Előadás a szeszes italok
SPIRITS 1. Múlt és jelen létre saját parfüm
2 CÉLJA A MUNKA Get tudás Illatanyag és szintetizálni a saját íze, anélkül, parfümök, festékek és vegyi anyagok.
4 Származás EGYIPTOMI Az első illatszergyáros - Tapputi
5 FRAGRANCE az ókori Rómában és Görögországban
6. Az egyiptomiak mindent megtettek, hogy hozzon létre egy különösen szép hajók aromás gyanták és olajok.
7. A használat parfüm az arab Kelet eléri a legnagyobb jólét
8 BLOOM illatszerek art GRASS - VÁROS Parfümök
9 érdekes tény a 18. században Köln francia Jean - Marie Farina első elkezdte forgalmazni illatos vízzel, tiszteletére nevezték el a város, „Köln a víz.” Franciaországban ez hozta a második felében a XVIII és terjedni kezdett a francia nevét - de - oszlopok. Napóleon császár vásárolt 60 db havonta.
10-17. Firenze, a kolostorban, a Santa Maria Novella ott van az első parfüm gyár a világon
14. Kémia az ötlet a kíváncsi
15 desztillátum és rózsavíz
16
17 Állandó SPIRITS CITRUS ILLÓOLAJ-
23
24 EREDMÉNYEK A válaszadók Like 1. minta 2. minta 3. Master (10 fő) No 7 fő 3 megkérdezett humán diákok (21 fő) 3 2 fő 16 fő választotta a legtöbb válaszadó a kedvenc illata. Itt vannak az eredmények.
25 eredmény, van egy alapvető ismereteket illatanyagok végzett kísérleteket létrehozását parfümök és szintetizálni a saját íze, hogy nem képes allergiás reakciót válthatnak ki, környezetbarát, így érdemes felkelti a fiatalok érdeklődését, aki vigyáz saját maguk és az egészség. És legyen ez a kis tanulmány segít, hogy szüntesse meg a függönyt a világ biztonságos anyagokra, amelyekre a jövőben, és a mi üdvösségünkért.
26. KÖVETKEZTETÉS A szesz általunk készített, egy kiváló példa arra, hogy a kémia nagyon hasznos és fontos szempont az életünkben. Ezen túlmenően, ez nagyon érdekes, ez is hasznos segít minket, hogy kiemeljék és megőrizze szépségét.
27 Parfümök Head. Zhukova Irina Young kísérletezők. Dvoryanova Anastasia - 10 és az osztály Kuzmitskaya Szófia - 10 és az osztály
Kapcsolódó bemutatása
Az útvonal C játék set „Junior Perfumer” - egy olyan oktatási játék. Ez nem csak szórakozás, hanem egy nagyszerű eszköz, hogy minden tanulni az ízek - a történelem és a modern.
GBOU Iskola 4 g.o.Kinel falu Alekseevka Samara régióban „A kémiai összetétele szappan és szintetizálni a laboratóriumban” Előadja: Victoria Boyko,
Aldehidek két karbonilcsoportot tartalmazó vegyületek szerves vegyületek olyan molekula, amely egy karbonil-csoportot a C = O, az úgynevezett karbonil-vegyületek,
Kozmetikai krém életében iskolás találkozott: a diákok 10 és osztály MBOU „Novotoryalskaya Iskola” Mosunova Olga és Julia Ivanova vezetők: Glushkov Lily.
Gyakorlat-orientált projekt Tárgy: Parfüm kezét vegyész. Szellemek kezét vegyész. Fejlesztettek ki: egy diák a 11. osztályba Gubaeva Anastasia Head: Markelov.
Project munka „az életünkben szappan” készül Makarkin Olga osztályos tanuló 8. MBOU „Impact Iskola”
1.Dokazala, hogy kémiai módszerekkel (szintézissel, bomlási és más reakciók) sorrendjének beállításához atomi kötések molekulák (így.
„Létrehozása aroma-kompozíciók az illóolajok egy alacsony kémiai laboratórium”
Projekt „Ice Cream: kár vagy haszon?” Városi Oktatási intézmény „Középiskola 17” projekt „Ice Cream:
Festmények a művészet hímzés. Festmények a művészet hímzés. Petryakova DA 5V.
Rágógumi: „A” és „ellen” a munkát p.Spirovo Sitnikov tanuló középiskolás 8 Szvatoszláv Head: kémia tanár Hismatulina EV
„Egy íz a növényi nyersanyagokból.” kapjunk aromás olajok származó kivonatok gyártás illatos vízzel. Befolyásának tanulmányozására aromás.
Nézd meg alaposan az összetétele a szappant, amit használni, hogy élvezze. Vannak mellett a szappan, víz, glicerin, mondta szintetikus.
A diák 10 "B" osztályú Bulatov Margarita.