Milyen okai vannak a tény, hogy a gyermek iskolába menni a viselkedését a diákok
Milyen okai vannak a tény, hogy a gyermek iskolába menni? Jellemzők tanulói magatartás
Minden gyermek nagyon egyedi, így a gyerekek hozzáállása a tanuláshoz nagyon különböző. Egyes gyerekek iskolába biztonságosan és normálisan tanulni, mások nem szeretik órák, de szenved, és nem panaszkodnak a szülők, és mások - a reggeli gondoskodik hisztéria, azt állítva, hogy nem hajlandó tanulni. Milyen okai vannak a tény, hogy a gyermek iskolába menni, és miért a gyerek nem akar tanulni? Ha egy diák hoz rossz értékelést nem akar iskolába menni reggel rossz vagy panaszkodik az egészsége, házi csinál csak az ostor, hogy semmit otthon, de nem a leckét, azt mondta, hogy amikor felnevelni egy gyereket a korai gyermekkorban, a szülők tettek egy csomó hibát.
Minden szülő megpróbál, hogy a gyermek több tudást a hat évesen már folyékonyan olvasni, számolni, hogy 100, szépen megírt, és még megoldani egyszerű rejtvényeket. Azonban sokan elfelejtik, hogy amikor elkezdenek iskolások képesnek kell lennie arra, hogy megtanulják. A tanulás elsajátítása az a vágy, hogy új dolgokat tanulni, a kíváncsiság és a kitartás a gyermek. De a szülők nem figyelnek, fontos, hogy olvassa el az eredményeket, és a számolás.
Ahhoz, hogy a legjobb eredményeket, néhány még felvenni oktatókat, akik jó pénzért minden eszközzel, hogy a gyermekek javítsák készségeiket olvasás és számtan, így teljesen megölte érdeklődést a tanulás és a kreativitás. Vanity szülők kívánnak hatni mások képességei vagy kis csodagyerek örökös összehasonlítása a gyermek más, több tehetséges gyerekek is hozzájárulnak ahhoz, hogy a gyermek a lélek utálja tanul, és keresi a módját, hogy elkerülje az iskolába. Ezért az első lépés az oktatás a gyermek a vágy, hogy megtanulják a helyes viselkedést a szülők iskolai előkészítésben.
Minden osztály a tanítás az olvasás. számla és rajz a gyermek óvodáskortól kell formájában játékok, kaland és szórakozás. Nem szabad arra kényszeríteni, hogy a kereslet, és büntetik a felelős. Hogy a gyermek az iskolában nem elvesztette érdeklődését a tanulás, minden gyermek sikere nem maradt észrevétlen a szülők. Dicséret szükség van nem csak egy jó eredmény, hanem az érdeklődést. Ha a hiba nem tudta megakadályozni az oktatási óvodások, meg kell érteni őket, és megpróbáljuk kijavítani akkor is, ha a gyermek tanulási iskolában. Nem lehet hibáztatni a tanár és az iskola, hogy a gyermek nem a tanulságok és megpróbálja elkerülni. Keresés legyen hibák a neveltetése és megoldást találni. A fő oka a hiba a gyermekek iskolába menni, és nem hajlandó tanulni a következők:
1. A lustaság. Nem hajlandó tanulni főleg gyermekekben fordul elő, mert a lustaság, a megjelenése, amely hozzájárul ahhoz, hogy újra gyerek, nem megfelelő nevelés az iskola előtti években. A lustaság fog terjedni csak azokra az esetekre, hogy a gyermek érdektelen és unalmas. Ezért szükséges, hogy figyelmeztesse őt, hogy kapcsolja be a tanulási folyamat izgalmas élmény, csak akkor lehet a tanulás érdekli a gyermeket. Lazy gyermekek különösen sok a nagyvárosokban. Gyermekek iskolába járni, abban a reményben, hogy talál ott egy csomó új élmények és hobbi.
Hamar rájönnek, hogy az iskola valóban elég egy unalmas hely, ahol meg kell keményen dolgozni, és erőfeszítéseket. Az iskola nem szórakozást. Ahhoz, hogy elkerülje a kellemetlen meglepetéseket tanulmány a gyermekek, szükséges, hogy a vonat a fiatal korban a gyermek teljesítményét és akaraterő. Ha a szülők nem tanítják a gyermek születésétől a függetlenség, és a nehézségek leküzdéséhez, nagyon könnyű megfeledkezni a felelősséget, és inkább tenni, amit ő élvez. Gyakran hiányzik a gyermek az akarat és a vágy, hogy sikerül hozzájárul a túlzott szülői gondoskodás. Akarta, hogy növekszik egy kicsit „herceg”, vagy „hercegnő” szülők teljesíti vágyait azonnal, ennek következtében a gyermeknek nincs türelme a végrehajtásának elhalasztása a kérelmük. Ezért nem tud iskolába menni, ő járt már többször csalódott.
3. A félelem. betegség és a stressz. Ennek oka a vonakodás a gyermek iskolába járni lehet a félelem, mert az alacsony önbecsülés. A gyermek, akinek a szülei állandóan összehasonlítjuk a többi gyerek, félt, hogy kifejezzék magukat rossz lapokkal az iskolában. Azt mondta, akkor miért próbálja megtanulni, jobb, ha még mindig nem érik el ugyanazt a sikert, mint a többi gyerek. Stressz állam és a gyermek betegsége is hozzájárulhatnak a szegény rokon a gyermek tanulni.