A téma a „szellemi szféra” szöveg 35
Vzaimostvyaz tudomány és az ipar vette a különböző történelmi szakaszban a fejlődését.
A korai szakaszban a tudomány még mindig nem volt jelentős hatással a termelés fejlődése, ez, mint általában, közel volt a termelés, vagy akár a háta mögött, elméletileg és empirikusan nyert általánosító technikai újítások. A XIX században, született egy új szakasz az interakció a tudomány és a termelés, már megjegyezte Karl Marx és határozzák meg, mint az átalakulási folyamat a tudomány a közvetlen termelő erő a társadalom. A határ a két fázis között van a találmány a gőz motor és a nyitó villamos. A találmány a gőzgép nyúlik vissza, az első lépés: az első gőzgépet létre (által létrehozott autodidakta szakemberek), és csak később jött az elmélet gőzgépek. A másik dolog a felfedezés villamos: először kiderült, a laboratóriumokban a tudósok, és csak ezután módon bemutatni azt a termelés találva <…> Így a legfontosabb jellemzője az új történelmi szakaszban a kölcsönhatás a tudomány és az ipar - előmozdítja a tudomány termelési, átalakítása a tudomány az „apa” a modern termelési ágak (energia, a kémia, az elektronika, a rakétatechnika, rádió) <…>
Science gyárt új, nem áll kész a természetben, tárgyak munkaerő előre meghatározott tulajdonságú ember (műszálas, szintetikus gyémánt, szuperötvöze, stb.) A tudomány alapvetően változik eszközöket és a gyártási technológia egészét, ami különösen figyelemre méltó a mai fordulóján egyre tudományos, technikai és technológiai forradalom kapcsolódó bevezetésével mikroprocesszorok, robotok, biotechnológia. Végül legalább néhány tudományos ismeretek ma már kötelező attribútum a modern termelő vagyon, egy új típusú munkás.
Tisztában vagyunk azzal, hogy a közvetlen termelő erő a társadalom átalakult nemcsak a természeti, műszaki, hanem társadalmi vagy tágabb - a humán. Ez nemcsak, hogy részt vehessenek a javítása a termelési viszonyok, így növelve a termelő erő a munkaerő, de közvetlen hatása a főbb termelő erő a társadalom - az emberi munkások.
C2 Adj mind a négy jellemzői a jelenlegi fejlődési szakaszában közötti kölcsönhatás tudomány és az ipar a javasolt szöveget.
C3 Hívás, ismeretén alapul társadalomtudományi természetesen mindhárom funkció a modern tudomány, mely a szöveg nem mondja.
Az alapja az etika fogalmának a választás szabadságát rejlő ember. Ha az emberek járnak (beleértve az elme) vagy olyan módon teljesen befolyása alatt a külső tényezők rá, tevékenységét nem vonatkoznak az erkölcsi értékelést, és ő nem viselte semmilyen felelősséget értük, vagy gondolataikat. Etikai elengedhetetlen a felismerés, hogy az ember nem teljesen természetes lény, hanem azon túl a természetes adottságok vannak lelki szabadság.
Anélkül humán mintákban a legmagasabb erkölcs nem elemi oktatásban ott, és a folyamatos eróziója alapjait vetik alá időben. Az erkölcs nem lehet túlélni egy olyan társadalomban, ahol nincs abszolút erkölcsi iránytű és bhakták, készen arra, hogy áldozatot kedvéért alábbi tereptárgyak. Egy ilyen társadalomban, és az elemi tisztesség válik ritka jelenség. erkölcsi megsértése rossz nemcsak maguknak: ők rossz, hogy hozzon létre egy légkör további erózióját erkölcsi útmutatást.
Az erkölcs, mi lesz összhangban a filozófiai hagyomány az úgynevezett pontozási rendszer alkalmazandó emberi viselkedés, azok céljait és eredményeit annak meghatározása, hogy abszolút értéke, függetlenül attól, hogy konkrétan nyilvánított használatát és élvezetét. Etikai hívjuk a tudomány, az erkölcs és alkalmazása az erkölcsi értékek az emberi viselkedés. Ebben az értelemben,
azt mondhatjuk, hogy az etika tudománya az erkölcs, mint egy különleges jelenség az emberi lét. Ember létezik tsennostnoorientirovannom világban, ahol a jó és rossz ember maga jár el az adott körülmények között, és a helyzet eredő intézkedéseket. De eltekintve az erkölcs, amit mi, mint a megnyilvánulása a világon, és van egy abszolút erkölcsi törvények, vannak modor engedélyezett egy adott társadalomban. Erkölcs nem felel meg a követelményeknek az erkölcsi törvény. Ebben az esetben beszélünk illetlenség uralkodó egy adott társadalomban. Az erkölcsi fejlődés a társadalom szeretnék segíteni a végrehajtását az erkölcsi törvény, és néha még szükség a személy több, mint az erkölcsi törvény. Különböztetünk meg, mint az is, hogy elfogadják egy olyan társadalomban, mint a helyi szokás, az erkölcs - abszolút értékben rendszert, amelyen erkölcsi emberi viselkedés van vezetve, és az etika - a tudomány az erkölcs és az erkölcsi magatartás.
