Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok
Mester osztályban a szülők számára a témáról:

A cél ez a műhely, hogy megismertesse a szülők a fő artikulációs idyhatelnymi gyakorlatokat.

Gyakorlatok a kéz és láb - ez megszokott és ismerős számunkra az üzleti. Végtére is, mi képezzük őket, hogy agilis, erős és mozgékony. És miért coaching nyelven? Kiderült, hogy a nyelv - ez a fő izom a hangképző szervek. És neki, mint bármely izom gyakorlatok elengedhetetlen.

A következő kérdés: „Mi az artikulációs gyakorlatokat.”

Artikulációs gyakorlatok - egy sor gyakorlatok célja, hogy fejlesszék és erősítsék az izmokat a hangképző. Ezek közé tartozik - a nyelv, az ajkak, az arc, az állkapocs, a szájpadlás.

A beszéd hangok nem ejtik elszigetelten, hanem fokozatosan egymás után, és szervek artikulációs szervek kellene változtatni a pozícióját gyorsan. Ezért minden résztvevő a folyamat beszéd szerv foglal egy bizonyos helyzetben. Legyen világos, kiejtése hangok, szavak, mondatok, csak kellő mobilitást a csuklós szervek szervek képesek változtatni, és a munka összehangoltan.

A cél az artikulációs gyakorlatok, hogy dolgozzon egy teljes értékű mozgás és egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról a hangképző, a képesség, hogy összekapcsolják az egyszerű mozgás komplex szükséges a megfelelő kiejtés hangok.

A cél a légzőgyakorlatok, hogy dolgozzon ki hosszú távú, irányított légáramlás, amely szintén szükséges a megfelelő hang kiejtése.

Ahhoz, artikulációs gyakorlatok jó eredményt adnak, akkor zapomnitsleduyuschie szabályok:

  1. Magatartási artikulációs gyakorlatok kell a formája a játék, nem kényszer.
  2. Gyakorlatokat kell végezni minden nap.
  3. Artikuláció gyakorlatokat kell foglalkozni a tükör előtt.
  4. órakeret - 3-5 percig.
  5. Fix figyelmet a kudarc a gyermek nem tud (ez nem mindig először kerül elő, hogy végre egy adott feladat).

Csuklós közös GYAKORLAT

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Nyissa ki a száját a lehető legszélesebb körű, és tartsa ebben a helyzetben rovására 1-5.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Figyelembe véve az „idő” mosoly, mutasd fogak és tartsa tömött ajkak vulybke. A „két” - zárt ajkak húzza vissza, és tartsa a helyzetüket VTAK.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok
Felváltva a mozgalom „béka - elefánt.”

A szája kissé nyitva, és helyezze a nyelvét az alsó ajak és az alsó

zubami.Uderzhivat ebben a helyzetben legalább 5 másodpercig.

A szája kissé nyitva, és helyezze a nyelvét a felső ajak és a felső fogak. Tartsa ebben a helyzetben legalább 5 másodpercig.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Mosoly, nyisd ki a szád, fogd felváltva, majd a bal szája sarkába, majd jobbra.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Mosoly, nyisd ki a szád, hogy egy nyelv alsó ajkát harapta a fogai: ta-ta-ta. párnázott nyelv az ajkak IL-TL-TL.

Mosolyogj, nyissa ki a száját, a nyelve sokkal „tiszta” (VoD bal-jobb) az alsó fogak alá a számlát. Most lesz tiszta mögött a felső fogak (tátott szájjal) .ne siet, „tiszta” a számla.

A száj zárva van. Nyelv viszont nyugszik a jobb és a bal arcát, és megállt minden helyzetben 3-5 másodpercig.

Mosoly, nyisd ki a szád, hegye a nyelv mögött az alsó fogak összeérnek, a „vissza” Dish, és nyomja meg az oldalsó széleit a nyelvét, hogy a felső őrlőfogak. A nyelv olyan helyzetbe alatt a nyolc szám -desyati.

