Mi a levegő kísérleteket a levegő „- az óvodai nevelés, órák
Áttekintés osztályok az előkészítő csoport.
Téma: „Mi a levegő? Kísérletek levegő "
Cél: bemutatni a gyerekek, hogy a koncepció a levegő, annak tulajdonságait, az emberi élet értéke.
Csupán a gyermekek pihenni, rögzítése a figyelmet a kellemes relaxációs állapotot.
Anyaga: a medencében a víz, csészék és csöveknek a gyermekek száma, papír rajongók, bálok minden gyermeknek.
Jó reggelt mindenkinek! Köszöntelek mind az Egészségügyi Hivatal. Mi egymás egy kis szórakozás és a jó hangulat kezd foglalkozni.
Kezdeni, engedi, hogy megismerjék a magatartási szabályokat hivatalban. Az egészségügyi hivatal lehetetlen: futás, ugrás és kiabálni, nyugodtan beszélni kell és figyelj.
Minden, amit tudok táncolni,
ugrani, futni, dolgozzon,
De még nem mindegyik tudja, hogyan
Van egy játék, mint ez -
Nagyon egyszerű, hogy csak:
És világossá válik,
Ültünk csendben a mat, az Ön kényelmét, hogy ne megbántani senkit, és nem nem zavarja.
Hogy egy ököl (gyerekek ülnek szemben a tanár, kezét térdén) erősebb. A csont fehér. Itt van, hogy megfeszült a kezét! Erős feszültséget! Mi annyira kényelmetlen ülni. Hands fáradt! Megáll tömöríteni a lábujjak. Simítsa. Hogy a nyugodt kezét. Rest. Hands melegebb. Ez könnyű lesz öröm.
És most ott feküdt a padlón, hallgatni, és nem, mint én. Nyugodt levegőt - kilégzés, újra belélegzi - kilégzés ...
szorosan feszültség,
A hüvelykujj megnyomja a többiek.
Fingers nyomószilárdság -
Ez könnyű felemelni és dobja a relaxált kefe minden gyermeknek.
Ismerje meg a fiúk és a lányok:
Pihenj az ujjait.
A gyakorlat után 3 alkalommal.
Most menj fel és nézd meg jól irodánkban Health. Mi van benne?
- Számítógépek, asztalok, székek, szekrény, szőnyeg, virág ...
- Egészségügyi iroda nagy és tágas ... És mi van a padló és a mennyezet, a falak, ahol üres?
- Srácok, akkor láthatjuk a levegőben?
- Nem értem, de tudom, hogy mindig körülöttünk. A levegő nem látott senkit, ezért az úgynevezett „láthatatlan”.
A hosszú - hosszú ideje, bolygónk 3EMLYA meg az űrben, és kiderült, hogy ez az élet lehet itt. Mivel a földön van a víz és a levegő.
Az egész bolygó van burkolva egy átlátszó fátyol - levegőt. Nem látom, nem érzem, de ő mindig körülöttünk.
És mit gondolsz, hogy fog történni - ha hirtelen levegő takaró eltűnnek?.
Vizet forrni összes víztest, és a nap sugarai égeti az egész élet.
Étel nélkül egy személy élhet 5 héten át (és hány napot egy héten, emlékszem, víz nélkül 5 nap, és levegő nélkül 5 percig.
És most egy kis kísérletet: becsukta a száját, az ajkát, mutatóujj szorított orral.
Itt kezd nyitni a száját, mert a levegő szükséges, hogy az ember és az állatok és a növények mindig lélegezni, és így élni.
Gyermekláncfű, baobab, sőt uborka ágyon ... lélegezni levelek.
Minden élőlény lélegezni, mert kényelmes. ... halak keresztül lélegezni kopoltyú, férgek földalatti légzés - a bőrt. Állatok és emberek könnyebben lélegezzen.
Air mindenütt jelen van:
A városban, ház,
Az erdőben, a hegyekben, a barlangok,
Szóval lehet élni bárhol.
- Mi történik, ha kinyitom az ablakot egy kicsit?
- Úgy érezzük, az utcáról hozzánk a hideg levegő kirepült az ablakon.
- Air lehet hideg, meleg és száraz, nedves és sós.
Hideg - mint a sarkvidéken. Forró és száraz - mint a sivatagban. Párás és sós - mint a tenger.
A levegő érezhető, látható, vagy akár hallott. Hogyan? Nagyon egyszerű.
