MGOU - Még mindig lehet!
A nyári Moszkvai Állami Egyetem Regionális ünnepelte 85. születésnapját! Az oktatási intézmények hazánkban - ez elég előrehaladott korú. És az elmúlt évtizedben, az egyetem ment keresztül sok - és a jó és a nehéz időkben. A mai időben MGOU, ez egy - kérdeztük a rektor Paul Khromenkova.
- Ez érdekes! Oroszországban van egy felsőoktatási reform, a formáció új szabványok a tanárképzés. Egyetemünk megfelelni a követelményeknek, fejlesztése és előrelépni együtt a moszkvai régióban, összhangban az ideológia a vezetés által adott a kormányzó, Andrei Vorobiev. Ez a szórakoztató és kihívásokkal teli, ugyanakkor.
Az egyetemen van egy fokozatos változás a generációk jönnek fiatal tanárok, kutatók, megnyitása új programok és profilok az oktatás, aktívan fejlődő gyakorlat-orientált képzés, alapfokú osztályok végzett szoros együttműködésben a tudomány városok és intézmények az Orosz Tudományos Akadémia, az Orosz Tudományos Akadémia Oktatási, és természetesen, a iskolák szerte a moszkvai régióban.
Keretében a végrehajtás szakmai normák a tanár mi aktívan együttműködik a jól ismert és elismert számok terén a pedagógia, mint Jevgenyij Yamburg Viktor Bolotov, Alexander Asmolov, és a személyzet a Szövetségi Oktatási Intézet Fejlesztési, a tanárokra, a moszkvai régió első kézből kapott információt, és ami a legfontosabb, sikerült megvitatása és tisztázása a részleteket.
Aktívan fejlődő szakemberek képzése terén óvodai és általános iskolai oktatás, így a parancsot az angol, a német, és most gondoljon a kínai. Ennek része a belső levelezés Lyceum „Constellation” magatartás munka tehetséges gyerekek és előkészíti a csillagokat, hogy részt vesz a regionális, országos és nemzetközi versenyeken 25 irányban. Ez csak egy kis része, hogy mi folyik az egyetemen.
- Pavel, sok a középiskolát még kapcsolódó Pedagógiai Intézet névadója NK Krupskaya. És ez nem véletlen, hogy a pedagógia kapcsolatos általános vonal MGOU ma. Hogyan sikerül megtartani a hagyomány a turbulens áramlás korunk?
- Mottóm - a fejlesztési támaszkodó hagyomány, és igyekszünk előrelépni, nem megfeledkezve a hagyomány oktatás és a felsőoktatás. Nem lehet állni, gondolkodás csak a hagyományok, hanem elpusztítani mindent a földre teljesen rossz. Több mint 10 éve, a mi egyetem egy klasszikus, és a kombináció a klasszikus és a pedagógiai orientáció lehetővé teszi számunkra, hogy dolgozzon, és gazdagítja ezeket a területeket (a MGOU őket egyformán), mivel az összefonódása a két komponens.
Tartsa hagyomány van szükség, mert a múlt nélkül nincs jövő, és Mély meggyőződésem, hogy az egyetem híres nemcsak jó épületek és a modern eszközök, hanem a szellem megvilágosodás, ami lebeg benne, azok a diplomások, akik itt tanultak, azok professzorok és tudósok, akik dolgozott falai között az egyetem. Mindez létrehoz egy különleges hangulatot a templom az Oktatási és Tudományos, ahol szeretné, hogy jöjjön, és ahol szárnyal egy speciális egyetemi szellem.
Úgy tűnik számomra, hogy a Moszkvai Állami Regionális Egyetemi jelen van, különösen a főépületben - egy emlékmű építészeti, az egykori kastély Demidova, amely már 250 éve ad otthont Intézet Noble Maidens és létfontosságú szellemében az oktatás, a tudomány és a kultúra. Ezek között a falak, és a meglátogatott Alexander Puskin, ahol a legenda szerint, találkozott az egyik golyó Natalia Goncharova.
- A nyilatkozatok néhány ma kell oktatási vezetők, hogy az orosz oktatás folyamatosan megújított - és nem mindig kísérletek folynak az ő javára - Ön, mint a rektor egyik krupneyshihvuzov ország, amely úgy tűnik, hogy már a reform fölösleges, és hogy éppen ellenkezőleg, ment csak haszon?
- Tudod, a nagy és a nagy látható messziről, és az idő múlásával. Most, hogy a reformfolyamat, nem lenne helyes, hogy értékelje. Időbe telik, hogy reform helyesen felismerte és integrálni az életünkbe, és az oktatás. Az egyetlen dolog, amit meg kell jegyezni, az a tény, hogy nem lehet állni - kell fejlődni tud lépést tartani az idővel, mivel a valóság az információ korának, amely megváltoztatta nemcsak az utat a társadalom, hanem a hallgatók diákok változó pszichoszomatikus jellemzői a gyermekek, és mindezt úgy kell figyelembe venni, nem feledkezve meg a legjobb hagyományait a tudományos és pedagógiai gondolkodás, amely az egész világon ismert.
