Motive és pozitív
Interjú a személyzet kiválasztása a helyzetét tanár pszichológus
A cél az interjú értékelő fejlett üzleti és személyes tulajdonságok a jelölt, amely meghatározza a sikeres szakmai munkát. Ezek közé tartoznak:
- szakmai hozzáértés és tapasztalat;
- fokú érdeklődés ebben a vizsgálatban;
- aktív létfontosságú helymeghatározási, célszerűsége;
- Az fokú függetlenség és a felelősség, az őszinteség;
- a vágy, a vezetés, vezetői képességek;
- szellemi aktivitás, a képesség, a kreatív problémamegoldás;
- kommunikációs készség;
- megjelenése és viselkedése.
Tehát, térjünk vissza a tartalmát a fő és kiegészítő kérdéseket.
2. Hogyan értékeli a problémák számát az oktatási hazánk?
3.Problemy oktatás lehet legyőzni?
4. Ennek módja problémák az oktatási szektor lehet legyőzni?
5. ütköztek a tanítási gyakorlatban nehéz helyzeteket?
6. Hogyan kell kezelni nehéz tanítási helyzetekben?
7.Chem vonz, hogy működjenek együtt velünk abban a helyzetben, a tanár-pszichológus?
8. Azt hiszed magad méltó, hogy ebben a helyzetben?
9. mik a előnye a többi jelölt?
10.Kakovy az erősségei?
Tudni 13.Poluchali más javaslata?
14.Kakovy interjúk eredményeit más helyeken?
15. Hogyan képzeli el a helyzetét tíz év múlva?
16. Milyen változásokat az az Ön munkaköri leírás?
17.Kakie változások csinál a munka szellemi életünk?
18. Kihez visszajelzést kérnek a munkát?
19.Na milyen fizetési vársz?
20.U bármilyen kérdése van a számomra?
1. Milyen tapasztalatai a karriered?
2.U Van gyereke?
3. Ön szeretné, hogy a gyermekek?
4. Az iskolánkban van egy középkorú tanár. Azt tanítja, algebra és geometria a középiskolában. Képzeld el a helyzetet: 11 osztályban. A tanulók levelet teszt algebra, átadnia ennek tanára, majd észreveszi, több diák kész válaszokat, ellenőrizze az összes tanuló és minden ugyanaz kiságy. Ennek eredményeként, nem hajlandó kitenni az osztály értékelést. A szülők felháborodott. Mely kiutat ez a konfliktus ajánlani?
5.Chem vonz dolgozik, pszichológus?
6. Hogyan látja egy nagy karrier?
7. Hogyan értékeli az építmények, mint a karrier?
8.Kakovy a kutatás érdekeit?
9.Ot hogy úgy döntött, az iskolánk?
10. Hallottátok valahol értékeléseket munkáját iskolánk?
11. Mit Hallott a munka a mi iskolában?
12. alapján a szakmai tapasztalat, javaslatot tesz, hogy optimalizálja a pszichológiai iskola szolgáltatást?
14.U van tapasztalata a vezető pozíciók?
15. Milyen tapasztalatai vannak az irányítási tevékenységek?
16.Vy látni magát a helyén az osztályfőnök?
17.Vy lásd magad azon a helyen pionervazhatogo?
18.Obuchaemye kérni minket, hogy gondoskodjon egy iskolai disco gyakrabban, és a szülők ellen. Hogyan lehet megoldani ezt a dilemmát?
19.Chto Ön nem elégedett (elégedett) az előző (jelenlegi) munkát?
20.U ilyen érzelmi munka, én nem is tudom, hogyan kell visszaállítani, hogy tanácsot?
21.S gyermek korban inkább dolgozni?
23. Ami a függés csökkentése számítógépes gyerekeknek?
24. Ennek módja, hogy növelje az olvasási kultúra tanulók?
25.Kak megnyugtatására gyerekek és a szülők a vizsga előtt átadás?
26.Kak érez a felvételi vizsga?
27.Kak érzel a kilátás a gyermekekkel dolgozó más nemzetiségű?
28.U van tapasztalata gyerekekkel dolgozó más nemzetiségű?
29.Kakov az élményt a gyermekekkel dolgozó más nemzetiségű?
30. Amint úgy érzi, a kilátás dolgozó fogyatékos gyermekek?
31.U van tapasztalata a fogyatékkal élő gyermekek?
32. Ahogy a tapasztalat az a fogyatékkal élő gyermekek?
33.Integrativnoe oktatás - egy szükséges intézkedés az Ön véleménye?
34. úgy gondolja, a kilátás dolgozó gyermekek mentális retardáció?
35.U van tapasztalata a gyermekek mentális retardáció?
36.Kakov az élményt dolgozó gyermekek mentális retardáció?
37. Gyakran a szülők félnek a diagnózis a mentális retardáció. Hogyan lehet megoldani ezt a problémát?
38.Na úgy gondolja előtti képzés feltételeinek modern iskola valósul?
39. Ennek módja az előre képzés valósul mai iskolákban?
40.Na a véleménye profil képzés feltételeinek modern iskola valósul?
41.Kakim módon valósul profil képzés feltételeinek a modern iskolában?
42.U van tapasztalata a pályaválasztási tanácsadás?
43.Kakov az élményt a pályaorientáció?
44. A tantestület gyakori konfliktusok idősebb munkavállalók és a fiatalabb alkalmazottak. Mit tud tanácsot?
45.My szembesülnek a probléma pszichológiai felkészületlenség gyerekek, de a színpadon a tanulás. Mit gondol, hogyan hatékonyan diagnosztizálni pszichológiai készség a gyermek szakaszában felvételt az iskola?
46. úgy gondolja, a kilátásba túlórázik?
47.Na a véleménye, a kombináció a személyes élet és a munka túlóra sérelme nélkül mindkét oldalán az élet lehetséges?
48.Chto önnek a legkellemetlenebb a tanár pszichológus?
49.Chto segít leküzdeni nehézségek a munkádban?
50.Vy megbánta a választott szakma?
Feltételezzük, hogy a bemutatott 20 fő és 50 további kérdései vannak, forduljon kombinálva más módszereket és technikákat profdiagnostiki hatékonyan végezni a személyzet kiválasztása. És megkönnyíti a feladatot a szolgáltatás munkavállalót személyzetet.
Elég sok további kérdés lehetővé teszi számunkra, hogy interjút rugalmasabb. Azonban az információ tartalma az interjú függ a kérdező tapasztalat.