- Akarod látni a levegőben. Most ezt fogjuk tenni a hangsúlyt.
Vegyünk egy szalvétát, nyújthat az asztalra, és egy könnyű mozdulattal a könyv, hogy a betét mozogni, ruhával repül a földre.
- Miért repült papir?
- Között a ruhát, és a könyv is a levegő, és ő hozta a betét mozogni.
- Azt szeretnénk, hogy érzem magam, mint a levegő mozog? Végy egy darab papírt, és érezze magát egy rajongó. Hullám őket. Érzi magát?
És most egy másik téma. Mi van a kezemben?
- Gyermekek, hogy az üveg?
I fordítsa csésze és lassan leereszkedett be egy medencében a víz. Az üveg nem töltve vízzel.
- Mi nem engedi vizet a pohárba?
- Ajánlat gyermekek felváltva megismételni az élményt.
Most döntse meg a kupát. Mi jelenik meg a víz?
- Honnan jönnek? Ez a levegő jön ki a pohár, és az ő helyét átveszi a vizet.
Érdekes megfigyelni, hogy a levegő bejutását a vízbe, gyorsan felszálló buborékok fel, mert ez könnyebb, mint a víz.
És most vált igazi varázsló. I-hez gyermekek csésze vizet és a szalma.
- Fújd be a szalmát. Miért vannak buborékok?
- A levegő kilép a víz.
- Most Blow erősebb. A több levegő, a több buborék.
- Mondd, kérlek, milyen színű a levegőben?
- Lélegezz levegőt. Próbálni, milyen az íze?
Szívjon levegőt orrát. Mi ez a szag?
A tiszta levegő, színtelen, szagtalan, íztelen.
És végül tapasztalat ma. Elfoglalhatja a labdát. Fújja meg .... És most engedje ...
Mi történt a labdát? Miért?
Repült ki, jött a levegő, meg kell foglalkozni vele. Miután felfújt labdák és most mi lesz lógok a szükség.
• Mit tanultál ma?
• Mit tanultál?
• Melyek azok a trükkök, tapasztalatok tetszik?
• Szeretné, hogy jöjjön vissza az egészségügyi hivatal.
És most egymást, és mosolygott a jó hangulat vissza a csoporthoz.
Áttekintés osztályok az előkészítő csoport.
Téma: „Mi a levegő? Kísérletek levegő "
Cél: bemutatni a gyerekek, hogy a koncepció a levegő, annak tulajdonságait, az emberi élet értéke.
Csupán a gyermekek pihenni, rögzítése a figyelmet a kellemes relaxációs állapotot.
Anyaga: a medencében a víz, csészék és csöveknek a gyermekek száma, papír rajongók, bálok minden gyermeknek.
Jó reggelt mindenkinek! Köszöntelek mind az Egészségügyi Hivatal. Mi egymás egy kis szórakozás és a jó hangulat kezd foglalkozni.
Kezdeni, engedi, hogy megismerjék a magatartási szabályokat hivatalban. Az egészségügyi hivatal lehetetlen: futás, ugrás és kiabálni, nyugodtan beszélni kell és figyelj.
Minden, amit tudok táncolni,
ugrani, futni, dolgozzon,
De még nem mindegyik tudja, hogyan
Van egy játék, mint ez -
Nagyon egyszerű, hogy csak:
És világossá válik,
Ültünk csendben a mat, az Ön kényelmét, hogy ne megbántani senkit, és nem nem zavarja.
Hogy egy ököl (gyerekek ülnek szemben a tanár, kezét térdén) erősebb. A csont fehér. Itt van, hogy megfeszült a kezét! Erős feszültséget! Mi annyira kényelmetlen ülni. Hands fáradt! Megáll tömöríteni a lábujjak. Simítsa. Hogy a nyugodt kezét. Rest. Hands melegebb. Ez könnyű lesz öröm.
És most ott feküdt a padlón, hallgatni, és nem, mint én. Nyugodt levegőt - kilégzés, újra belélegzi - kilégzés ...
szorosan feszültség,
A hüvelykujj megnyomja a többiek.
Fingers nyomószilárdság -
Ez könnyű felemelni és dobja a relaxált kefe minden gyermeknek.
Ismerje meg a fiúk és a lányok:
Pihenj az ujjait.
A gyakorlat után 3 alkalommal.
Most menj fel és nézd meg jól irodánkban Health. Mi van benne?