- Annak ellenére, hogy ez a kaotikus reformáció pedagógia - a tudomány még mindig konzervatív, és az egyetem és a hallgatók - minden alkalommal a keresést. Hogyan sikerül találni egy középutat, és tartsa?
- Igyekszem minél gyakrabban találkozzanak a diákok, a tanárok, akik szerte a régióban nekünk képzés, - a támogatást a Moszkvai Állami Open University jött létre számos szakmai alá egyesületek, amelyek nemcsak a tanárok, hanem az egyetemi oktatók és hallgatók. És a támogatást a Föderációs Tanács szenátor a moszkvai régióban Lydia Antonova (diplomázott a mi Egyetem) egyetlen egyesület „Tanárok Moszkva” jött létre, és a mi egyetemi és számos egyesület alakult.
És most működik a „Kis Akadémia Moszkva”, ahol a pedagógusok aktívan dolgozik a diákok és a tanárok. Ez a kölcsönhatás megkönnyíti, hogy alkalmazkodjanak a pedagógiai fejlesztési és kutatási eredményeket. Végtére is, a tanár-kutató - kutató nem száraz tudományos tényeket, és a gyermek kutató, ahonnan alkotnak személyiség és egy férfi nagybetűvel.
- Minden országnak megvannak a maga sajátosságai és árnyalatok. Számomra úgy tűnik, hogy nem lenne baj, hogy egyszerűen másolja valaki másnak az oktatási rendszerben. Van egy olyan oktatási rendszer, amely az egész világon ismert, egyes területeken vagyunk a vezetők és megelőzve a többi államok. A sikeres oktatás fejlesztésére kell vennie, hogy a legjobb nemzetközi tapasztalatokat, de nem csak vakon történő másolása, és megtörve a számlájára nemzeti és kulturális sajátosságok és hagyományok. A rendszer jól ismert Kínában és használják sok, de így a nemzeti sajátosságok.
- Mi az Ön véleménye, most hiányzik belőle az egyetemen, és éppen ellenkezőleg, amit tudta volna osztani az orosz partnereikkel?
- Nehéz itt ilyen hamar oszlik fekete és fehér. Még mindig aktívan infrastruktúra fejlesztése és megerősítése a logisztikai, de a nagy segítséget és támogatást ebben az irányban az elmúlt években, történt előrelépés, és nagyon hálás vagyok, hogy az Oktatási Minisztérium, a moszkvai régió és személyesen miniszter Marina B. Zakharova (mellesleg egy Egyetemen végzett) in javítása és felszerelése MGOU.
Szeretném látni minden évben egyre több fiatal oktatók és kutatók az egyetemen. Végtére is, ez a generáció már megalapozza a fejlődés és a jólét hazánk és a Moszkvai terület a következő 50 évben. És szeretném megosztani a kollégákkal, hálózati programok tanulmányi és a gyakorlat, szemben az Apple, amelyet meg kell osztani két részre, mint interakciók lehetővé teszi a diákok, hogy végzős „egész kosár almát, beleértve a tengerentúli”.
- Ha jobban megnézzük a nemzeti minősítés MGOU, látni fogja, hogy szinte valamennyi mutatói a „zöld” zóna (azaz, közel a legnagyobb jegy). Kivéve egyet - logisztika. Így a két kérdést - vajon Ön követi a mértéke hangulat, és hogy a diákok dolgoznak riasztás?
- Évente kétszer találkozom diákaktivisták MGOU és megvitatja kérdések kivétel nélkül és minden diák kérheti bármilyen kérdés teljesen. Ez segít megérteni a hangulat a diákok és kap információt, hogy úgy mondjam, a ló szájába. Az eredmények szerint az ilyen ülések összes University szolgáltatást kap utasítást. A kiosztott minden évben több és több pénzt, hogy javítsa az anyagi és technikai alapon, és remélem, hogy a következő 2-3 évben, a helyzet a műszaki berendezések MGOU radikálisan változtatni. Ez már változóban van, és az elmúlt néhány évben, az új gépek már töltött több mint 150 millió rubel.
- Jó móka volt, és még egy nagy felelősség, mert támogatott több mint 2/3 része a teljes gyülekezeti tagok. Ez azt jelentette, hogy van, hogy igazolja a bizalmat a csapat, és aktívan fejlessze és védik az egyetemen. Természetesen ez adta nekünk bizalmat, de a legelején, hogy nincs vezetői tapasztalat ilyen komoly csapat és az egyetem, nehéz volt. És három hónappal a választások után már tervezik a 80 éves évfordulója Moszkvai Állami Open University, és én teljesen új rektor csapat azonnal bekerült a sűrű események felvételi kampány és a felkészülés az évforduló.
