Az anyagot a matematika (1, 2, 3, 4 osztály) matematikai kör, ingyenesen letölthető,
Bögre matematikai
„Mi vagyunk barátok matematika”
Volt egy általános iskolai tanár Polchaninova SL
A program célja a gyermekek 6-10 éves.
Term megvalósításának további oktatási program 4 év (fokozat 1-4)
Matematikát tanítani az általános iskolában lehetővé teszi az erős és tudatos elsajátítását diákok rendszer matematikai ismeretek és készségek szükségesek a mindennapi élet és a munka minden egyes tagjának a modern társadalomban, elég, hogy tanulmányozza a kapcsolódó témaköröket és a folyamatos képzés.
A tanulmány a matematika az osztályban matematikai kör magában foglalja a kialakulását a diákok tartós érdeklődést a téma, hogy azonosítsák és fejlesszék matematikai képességeit.
A jelentősége a program meghatározza az a tény, hogy a fiatalabb diákok motiválni kell tanulni a matematikát, arra törekszenek, hogy fejlesszék a szellemi képességeit.
Ez a program lehetővé teszi a diákok számára, hogy megismerjék sok érdekes kérdés a matematika ebben a szakaszban a tanulás, amelyek túlmutatnak az iskolai tananyag, bővíteni a holisztikus szemlélet a probléma ez a tudomány. Megoldása matematikai problémák kapcsolatos logikus gondolkodás fogja erősíteni a gyermekek érdeklődését a tanulás, akkor hozzájárulnak a mentális műveletek és az általános szellemi fejlődését.
Egy másik fontos tényező ennek a programnak az a vágy, hogy fejlesszék a készségek a hallgatók az önálló munkavégzésre, arra gondolni, hogy megoldja a problémákat, kreatív, és javítsák a saját helyzetét érvelési készségek egy adott kérdésben.
A kör jön létre, önkéntes alapon, figyelembe véve a diszpozíciói gyerekek, képességeiket és érdekeit.
Ne feledje, hogy segítségével a diákok találják magukat a lehető leghamarabb - az egyik legfontosabb feladata egy általános iskolai tanár.
Kör program célja a 4 év. Osztályok 1 alkalommal hetente. Az időtartam minden alkalommal nem haladhatja meg a 30-40 percet.
Teljes szellemi fejlődését a diákok, a formáció a gondolat
folyamatok, a logikus gondolkodás, a kreativitás, az elméleti tudat és hogy a diákok fontos a logikai-matematikai fogalmakat.
- Fejleszteni geometriai és térbeli ábrázolások a tanulók.
- Tegyünk módon aritmetikai műveletek végzésére, a következő tulajdonságokkal az összeadás és kivonás, szorzás és osztás.
- Fejleszteni gondolkodás, a gyermek, a kreatív tevékenységet.
- Alkotnak a hallgatók hogyan ítélik meg a természetes számok és a nulla, az elsajátítását aritmetikai algoritmusok.
- Megismertesse a hallgatókkal a leggyakoribb a gyakorlatban a jegyeik és mérés, a függőségek között változók és azok alkalmazása egyszerű gyakorlati számításokban.
- Alkotnak a tanulók kezdeti elképzelések algebrai fogalmak.
- megtanulják az alapvető alapvető ismeretek a matematika; A kulcsfogalmak;
- segítségével a diákok sajátítsák el a kutatási módszereket;
- hogy kreatív gondolkodás;
- minőségének javítása a döntést a problémák különböző nehézségű diákok; sikeres teljesítmény az olimpián, játékok és versenyek.
A főbb típusai a tanulói tevékenységek:
- határozat szórakoztató problémák;
- Matematikai megfogalmazása az újságok;
- részt vesz a Matematikai Diákolimpia, nemzetközi játék „kenguru”;
- ismerik a népszerű tudományos irodalomban kapcsolódó matematika;
- projekttevékenységek;
- önálló munka;
- párban működnek, csoportokban;
- alkotásokat.