Vám kapcsolódó gyermeknevelés, a Szövetségi Nemzeti Kulturális Autonómia orosz
Sok kutató cigány élet gondolta, hogy a vándorló romák nem fizet a figyelmet a tudatos szülői, és ezek megjelenése a szülők nem törődnek.
Például egy leírást találunk az irodalomban: a hideg téli meztelen tsyganonok panaszkodott, hogy hideg volt. „Ha az én gyermekem, - válaszolt az anyja, - a kötél, Övezzétek, akkor lesz melegebb.”
És bár sok cigányok voltak olyan szegények, hogy nem tudták biztosítani utódaik anyagilag, hogy a gyermekek nem voltak fosztva egy kedves szava és a részvétel.
Amikor a nomád életmódot az apa és az anya nem volt más választása, de a gyerekeket tanítani az eső, a szél, a hideg és meleg. A korai életkortól kezdve ők edzett, így elviselni a hideg tél. És ebből a szempontból, a romák jobb. Utódaik voltak erős és életképes.
Az átmenet egy állandó életmód, a megjelenése az anyagi jólét és a változás a szülői beállításokat. Ez költségek Roma, hogy megszerezzék saját otthonukban, mivel azok megbánás nélkül elhagyta a hagyományok őseik. Most a gyerekek mindig öltözött az időjárás, és nem több, mint társaik edzett más nemzetiségű.
Oldalról úgy tűnhet, hogy a kis cigányok általában minden megengedett. Gyermekek reggeltől estig rohant, zajos. A táborba, hogy ez egy állandó háttérzajt. De a hat éves korában, lányok megtanulták, hogy farm. Gyakran mentek az anyjával dolgozni. Úgy inspirálja a tekintetben, hogy az ember - apa, testvérek. Fiúk is szokott dolgozni: ők tiszta homok vyluzhennye kazánok vagy táplált prémes a kovácsműhely.
A nomád táborban jelentős szerepet játszott a szájhagyomány. Sok mi folyik kíséretében közmondások és mondások. A tapasztalat és az etika az emberek, otlivshiesya a csekk formájában, a gyerekek érzékelik, mint mondják, az ő anyja tejében.
Magukat kifejlesztették a képességét, hogy a tánc és zenei fül. Ok az ünneplésre a táborban mindig sok - esküvők, keresztelők, karácsony, húsvét, pünkösd. Minden táborban volt egy idős férfi, aki tudja, sok mese, balladák, mondák, történetek cigány élet. Körülötte mindig folyik a sok gyerek. Tehát, ha nincs iskola, a fiatalabb generáció bővíteni a látókörét, hogy megtudjuk, a múltját.
Nagyezsda Demeter,
Doktora Történelmi tudományok, főmunkatársa az intézet Néprajzi és Antropológiai az Orosz Tudományos Akadémia