És itt nagyon hálás vagyok, hogy Lydia Antonova, aki abban az időben az oktatási miniszter a moszkvai régió és nagyon támogatott engem a megvalósítása az első lépéseket a poszt rektor. És köszönet Alexander Grigorievich Asmolov (pszichológus, tudós, akadémikus, az Orosz Tudományos Akadémia Oktatási igazgatója, a Szövetségi Oktatási Intézet Fejlesztési - a szerk ..), amelyhez mindig tudtam jönni tanácsért és csak beszélni a stratégiai szempontból a fejlesztés az egyetemen.
- Melyek a főbb tanulságait a tapasztalat öt évben?
- Nem kell sietni, és képesnek kell lenniük, hogy hallgatni és hallani az emberek. Meg kell keresni, és megoldást találni az olyan helyzetek elkerülése, mint mondják, meg kell lőni a csípő. És, persze, kell a korábbi tapasztalatok alapján, és előre, új technológiák bevezetése, valamint figyelembe véve, hogy a legjobb nemzetközi gyakorlatokat.
- Maga egészen fiatal ember, de minden bizonnyal megtalálta a különböző hallgatói - generációs romantikusok, lázadók, üzletemberek, stb - és most mi a portré a diákok?
- Tudod, az első évben a rektor, megdöbbentem, amikor rájöttünk, hogy a diákok minden a helyén, iskolába menni, de valójában messze tőlünk, a virtuális hálózatok. És ez nagyon ijesztő, mert gyakran keveredett eléggé alacsony iskolai tudás.
Az elmúlt öt év során tartott számos esemény és nem a legjobb, hogy a hallgatók valós és természetesen az aktív hallgatói élet. A negyedik alkalommal tartunk fórum diákaktivisták a moszkvai régióban. Elindítottuk a verseny „Student of the Year MGOU”, ami nagyon népszerű a diákok körében, és a legjobbat hozza ki a számos kritérium. Szeretnék látni egy hasonló versenyt alapján tapasztalataink és úgy tűnik, regionális szinten, és az eredmények azt is szállíthatók Tatiana napja - egy ünnep a diákok. Ennek eredményeként a munkánk és az Association of önkéntesek a moszkvai régió, amely aktívan részt vesz a főbb regionális eseményeket. Évente kétszer, ahogy mondtam, én találkozni diákaktivisták Egyetem és a „eszmét” - a sikeres interakció.
Blitz KÉRDÉSEK olvasók
- A legfontosabb tanács valaha kapott?
- Nehéz válaszolni - talán még várat magára.
- Néha használ kiságy?
- Én teljesen normális a tanulók és diákok és előkészítése kiságy. Vajon mindig segített, ahogy kellene - Természetesen nem. De kiságy kézzel írt, ami további felülvizsgálatát.
- A Moszkvai Állami Egyetem St. Tatiana napja - Mead, és MGOU?
- Tudja, hogy a diákok név szerint?
- Mi már több mint 10.000 diák, és sajnos minden név nem emlékszem.
- Szeretnénk részt venni a csapat KVN MGOU?
- Természetesen! Szinte kislányos és nagyon gyújtóbombákban csapat megnyerte a kupát Moszkva!
- Szeretnénk visszatérni középiskolás név NK Krupskaya?
- Tiszteljük mi történelmünk, hoztunk létre és működtet múzeum Nagyezsda Krupszkaja. Azt nem lehet egyértelműen válaszolni erre a kérdésre, de a mai napig, a mi egyetemi nevéhez Nicholas MOPI Krupskaya, és ez a mi történelmünk, amit emlékszem. Abban a pillanatban, arra törekedjünk, hogy a neve a jelen MGOU említés a Munka Vörös Zászló Érdemrendje, ami az egyetem, az egyetemi csapat nyerte a munkaerő szolgáltatásokat.
- Mint filológus, mit gondol az ilyen nyelvi újítások, mint „visszakapcsolás”, „startup”, „coworking” - akár orosz nyelv reformra van szükség?
- Nem hiszem, hogy szükségem van egy mesterséges reform. Nyelv - egy élő szervezet, és idővel világossá válik, hogy mennyi ilyen fejlesztések valóban befolyásolják a valós helyzet a nyelvet. Hasonló jelenségek mindig is voltak, de mint a tenger és az óceán, élő nyelv mindig beaching szükségtelen és felesleges elemekkel. Orosz nyelv gazdag, és ez mindig meg lehet találni a nyelvi eszközök átadására gyakorlatilag semmi értelme. Így vagyok híve a kivárás a természetes fejlődése új nyelvi elemek.
- „MSU moszkvai régióban.” „Még mindig lehet!” Nem tudom, hogy melyik lehetőséget választja! Hagyjuk a két, és az olvasók segít minket, hogy meghatározzuk, vagy talán hez egy harmadik lehetőség.