C1 Adj két definíció erkölcs és meghatározása, az etika, a szövegben.
C4 Miért erkölcs? Határozza meg a három funkciót az erkölcs a társadalomban.
Kultúra formálja az egyén a társadalom tagjai, így nagymértékben szabályozzák viselkedésüket. Clifford Geertz felhívja kultúrája „rendszer a szabályozási mechanizmusok, beleértve a terveket, receptek, szabályok, utasítások ... használt, hogy ellenőrizzék a viselkedését.” Úgy véli, hogy kultúra nélkül az emberek lennének teljesen összezavarodott, „nem a kulturális modellek (fontos szimbóluma rendszerek) az emberi viselkedés válna szinte kezelhetetlen, csökkenthető lenne a spontán, értelmetlen cselekvéseket és kontrollálatlan érzelmek, a személy aligha képezheti élményt.”
Arról, hogy milyen fontos a kultúra működésének az egyén és a társadalom lehet megítélni az emberek viselkedése nem terjed ki a szocializáció. Ellenőrizetlen vagy infantilis viselkedés az úgynevezett gyermekek a dzsungel, amelyek teljesen elzárva, azt sugallja, hogy anélkül, hogy a szocializáció az emberek nem képesek tanulni rendezett életmód, megtanulják a nyelvet, és megtanulják, hogy egy élő ...
Ha a kultúra szabályozza az emberek viselkedése, ha tudunk menni olyan messzire, hogy hívják elnyomó? Így Sigmund Freud úgy. Felfedezte a konfliktus a kultúra (vagy a „civilizáció”), és az elején ösztönös emberi természet. Gyakran kultúra tényleg elnyomja az emberi impulzusok, főleg a szexuális és agresszív. De ez nem zárja ki őket teljesen. Inkább meghatározza azokat a feltételeket, amelyek mellett találkoztak ...
De, mivel fontos a hatása a kultúra az emberek viselkedését, nem szabad ugyanakkor eltúlozni a képességeit. Az a képesség, hogy kezelje a kultúra az emberi viselkedés korlátozott, több okból is. Először is, ez nem korlátlan lehetőségek az emberi szervezetben. Egyszerű halandók nem lehet tanítani, hogy átugorjuk a magas épületek, még ha az állami értékeli az ilyen bravúrokat. Hasonlóképpen, van egy határ a tudás, amely képes felvenni az emberi agy ...
A környezeti tényezők is korlátozzák a hatását a kultúra. Például, szárazság vagy kiütések megzavarhatja a tenyésztési módszer. A környezeti tényezők kialakulásának megakadályozása bizonyos kulturális modellek. Szokása szerint az emberek élnek a trópusi dzsungelben egy párás klíma, nem elfogadott, az egyes parcellák művelni, mert nem lehet hosszú ideig nagy mennyiségben olyan gabona sokáig.
Sustaining közrendet is korlátozza a hatása a kultúra. A puszta fennmaradása társadalmának elítéli az ilyen cselekmények, mint a gyilkosság, a lopás és gyújtogatás. Ha ezek az intézkedések széles körben elterjedt, lehetetlen lenne az együttműködés az emberek között, meg kell gyűjteni, illetve az élelmiszer-termelés, a lakhatás és a végrehajtására más fontos tevékenységet.
C4 használata szöveges és társadalomtudományi ismeretek, így három kifejtett okok miatt a szövegben a gondolat, hogy az emberek nem a kultúra lenne teljesen zavarodott.
A következő hatásokat lehet nevezni a helyes válasz: 1) „Az integráció a legfejlettebb része az emberiség”; 2) „A barrier kialakulása elsősorban a technológiai a fejlett és a világ többi része”; 3) „minőségi keményebb a verseny.” Ezek a hatások adható más, hasonló értelmében a megfogalmazás.
Úgy nevezték két következménye van.
A következő feltételezéseket lehet nevezni a helyes válasz: 1) a növekvő globális feszültségek következtében nem álltak a nyugati fogyasztási normák az emberiség többi része. 2) növelése rendszerszintű válság a világgazdaság. 3) jelenléte a kulturális-civilizációs gát és erőszakos kísérlet nyugatiasodás nyugati társadalmakban. 4) A teljes csökkenés az ellenőrzés hatékonyságát. 5) technológiák kidolgozása tudatformálás. Ezeket a pozíciókat lehet adni más, hasonló értelmében a megfogalmazás
Nevezett mindhárom előfeltételek
Nevezett bármely két előfeltétele.
