó-készlet, javító készlet, rakétavető, egy füst bomba, távcső, fényképezőgép, ruhák kefe, trim öltöny, tartalék pulóvert.
A csapat kiválasztott 15 tétel, köztük több mint, hogy a kampány, kap 2 pontot, és a többi - 1 pont. Gyűjtőzsák, a csapatot küldött a térségbe „természeti katasztrófák”.
2. szakasz. „Ahhoz, hogy határozza meg az irányt.”
Minden csapat kap egy topográfiai térkép bármely területen.
Segítségével egy iránytű és egy vonalzót kell meghatározni az azimut a két pont között, és a köztük lévő távolság.
A csapat, hogy egy feladatot rendesen, kap 2 pontot, és megy a következő nagyszínpadon.
Ha egy csapat nem teljesíti a feladatot, akkor küldik a további fázis II és. Így a csapatok stádiumú II eltérhetnek.
A 2. és a színpadon a „leülni egy csonkot, eszik süteményt.”
Csapatok, akik már megvan, hogy ebben a szakaszban, akkor javasolt egy 24 termék. Mivel minden termék neve van írva egy külön kártya: kenyér, só, cukor, tej, sajt, vaj, napraforgó olaj, hús, tojás, hal, ecetet, keményítőt, tészta, zöldborsó, búzadara, burgonya, hagyma, cékla, sárgarépa, Friss káposzta Salt káposzta, paradicsom, alma.
Meg kell választani a termékeket, amelyek alkalmasak a hosszú távú túrázás (kenyér, só, cukor, tészta, borsó, hajdina, burgonya, hagyma, vaj bank sósvíz) .Start
A helyes megoldás feladat csapat 1 pontot kap, és elküldi a Stage III.
Stage 3 "természeti katasztrófa". Ebben a szakaszban, a csapatok utoléri katasztrófa.
Meg kell a szövegben, hogy meghatározzák, hogy milyen katasztrófa van és hogyan kell eljárni, ha a veszélyt, és előfordulása egy természeti katasztrófa?
Kártya a feladat véletlenszerűen kiválaszt egy képviselője a csapat.
Például: Nagy fekete felhők felett lebegett a tető, a ház, a szobában volt, baljós félhomály ... A szél erősödött napról második ...
Néhány perccel később az eget kinyílt, és esett le a földre soha nem látott árvíz.
Egy szemtanú: „Reggel a szemem a hegyről hirtelen előhúzott egy hatalmas darab. Leesett gyorsan és csendben. Aztán minden eltűnt szem elől: a porfelhők merült fel, talán még szörnyűbb, mint a mennydörgés, amely azért jött valamikor később. "
Válasz: összeomlás, sel.
Karakum:”... Körülöttünk sütött, a dühöngő. Szorosan lehunyta a szemét, és befogta a fülét, én temették el a hátán egy teve. Ösztönösen nyitotta a száját, de aztán összeszorította a száját, mint a gége emelte a homok. Néhány perc múlva, minden csendes volt ... A szél elült. A nap sütött. Nem hiszem, hogy csak pár perce volt ... "
Válasz: a forgószél (por vihar tart egy kicsit hosszabb és egy nagy területen).
A helyes válasz a kártyán a csapat 2 pontot kap.
3, és a lépés „lesz ideje elmenekülni.”
Ebben a szakaszban, a csapat „kap a partra az óceán”, ami veszélyezteti a szökőár - egy hatalmas hullám, született messze az óceán miatt a víz alatti földrengés vagy talán azért, mert a kitörés egy víz alatti vulkán. Tsunami menetsebesség ebben az esetben a rekordot, és elérte a 80 km / h. Csapatok figyelmeztettek mindössze 6 perc alatt, mielőtt a szökőár partot.
Számolja meg, mi a parttól egy óriási hullám idején figyelmeztetés?
Meddig tud folyni a parton a csapat számára 6 perc alatt? Tekintettel arra, hogy a haladási sebesség egyenlő
12km / h, ha ne kerülhessen ki a cunami?
Oldatos 6 perc = 0,1 óra
a) 800 * 0,1 = 80, tehát 80 km off shore szökőár átvételekor egy figyelmeztetés.
b) 12 * 0,1 = 1,2 km-távolság, amellyel a parancs lefut-re a parttól. Ezért van mentve a cunami.
4. szakasz - „Természetes anomália”.
Csapatok felkérik, hogy a munkát a kártya formájában szöveges természetes anomália az újság. Meg kell mondani, mi ez a természetes anomáliát okozhat.
V: A gyors hóolvadás, áradás (árvíz).
Válasz: ment az ágy egy hatalmas földcsuszamlás.
A helyes válasz a csapat kap 2 pontot és szakaszába lép V, ha a csapatok nem tudnak megbirkózni a feladattal, mennek a program keretében az útvonalat a színpadon IVa.
4a szakaszban "Fura Rain". Ebben a szakaszban a csapat, „beleesik egy szokatlan felhőzet.”
Minden felhő látens formában jelzett katasztrófa.
Meg kell megfejteni a nevét a természeti katasztrófák.
Válasz: vihar, tornádó, mudflow, hurrikán, tájfun, tűz.
A helyes döntés feladat csapat kap 1 pontot, és lépni a Stage V. Ha a csapat nem tud megbirkózni a feladattal, ő kap 0 pontot és szakaszába lép V.
5 lépésben. „Felhasználása a legnagyobb számú szót.”
Csapatok kapnak egy szót „szélmérő”. Be kell, hogy annyi szót a lehető betűk használatával a szó. A csapat, amely a nagy szavak, kap 2 pontot. A többi - 0 pont.
Team - a győztes a játék határozza meg a nagyobb számú pontot. Minden játékos, hogy jó minőségű, attól függően, hogy a tevékenységet.