Mutasd, hogy mérges pina, nyomja meg a nyelv felső fogsor „Scratch” által fogát a nyelvét, hogy a tip. Ismételjük meg ötször-hatszor.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok

Mutatják, hogy a festő fest a tető. Mosoly, nyisd ki a száj, a nyelv emelje fel és hajtsa végre a nyelvét az égen a felső fogak a nyak és a hát. Végezze lassan nyolc szám.

Mosolyogj, szája kissé nyitva, hogy egy első széle a nyelv az alsó ajkát. Tartsa ebben a helyzetben a vezetést öt- desyati.Guby szükségképpen megnyúlik egy mosoly, nem befelé elhúzás alsó ajkát.

Mosolyog, nyisd ki a szád, kattintson a ( „zörgés”) nyelv hangosan erőteljesen. Próbálja meg az alsó állkapocs elzsibbadt, és ugrott csak a nyelvet.

Csináljunk egy gomba. Mosoly, nyisd ki a szád, „ragasztó” (tapadókorong) nyelv az ég, tartsa a nyelv ebben a helyzetben egy öt -desyati (tátott szájjal minden alkalommal). Ha a „gomba” nem működik, kattintson a lap lassan, mint egy ló, és úgy érzi, a nyelv tapad a szájban.

Képzeld el, hogy enni lekvárral és festett ajkak. Ezek gondosan kell nyalni. Mosoly, nyisd ki a szád bezárása nélkül száját „nyalni” jam a felső ajak. Lehetőleg ne támogassa a nyelvét az alsó ajkát.

Tegyük a nyelvet a csészét. Mosoly, nyisd ki a szád, nyújtsd ki a nyelved, és húzza az orrát. Próbálja tartani az oldalán, a nyelv emelték, nem tudja fenntartani a felső ajkát. Tartsa a lap ebben a helyzetben meg kell elszámolnia akár 5-10. Ismételjük meg három vagy négy alkalommal.

Kell mondani jól hangzik, meg kell, hogy megfelelően és fúj erősebben. Nézzük gyakoroljuk. Mosolyogj, nyújtsd ki a nyelved egy kicsit, és tedd a szélén egy alsó ajkát. Lélegezz be az orron keresztül, mintha szavalt hosszú LL-F, fúj pamut golyó - „hópehely” kezével. Ismételjük meg három vagy négy alkalommal, ügyelve arra, hogy ne könnyítsen fel. A lényeg az, hogy a gyermek hallatott hangot hasonló a hang [F] helyett [X], azaz, légsugár legyen szűk és nem szétszórtan.

Mester osztályban artikulációs gyakorlatok
Húzza ki a száját előre, a „szalma” és hosszú ütés a labdán (az asztalra, mielőtt a gyermek / szülő), arra kényszerítve, két kocka.

A lehetőségek függenek a képzelet. Ön tud nyújtani a gyermek fújja a vízmérő, kis játékok, amelyek könnyen gördül az asztalra. Rendező légi jet keletkezik is, ha kínál a gyermek fúj egy kis tiszta üveg (kivéve az csepp). A pontos elérje a légáram a palack hangzik zümmögő vagy sípoló hang ( „zümmögő hajó”). Nagyon népszerű a gyerekek körében.

Vigyázzon, hogy ne könnyítsen fel. Ehhez tudják tartani az ujjak kissé. Hajt a labdákat szüksége egyetlen kimenet, ami nem teszi lehetővé, hogy légáramot szakaszos.

Ez a hangsúly kell fordítani:

Nyissa ki a száját, hogy a „pohár”, hogy egy kis darab gyapjú az orrát, belélegezni az orron keresztül, erős ütés a vattát a szájon keresztül úgy, hogy felrepült (kellene kap egy hang hasonlít a [F], de nem a [X]) .

Mindezek a gyakorlatok fejlesztéséhez szükséges mozgékonyság, rugalmasság beszéd izmokat, javítja a pontosságot mozgásuk. Valóban, artikulációs gyakorlatok az alapja a kialakulását beszédhangok. valamint az alapja a korrekció megsértése zvukoproiznosheniya.

Kívánok türelmet és örömet közösségben a gyerekek.

Kapcsolódó cikkek