Nevezett egy előfeltételt. vagy helytelen
A helyes válasz kell tartalmaznia kijelzők és példák a kapcsolat, például: 1) jóléti társadalom nem lehet bővíteni piacok (vooruzheynye konfliktusok, az éhínség és a járványok Közép-Afrikában, hogy minimalizálja a kereslet minden termék, kivéve a humanitárius segítségnyújtás az élelmiszerek és gyógyszerek); 2) a kulturális és civilizációs párbeszéd kísérletek nyugatiasodás (amerikai pop bálványok terjedését ötlete az „amerikai álom” képet alkossanak egy előnyös életmód); 3) ellenállás kísérletek nyugatiasodás (számos országban, mint például Venezuela, már harcok terjedésének liberális amerikai értékek és kultúra). Más manifesztációk felsorolt más példákat említhetjük.
Nevezett és példákkal illusztrált két megnyilvánulása.
A formált diplomás helyzetét, mivel három érv.
A formált diplomás helyzetét, mivel a két érv. Vagy pozíciókat a diplomás nem szerepel, de a kontextus egyértelmű, mivel három érv.
A válasz kell adni a választ a három kérdésre. Például: 1) egy új osztályát - a „értelmiségiek osztályát”; 2) Az ok - a modern információs forradalom; 3) Az eredmény - a legyőzése az osztály jellege társadalomban. válasz elemeket lehet adni bármilyen megfogalmazásban
Helyesen válaszol három kérdésre
A nemleges válasz, és rendelkezik három érvet
Mivel a negatív válasz, és adott két érveket. Vagy válasz érkezik implicit formában, de egyértelmű a szövegkörnyezetből A fenti két vagy három érv
A nemleges válasz és a csökkentett egy érv. Vagy adni csak negatív választ. Vagy csak egy érv a fenti. Hibás vagy akárhány érvek
A válasz lehet nevezni jellemzőit kommunikáció: 1) által generált igények a közös vállalat; 2) útján a beszéd és nem beszéd hatásokat; 3) célja, hogy a változás a motivációs, érzelmi és viselkedési érintett területek kommunikáció; 4) mivel nem csak a fizikai tevékenységek vagy az eredmények a munkaerő, hanem a gondolatok, szándékok, gondolatok, tapasztalatok, stb Lehetnek egyéb jellemzőket.
Kinovozil három jellemző
két jellemző megfelelően azonosították
Megfelelően nevezte az egyik jellemzője, vagy helytelen
1) a környezetet, amelyben élnek ;: Válaszul a következő tényezők befolyásolják nevezhetjük 2) kölcsönhatás emberi lények; 3) tapasztalat az élet; 4) ismerete kommunikációs törvények; 5) megszerzése kommunikációs készség (a képesség, hogy figyelembe veszik azokat és kell használni)
Három tényező befolyásolja kinovozil
Két tényező befolyásolja helyes elnevezése
Egy befolyásoló tényező kinovozil vagy helytelen
Két formája nevét helyesen két példát
A következő érvek lehet adni a választ: 1) korlátozza a kommunikáció tartalmának kommunikációs funkció eltávolítja a humán, mint egy személy, egy gazdag belső világ és fajtája (gondolatok, érzések, érzelmek, érzések), hogy hátul a kommunikációs folyamat; 2) kommunikáció, ellentétben a kommunikáció nem korlátozódik az információcserét, és magában foglalja az emberi kapcsolatok, mint szellemi lény aktívan szereplők alapuló specifikáció, kiegészítései, új információk létrehozása; 3) a folyamat a kölcsönható partnerek fordul kölcsönös lelki érintkezés történik érzelmek, gondolatok, cselekvések; 4) kommunikáció folyamatát jelenti az észlelés és a megismerés minden más partnerekkel, amelyben ez alapján megértés gazdagítja a szellem, és átalakítja a résztvevők. más szilárd érveket adható.
Megfelelően bemutatott három érvet
A válasz kell a következő elemeket tartalmazza: 1) Jellemzők szocializáció - humanizálása gyermekkor; - szocializációs folyamat több és több időt: modern embernek szocializálódnak minden élet; - egy különleges szerepe a modern oktatás tartozik a szocializáció és az akvizíció a szakma; 2) egy új követelmény, például: - ahhoz, hogy kapcsolatokat építsenek ki a különböző emberek; -, hogy képes legyen megtalálni a kreatív megoldásokat; - a tulajdonában modern technológiák átvételét és feldolgozását információk
Ezek a három tulajdonság, és az egyik követelmény
ilyen példák lehet idézett: 1) A készítmény és élelmiszerek fogyasztása egy személy használja szolgáló elemek, edények; 2) Ha ruhák kiválasztásakor, az a személy összpontosít divat, egyéni ízlés; 3) Sok ember az ünnepek - nem csak egy álom, hanem a sport, múzeumok, séták. További példák nevezhetjük
Három példa