Hogyan kell kezelni a fiatal gyermekek, információs és szórakoztató portál környéken hó
Fiatalon (1-3 év) nagyon termékeny a baba. Ebben az időszakban az agya aktív, mint valaha. Ezért sok szakértő úgy véli, hogy a babát el kell kezdeni a lehető leghamarabb.
Azonban nem mindig lehetősége van arra, hogy a gyermek a fejlődés korai szakaszában a csoport is, amely gondos anyák maguk is dolgozzanak ki a baba. Mi meg fogja érteni, hogy mit kell tudni az osztály otthon a gyermek korán bekövetkezett a lehető leghatékonyabban, a vidám, mind a baba és az anya.
Először is, a szakma nem haladhatja meg a 30 percet. 15-20 perc - a megfelelő mennyiségű idő az egyéni ülések a gyermek. Fontos megszervezni osztályok egyidejűleg (érdemesebb választani reggel). Fegyelmi hozzászoktatni a babát, hogy aktív ebben az időben, ne zavarják, és nem lehet szeszélyes.
Kezdődnek és fejeződnek osztályok a baba egy és ugyanazt a dalt, vagy körtánc. Ez feltételes jelek elején és végén egy osztály, amelyhez a gyermek által már megszokott. Ha egy dal hangzik, így most anyám fog játszani vele, azt értette, mi történik, ő boldog volt, hogy benne van a munkában.
Nézzük meg részletesebben, hogy milyen feladatokat kell tartalmazza a tevékenységet a gyermek:
1. A szellemi rész (fejlesztését célzó figyelem, az emlékezet és a gondolkodás). Téma nagyon különböző. Például az egyik lecke, amit lehet tanulni színek (piros, sárga, zöld). A második tanulság összehasonlítani tárgyak méret (ahol Big Bear, hol van a kicsi?). A harmadik -, hogy keresse meg a szem, a fül és a fogantyúk a fejét viseli.
2. Kommunikációs rész is szorosan kapcsolódik a szellemi. „Találd meg a szemét. Mondd, mit találtál? „A gyermek hangot tetteikért. Vannak konkrét gyakorlatok a beszéd fejlesztése. Bármilyen edzés - ez egy játék, helyzet, ösztönözze a gyermeket, hogy használja azt. Megvan a kutya, de nem jött ki a házból, amíg meg pozovosh azt. „Menj, menj!” - akkor azt mutatják, hogy gyermeke hogyan kell hívni a kutyát.
3. Fine (kéz) mozgékonyságát. Kézügyesség különleges helyet foglal el a fejlesztés a kisgyermekek. Az ujjak a gyerekek megtanulnak dolgozni az egész óvodáskortól. Központok felelős aktiválása finom motoros készségek, található szerte az agyban. Ezért, a hatás a kezét - ez egy neuropszichológiai szempontból, milyen hatással van az egész agy. Különösen a beszéd központja. Gyakorlatok fejleszteni Kézügyesség igen különböző lehet - rajzolni, farag, rvom papír, keres kövek a far.
4. testnevelés. korán a gyermeket meg kell mozgatni, hogy növekszik és fejlődik. Tehát biztos, hogy adja meg a mobil játékok aktivitás, ugrálás, átlépni, speciális fizikai képzés perc (szinkronizációs szavak és mozdulatok).
5. Zenei oktatás. A fő feladata a zenei nevelés - oktatás a ritmusérzék, a képesség, hogy végre mozgás a zene. A kisgyerekek nagyon aktív, így a zene osztályok tölteni sokkal szórakoztatóbb.
Ugyancsak hasznos a saját lecke:
masszázs (cefre kéz- és lábujjak, fülcimpa cefre, séta zoknit a bordázott felületek);
légzőgyakorlatok fejlesztési (ami légbuborékok fújva pálmalevél);
gyakorlatokat a hallás fejlesztéséről (kitalálni, hogy milyen eszköz játszom?).
Sport kell örömet a gyermek és az anya. Próbálja, kísérlet, és sikerülni fog!