emberi szocializáció és a társadalmi élet alapjait a társadalmi élet (természetes,

2. téma az emberi szocializáció az egyén és a társadalmi zhizniTYa

1 alapjai a társadalmi élet (természeti, gazdasági, kulturális))

Tehát az egyik állandóan úgy érzi, annak teljes vagy legalább részleges függés mások vagy depersonalizovanih külső körülmények látja, hogy a vágy és törekvés minden alkalommal találkoznak néhány vagy akadályok, képes az a saját akarata, és elérjék céljaikat, általában korlátozott Már gyerekkori volt szokva, hogy látják a világot, mint az emberek szigorúan szabályozott és determinisztikus Hovhan szokás, törvény vagy valaki akarata ezért létfontosságú a tanulmány a rendszer ezeket a tényezőket elméletben szerez sotsializatsitsії.

szocializációs folyamat folytatódik az élet folyamán, megállapította, hogy számos „élet” ciklus (szakaszok): a munkaügyi, foglalkoztatási és pislyatrudovy Ebben a tekintetben a szocializáció aktív harakterr.

szocializációs folyamat időnként nagymértékben módosított Ez általában együtt jár az átmenet az ember, hogy egy új életszakasz, egy új életciklus egyik sokat tanulniuk: térni a korábbi értékek, normák, szerepek, magatartási szabályok - (desotsializatsii) tanulás és az akvizíció az új értékek, normák, szerepek, magatartási szabályok helyett a régi (reszocializációs) Mindezek a részfolyamatok általában ebbe a szerkezet sokoldalú sotsializatsitsії mechanizmus.

Természetes Kezdjük azzal a ténnyel, hogy a „közélet” - komplex jelenségek, amelyek a kölcsönhatás az egyének és csoportok „nyilvános” nyilvánul meg a növény- és állatvilágban a növényekben természetes folyamat, az evolúció, a környezethez való alkalmazkodás, a közvetlen függés a feltételeket, és nincs tudatos cselekvés, szándék állatok kommunikáció, ébredés, hogy vannak olyan emberek példáján koordinálatlan szervezetek (csótányok); Kiváló minőségű kohézió (hangyák, méhek, farkasok, oroszlánok, majmok) És mivel ezek a kapcsolatok nem határozható meg több tényező, de csak természetes, hogy lehet felismerni és azok hatása a lyudilyudey.

A kiindulási alap a társadalmi élet biológiai - a funkciók az emberi test, a biológiai szükségletek, az alapvető élettani folyamatok ezek, ami miatt alakult emberi kultúra - van ::

Vannak különböző antropológiai elméletet, amely szerint a természeti feltételek kezelik a jelentős tényező a társadalom fejlődéséhez.

eszközöket a történelmi fejlődés az ember fejlődött hatása alatt; megváltozott, és az emberek, akik részt vettek ezen eszközök, hanem a gyártási folyamat - ez nem csak a fejlettségi szint ebben a folyamatban az emberek kölcsönhatás aemodiyaly egymást lép határozott kapcsolatok, kapcsolat így kialakult termelési és gazdasági kapcsolatok - a kapcsolatrendszer és a függőségek, amelyekben az emberek részt vesznek a folyamatban előállítása, cseréje, a fogyasztói Nia gazdasági kapcsolatok - a mód, ahogyan az emberek egy adott társadalom termel a létfenntartási és kicserélik a termékeket (mivel van egy részlege t UDD) Az emberek részt vesz a termelés, lép bizonyos társadalmi és politikai otnosheniyaunki.

Termelés és gazdasági kapcsolatok alakultak át, valamilyen alapon - az emberek hozzáállása, hogy a termelőeszközök (tulajdonosi) a folyamat a történelmi és gazdasági fejlődés egyedül elsajátította eszközökkel, mások - körülbelül olyan ellenfelek munkaerő (fizikai erő, készségek, tudás) Ennélfogva - a körzet az emberek elmentek a társadalmi osztályok rétegek elégedettség természetes gazdagság kialakulásához vezetett intézmények előállítása, cseréje és a fogyasztás, meghatároztam egy kapcsolatrendszer, ami viszont maga után vonja, hogy a különböző közösségi formák lyudid d.

A kulturális alapítványok - ez a harmadik sor tényező határozza meg a jelenségek és folyamatok a társadalmi élet.

Vázlatosan szocializáció is képviselteti magát a rendszer „gyerek - a család - egy férfi,” Ez a család a gyermek megszerzi az első jelei az emberi társadalmi élet keletkezik a folyamat nevelése gyermek megtanulja észlelt ae és szerez bizonyos tulajdonságokat, a tudás és navykovkіv.

Ezekben az esetekben lépnek értékek, értékrend - azok a „dolgok” (anyagi és szellemi), amelyek biztosítják a belső egyensúlyt a személy, illetve azok teljesítéséhez szükséges igényeket, támogatja a belső egyensúly - fontos tényező a viselkedés miatt a hierarchia a fő értékek különböző módon mutatja a hozzáállást, viselkedik és reagál, hogy hozzon létre egy kombinációja a cselekvések különböző helyzetekben Értékes STI létre és fejlesztette a fejlődés során a tenyészet a beszerzés a közéletben - során a szocializáció CIÓ fejlődő személy - által alkotott saját értékrendjével kidolgozott értékrendszer - p eredményeként megfelelő szocializáció értékrendünk határozza meg a választás az azt jelenti, hogy megfeleljen az igényeinek, érdeklődésének, meghatározza azt az irányt követelmények és hogyan módosította az értékrend a különböző helyzetekben, el kell ismerni, mint „minták” akciók, viselkedés, amelyek meghatározott egy adott növény kultúrában.

Activity minták és viselkedési minták is elemei képződésének mechanizmusát és működésének PR mintákat a viselkedés - bizonyos viselkedési mintákat, amelyek érvényesek bizonyos helyzetekben, azaz: „hogyan kell viselkedni és cselekedni a különböző környezetben és helyzetben” viselkedésminta kifejez egy bizonyos meghatározott és elfogadott a kultúra a rendszeresség a kurzus, ez a jelenség - létrehozott rendszer, a szociális viselkedés th This - kívánt modellt társított értékeket kell figyelembe Prien yatye modellek válnak stílus, elvek, meghatározások hatnak a szervezet emberi spilnosteostey.