Homok terápia pszichológiai munka a dou
A tapasztalat az óvodapedagógus-pszichológus. Master-class „szolgáltatást homok terápia a tanári
Kivonat. aktív workshop célja a tanárok további oktatás, de lehet használni a gondozók és a tanárok (kisebb módosításokkal). Vele, a tanárok megismerik lehetőségeit homok terápia. És ennek eredményeként, képes lesz tölteni pályafutását egy új módszer.
Homok terápiás lehetőség a tanárok
A cél: ismerkedjen tanárok lehetőséget használni homok terápia szakmai tevékenységét
célkitűzések:
Bevezetni az előnyöket homok terápia;
Mutassa forma homok terápia;
Lehetőséget adnak arra, hogy teszteljék a javasolt játék.
„Gyakran a kéz tudja, hogyan kell kibogozni, hogy mit veri hiába elme” KG Jung
Mi egyesületek van-a „homok”? Mire emlékszel meghallgatás? Képzelni.
Talán néhány azonnal elképzeltem egy homokozó, hatalmas teherautók, húzza homok néhány konstrukció, de a legtöbb még mindig emlékszem homokos part a meleg tenger, nyár és mesés nyaralás.
Emlékszel, amikor egyszer lépett a puha homokos szőnyeg, a nap sugarai simogatni tested. Ön megsimogatta a puha homok kéz, és ő adta a meleg test, az egészség és a béke. Golden Beach, azúrkék tenger, a hang a surf és a sír sirályok, könnyű szellő. Mindez lenyűgöző és lehetővé teszi, hogy pihenjen, és felejtsd el a problémákat, és pihenni. Te is a vezetést tenyerét a homok, épít belőle a mágikus zárak és úgy érzi, a béke és a boldogság. Valami elképzelhetetlen módon hirtelen eltűnik fájdalmas gondolatait, hagyja a probléma, van a csendet és nyugalmat.
Miért felnőtt, egyszer a parton, hirtelen elkezdenek „festék” a kép a homok vagy építeni homokvárat? Az a tény, hogy a megfelelés homok provokálja emberi vágy, hogy hozzon létre belőle egy miniatűr a valós világban. Ugyanakkor úgy viselkedik, mint egy alkotó vagy a szerző, nem kötődik az eredményeket a munkaerő. A gyermek épít homokvárat, egy ideig csodálta őket, majd maga, tengeri hullám, vagy valaki más, elpusztítsa a vár, és ez nagy lelkesedéssel kezd építeni valami újat. Egy élet epizód végén, ami utat valami újat. És ez így van végtelen. És ebben láthatjuk a különleges titkos lét: minden jön és megy, nincs semmi, ami lett volna helyrehozhatatlan elpusztult, a régi utat ad valami újat. Élet a Mystery of többször játszik engedelmes gabona, egy személy eléri az egyensúlyi, nyugodt - az ő belső térben csökken nyüzsgés a mindennapi élet és a tapasztalatok. Így a folyamat a játék homokkal igazi hatékony gyógyulás az emberi lélek.
Azt akarom mondani, egy kicsit, hogy miért választottam homok terápia, mint alapvető eszköz a munkájukat.
Először. ez univerzális:
- Használt dolgozó valamennyi korosztály
- Gyakorlatilag nincs ellenjavallat, kivéve a különösen súlyos rendellenesség, és az egyéni intolerancia anyagok.
- És azt is, segítségével a homok terápia működik minden pszichológiai problémák (a fejlesztési finom motorikus probléma, hogy megtalálja az élet értelmét)
- Ezt fel lehet használni, mint a kezelés, vagy diagnosztikai
Második. Dolgozik közvetlenül a tudattalan, megkerülve az elme. Ami nagyon fontos a munkánk gyerekekkel, akik megváltozott tudatállapot.
Harmadik. ez könnyen megvalósítható, és vonzó a gyermekek számára.
Kezdjük egy bevezetés a kinetikus homok, ez az úgynevezett „Alive”.
Játékok mozgási homok:
Carry már mindenki, és lehetővé teszi a csipet le egy darab kinetikus homok.
Ne felejtsük el, érintse meg a homokban. Ez áll a kvarchomok, lágyító és színezék.
Most hez pszichológiai gyakorlat kontrollálni a dühét. Elvileg bárki használhatja, ha szükséges, mind a maguk, illetve létrehozására a pozitív légkör kategóriájában.
Ez az úgynevezett „győztese harag”
Lepim labda „Ebben a tálban él a harag„azáltal arcát. Nem baj, hogy lakjanak a negatív érzések ebben a szférában. Most elpusztítja a labdát, forgalomba hozatalát a varázslat „száműzi harag, meghívja az öröm.” Most sima a felülete a homok és hagyja rajta lenyomatát a kezüket.
"Solar System"
És most minden az egyik darab lesz vak a bolygó a Naprendszerben. Utolsó bolygó növelni.