- Számítógépek, asztalok, székek, szekrény, szőnyeg, virág ...
- Egészségügyi iroda nagy és tágas ... És mi van a padló és a mennyezet, a falak, ahol üres?
- Srácok, akkor láthatjuk a levegőben?
- Nem értem, de tudom, hogy mindig körülöttünk. A levegő nem látott senkit, ezért az úgynevezett „láthatatlan”.
A hosszú - hosszú ideje, bolygónk 3EMLYA meg az űrben, és kiderült, hogy ez az élet lehet itt. Mivel a földön van a víz és a levegő.
Az egész bolygó van burkolva egy átlátszó fátyol - levegőt. Nem látom, nem érzem, de ő mindig körülöttünk.
És mit gondolsz, hogy fog történni - ha hirtelen levegő takaró eltűnnek?.
Vizet forrni összes víztest, és a nap sugarai égeti az egész élet.
Étel nélkül egy személy élhet 5 héten át (és hány napot egy héten, emlékszem, víz nélkül 5 nap, és levegő nélkül 5 percig.
És most egy kis kísérletet: becsukta a száját, az ajkát, mutatóujj szorított orral.
Itt kezd nyitni a száját, mert a levegő szükséges, hogy az ember és az állatok és a növények mindig lélegezni, és így élni.
Gyermekláncfű, baobab, sőt uborka ágyon ... lélegezni levelek.
Minden élőlény lélegezni, mert kényelmes. ... halak keresztül lélegezni kopoltyú, férgek földalatti légzés - a bőrt. Állatok és emberek könnyebben lélegezzen.
Air mindenütt jelen van:
A városban, ház,
Az erdőben, a hegyekben, a barlangok,
Szóval lehet élni bárhol.
- Mi történik, ha kinyitom az ablakot egy kicsit?
- Úgy érezzük, az utcáról hozzánk a hideg levegő kirepült az ablakon.
- Air lehet hideg, meleg és száraz, nedves és sós.
Hideg - mint a sarkvidéken. Forró és száraz - mint a sivatagban. Párás és sós - mint a tenger.
A levegő érezhető, látható, vagy akár hallott. Hogyan? Nagyon egyszerű.
- Akarod látni a levegőben. Most ezt fogjuk tenni a hangsúlyt.
Vegyünk egy szalvétát, nyújthat az asztalra, és egy könnyű mozdulattal a könyv, hogy a betét mozogni, ruhával repül a földre.
- Miért repült papir?
- Között a ruhát, és a könyv is a levegő, és ő hozta a betét mozogni.
- Azt szeretnénk, hogy érzem magam, mint a levegő mozog? Végy egy darab papírt, és érezze magát egy rajongó. Hullám őket. Érzi magát?
És most egy másik téma. Mi van a kezemben?
- Gyermekek, hogy az üveg?
I fordítsa csésze és lassan leereszkedett be egy medencében a víz. Az üveg nem töltve vízzel.
- Mi nem engedi vizet a pohárba?
- Ajánlat gyermekek felváltva megismételni az élményt.
Most döntse meg a kupát. Mi jelenik meg a víz?
- Honnan jönnek? Ez a levegő jön ki a pohár, és az ő helyét átveszi a vizet.
Érdekes megfigyelni, hogy a levegő bejutását a vízbe, gyorsan felszálló buborékok fel, mert ez könnyebb, mint a víz.
És most vált igazi varázsló. I-hez gyermekek csésze vizet és a szalma.
- Fújd be a szalmát. Miért vannak buborékok?
- A levegő kilép a víz.
- Most Blow erősebb. A több levegő, a több buborék.
- Mondd, kérlek, milyen színű a levegőben?
- Lélegezz levegőt. Próbálni, milyen az íze?
Szívjon levegőt orrát. Mi ez a szag?
A tiszta levegő, színtelen, szagtalan, íztelen.
És végül tapasztalat ma. Elfoglalhatja a labdát. Fújja meg .... És most engedje ...
Mi történt a labdát? Miért?
Repült ki, jött a levegő, meg kell foglalkozni vele. Miután felfújt labdák és most mi lesz lógok a szükség.
• Mit tanultál ma?
• Melyek azok a trükkök, tapasztalatok tetszik?
• Szeretné, hogy jöjjön vissza az egészségügyi hivatal.
És most egymást, és mosolygott a jó hangulat vissza a csoporthoz.
