koordinátasík

Cél: megtanítani a diákokat, hogy építsen a munkapont és koordinátái, hogy meghatározzuk a pont koordinátáit tüntetve a koordináta síkon.

Lecke célja:
  • hogy megismertesse a derékszögű koordináta-rendszert a gépen;
  • auchit vezetve koordinátarendszerben, valamint hallási koordinátái; egyértelműen és pontosan végre geometriai szerkezetek;
  • fejleszteni kreatív képességeit;
  • hogy megerősítse a diákok figyelmét használata révén multimédiás;
  • növelheti az érdeklődést a téma, és a felelősséget a végeredményt.

Típusa lecke: A ombinirovanny (tanulmány az új anyag, műhely, rendszerezése ismeretek és készségek).

Forma tanulság: a Rock játék.

1. szervezése az időt.

2. magyarázat az új anyag.

Koordinátarendszerek vannak körülöttünk

Bemutatás (4-8 dia)
  • hogy megfelelően elfoglalják helyüket a moziban kell tudni koordinátáit két - ülésrend;
  • A földrajzi koordináta-rendszer (szélesség - párhuzamos -meridiany és hosszúság);
  • azok, akik a gyermek játszott a tengeri csata, ne feledje, hogy minden sejt a játéktér határoztuk meg két koordináta - a betűk és számok:
  • via rács pilóták, tengerészek meghatározza a helyét a tárgyak;
  • alkalmazni turisztikai áramkörök keresni látványosság vagy a kívánt utca;
  • amikor csillagászati ​​megfigyeléseket egy rács helyezett a boltozat az ég a földre a központban.

- Meddig koordinátákat átjárja az emberi gyakorlati életben?

Több mint 100 évvel ie görög tudós, Hipparkhosz javasolt, hogy bekerítik a világon, hogy feltérképezzük a párhuzamok és meridiánok és adja meg a már jól ismert földrajzi koordinátáit: szélesség és hosszúság, és jelzésére számokat.

A II században A híres ókori görög csillagász Claudius Ptolemaiosz már élvezett hosszúsági és szélességi földrajzi koordinátákat. De ezek a fogalmak először rendszerezte a 17. században René Descartes.

A tanuló a témát „koordináta-tengely”, tudtuk, hogy megtalálják a koordináta helyzetét egy pont a vonalon. Hogyan határozza meg a helyzetét az a pont a síkon? Ehhez meg kell koordinálni síkon. Tekintsük összetevői:
  • két egymásra merőleges vonalak - tengelyek (gyakran nevezik - derékszögű koordináta-rendszert)
  • függőleges - abszcissza tengely (X), vízszintes - ordinátán (y) tengelye a nyilak jelzik a pozitív irányok,
  • származik - a metszéspont a sorok
  • A közvetlen befecskendezésű hagyományos koordinátákat, amely kiegyenlített

Megtalálni a koordinátákat a pontokat. Építőipari pont a síkban az adott koordinatam.Prezentatsiya (14slayd)

Minden pont a koordináta-síkban megfelelnek az egy pár szám: annak abszcissza (x) és ordináta (y). .? Ezzel szemben minden számpár (x, y) megfelel egy egyedülálló pontot a síkon. A pont koordinátáit zárójelbe elválasztva, és folyamatosan rögzítésre első koordináta x, y koordináta második.

3. Frissítés referencia ismeretek

Azt javaslom, hogy most, hogy alkalmazza a leckét a gyakorlatban. Ehhez hajtsa végre számos gyakorlati feladatok: Bemutatás (14,15slayd)
  • koordinátáinak meghatározásához a pont C, M, P, T, K, H;
  • adja meg a pontok elhelyezkedése a koordináta síkban H (1; 4), T (-2, 5), R (-3, -4) E (5, -2), O (0, 0).

Island Travel „koordinátasík”

- Jól van, fiúk ezeket a feladatokat, akkor bebizonyították, hogy készek utazik a „sziget eredetű.” Bemutatás (C15 által 24slayd)

17. dia. Először keresse meg szigetre koordinátáit.

Slide 20. Gyönyörű kép az éjszakai égbolt ajánlatot a szigeten. A mennyei koordinátáit képes érzékelni a fény és kiegészítő pontokat égi szférában.

Slide 21. A szigeten a „koordináták” a 16. században ez volt a kincs van eltemetve. De ő tartja az egyetlen, aki képes megfejteni a titokzatos és olvassa a kártyát.

„United fog ragyogni hagyja
Fény ametiszt és rubin.
A teljes mindnyájan egy legyenek;
Radiance smaragd és zafír "

Amethyst (-7, 6), Ruby (3; 4).?, Zumrud (-8, 3), zafír (0, 5)

Slide 22. Miért ezek a kövek?

Slide 23. építsen a pont koordinátáit megfelelő nevet a kövek. Csatlakoztassa őket párban. Keresse meg a metszéspont - a hely, a kincs.

4. Tartozékok anyag vizsgálata

Slayd25. Hazafelé, azt javaslom, hogy keresse fel a laboratóriumban „koordináta sík” (feladatok végrehajtása a „? Nteraktivnoy Matematika”)

Slide 26. Visszatérve a kikötő, meg kell felelnie egy naplót, amelyben az egész jelentést az elvégzett munkát. A jelentés arra utalnak, hogy mit is tartalmaz a teszt formájában (egyénileg végezze el a tesztet).

Slide 27. Házi feladat.

Állapítsa értékelés a leckét.

A fiúk választani, és azt mondják a leckét értékelést.

Keresés a teljes anyag alapján:

Kapcsolódó cikkek