Ez a gyakorlat lehet használni, hogy egyesítse a fejlesztési finom motoros készségek, valamint a formáció fogalmak több - kevesebb.
A verseny a legnagyobb hóember
És most, a szervező tart a verseny a legnagyobb hóember (szervező meghívott választani, aki részt vesz a versenyben). Azok, akik a legnagyobb hóember (vagy összeomlás) a győztes.
IZO tanít ábrázolják férfi geometriai formák (használatával öntőformák számadatok és összegyűjtöttük az ember).
Az oktató a fizikai kultúra javasol fizzaryadku kéz keresztül a Space labirintus - épült a kinetikus labirintusában homok egy tálcán.
SBO tanár bemutatja a kinetikus homok, hogyan kell főzni, és hogyan kell dobni rendesen vágni.
Továbbá, a kinetikus homok könnyen hagy nyomot a kezét vagy a lábát, cipőt vagy játékautó kerekeket. Találd ki, hol, amelynek lenyomata? Ez a gyakorlat fejleszti a figyelmet, megfigyelés.
„Create a hangulat”
A beadványok vakon a hangulat.
Ez a gyakorlat lehetővé teszi, hogy megértsék a hangulat és állítsa be.
Kinetic gyakorlatok homokkal, azt hiszem, elég lesz. Menj dolgozni a klasszikus homokozóban.
Játék a klasszikus sandbox
Most megpróbáljuk lejátszani a fejlesztési hasi légzés segítségével klasszikus sandbox, tudják használni logopédus (logopédus meghívott)
Feltétel: Tárcsázza a levegőt az orron keresztül, anélkül, hogy felemelné a váll, a gyomor és a felfújt „labda”. Kilégzés lassan és egyenletesen. Megpróbálja felrobbantani úgy, hogy a légáram nagyon hosszú volt.
„Mi a homok alá?”
A kép tele van egy vékony réteg homokot. Fújva a homok - megnyitja a képet.
„Tó”
Miután a szabályok légzés az orron toborozni levegő megemelve a gyomor és lassan, fokozatosan, hosszú jet lyukat a homokot fújt, hogy nyissa ki a kék alján.
A következő ülésen lesz egy csoport. (Álló félkörben a homokozóban)
Azt javaslom mindenkinek, hogy maguk választhassák ki 1-2 számok a gyűjteményből.
Minden választotta? Aki viszont jön a homokozóban, hogy helyet készítsek darabjai, készlet, és együtt alkotják a történet. Az első elindul, a többi folytatja, az utóbbi jön fel egy érdekes következtetést. Ez a gyakorlat célja a csapatépítés és egy pozitív érzelmi klíma.
Köszönöm mindenkinek! Most megy dolgozni homokkal tablettát.
Meg lehet felhívni 2 módon (rajz a szétszórt asztalra, és öntsük egy kifinomult táblázat) A második lehetőség kissé bonyolultabb, de szeretem jobban.
Aki meg akarja mutatni az első játék.
Játék a homokos tabletta
A játék a fejlesztési együttműködés és a félgömb megjegyezni az alapvető geometriai alakzatok
Ismertesse a középső függőleges vonal. Döntetlen a mutatóujját mindkét kézzel egyszerre.
1. Rajzolj egy kört (párhuzamos az ülés egymástól).
2. Rajzolj egy háromszöget (párhuzamosan az ülés egymástól).
3. Rajzolj egy négyzet (párhuzamos az ülés egymástól).
Ugyanígy meg lehet tanulni a számokat a homokban.
Most meg fogom mutatni a rajz a fa, majd szeretnék megismételni.
famintázaioi
Most a hajó tervezési segítségével kártyákat. (A következő - ismétlés)
És most a csoport munkáját. Az viszont, rajzoljon egy képet együtt. Minden hozzáad valamit a saját.
Kiváló képet kiderült!
Azt hiszem, volt ideje, hogy úgy érzi, hogy a munka a homokkal drazsék, hipnotikus, fejleszti a finom motoros készségek és fejleszti képzelőerejüket, és aktiválja a kreativitás.
Köszönöm mindenkinek a részvételt!
És most szeretném tudni, hogy a véleménye a találkozón. (Több reflexió lap)
visszaverődés
Rate pszichológiai környezetben (rossz-1, finom-5) 1 2 3 4 5
Ár munka Leader 1 2 3 4 5
Tanultál valami hasznosat magadnak? Igen Nem
Mi gyakorlat volt a legjobban szeret? ___________________________
Mi gyakorlat tetszett a legkevésbé? ___________________________
Szívesen homok terápia? Igen Nem
Lásd még:
Áttekintés a GCD az előkészítő csoport „Utazás a számok a tartományban 10» Tanácsok a tanárok számára. Sand terápia absztrakt osztályok homok terápia a fiatalabb csoport óvoda homok terápia eszközeként korrigáló gyermekek félelmeit