A világ körülöttünk - a föld gömb alakú
Előadás a leckét
Célkitűzések.- Annak érdekében, hogy a gyerekek rájönnek, hogy a Föld egy gömb, a horizont egy képzeletbeli vonalon.
- Ismerje meg, hogy értékelje a tudomány szerepe a tudás a világon.
- Fejleszteni a beszéd, memória, logikus gondolkodás a diákok.
Felszerelés. geometriai formák, labda, lemez, multimédiás eszközök.
- Mi azt mondtuk, az előző leckében (természetes óra, iránytű, naptár).
- Ma fog emlékezni, hogy mi le tárgyakat, feltárva a különböző tulajdonságokkal rendelkeznek.
2. aktualizálása tudás.
- Találd ki, mi előtted. (Kocka, gömb, kúp, hengeres, piramis). (Slide 2)
- Hogy hívják ezeket a dolgokat? (Geometriai test)
- Keresse az osztály objektumok hasonlít az alakja a geometriai test
- Milyen jól érti az alakja tárgyakat. Talán a meghatározása a tárgyak alakjához egy nagyon egyszerű feladatot. Aztán megpróbálja meghatározni az alakja és az iskola úgynevezett ablakok száma benne? Feltéve, hogy nem mehet az iskolából.
(Láttunk egy iskola messze van, és hozza a formáját, de ez a szám a Windows nem ismeri.)
- Miért? Csak most megbirkózni a feladattal, és az úgynevezett forma tárgyakat. Más a helyzet az iskolában? (Korábban láttuk predmetpered, megtaláljuk a megfelelő formában, összehasonlítva adatmodellek. Az iskola nagyon nagy dolog. Nem látjuk, mint egy egész, amely benne.)
- Milyen problémák vannak Önnél? (Nevezhetjük a tárgy alakja pontosan, ha nem látja az egészet, ha lehet, hogyan kell csinálni)
- És ha alakjának meghatározására bolygónk? (Bolygónk a Föld gömb alakú)
- De a föld egy nagyon nagy téma. Láttad előtted? Lehetséges összehasonlítani az alak a Föld a modelleket? (Ez már ismert, hogy minden, hogy a Föld gömb alakú)
- És ha az emberek mindig is úgy gondolta, hogy a Föld gömb? (Nem, az elején az emberek azt gondolták, hogy a Föld lapos) (Slide 3)
Igen, az első, az emberek azt gondolták, hogy a Föld - sík vagy domború (mint a régi fórumon) kört, hogy nyugszik gólyalábasok. Mi a helyzet a mentést a különböző nemzetek voltak eltérő véleményeket.
Az ősi hinduk úgy vélték, hogy a Föld féltekén tart négy elefánt, és az elefántok állt egy óriás teknős. De nem hiszem, erre a kérdésre: milyen áron teknős?
Az ókori görögök úgy gondolták, hogy a Föld domború alakú lemez, amely minden oldalról a folyó óceánon. Úgy terjed a Földön réz ég, amelyen keresztül mozog a nap, az emelkedő és süllyedő napi az óceánba.
Mi Oroszországban a régi időkben lehetett hallani. Kíváncsi fiú megkérdezte:
- Nagypapa, mondja meg, hogy mi a Földön ér?
- A bálnák, gyermekem - mondta az öreg.
- A nagy-nagyon nagy bálnák! És mint azok a bálnák bújt - a föld remeg.
- És mi a bálnák, nagypapa?
- A víz, az én gyermekem!
- És a víz, amit, nagypapa?
- A Földön, gyermekem!
- Mit besponyatlivy! Elvégre, ha azt mondta, hogy a Föld áll a pillérek, gyermekem.
Egy ilyen beszélgetés mehet a végtelenségig.
Elképesztő nem az, hogy az emberek már régóta hitték, hogy a Föld lapos, mint egy asztallap; Meglepő, hogy az emberi elme még mindig sikerült megtanulni az igazi alakja a Földön. Azonban ez lenne szükség sok-sok ezer éve.
- És ha kimennek, akkor láthatjuk, hogy van-e támogatást ez a verzió? Mit találunk? (Úgy tűnik számunkra, hogy mi vagyunk a témában a gépet)
- Nem tudjuk gyorsan a Föld körül, hogy információkat gyűjtsön. Nem tudjuk nézd meg kívülről. Mi akkor a teendő? (Lásd a könyvet, segítsen egy felnőtt)
- Milyen feltevésekkel élünk ellenőrizni? (Vagy a lapos föld vagy gömb)
- Mi a témája ennek a leckét?
- Mi meg fogja érteni, hogy milyen formában működik a bolygónkon. (Slide 4)
3. megosztása „felfedezése” a tudás.
- Van egy két szempontból: a föld gömbölyű. A föld lapos.
A bizonyítás az első.
Ha kimegy a szabadba, azt jól látni a határ ég és föld között. (Slide 5)
- Mi ez a vonal (a horizont)
A horizont vonal osztja az ég és a Föld. Ez a képzeletbeli vonalat.
- Mit jelent a „képzeletbeli”? (A földön nem talál egy ilyen húzott vonal)
- Mit gondol, lehetséges, hogy a láthatáron? (Nem, a vonal folyamatosan elhalasztják)
- Mely modelleket megfigyeléseink? (Ez a Föld gömb)
Proof olvasni a tankönyv 26.o.
Mi megy fel a hegyre. (Slide 6). Hogy a horizontot, amikor felemeli a magasban?
- Mi van túl a láthatáron? Ahol a nap esik, és eltűnt a horizont felett? Miért világítótornyok a lehető legmagasabban a torony?
A bizonyíték az utóbbi.
- Mi a megfigyelő látja a láthatáron? (7. dia) Először távoli horizonton szövőszék indul egyetlen vitorlás hajó, és fokozatosan tűnik, fentről lefelé, a tetejétől az űrhajó. Menj a mólón, ahol a hajók érkeznek. (Slide 8)
Ha a Föld lapos, a hajó nőtt skála, először egy kis pont, majd egyre nagyobb, de a kezdetektől lenne teljesen látható (a megfigyelt rövidebb távolságokra.)
- Nézd meg az ábrát a 27. oldalon. Mit bizonyít? (Ez több, mint egy labdát)
A bizonyíték a harmadik.
Döntetlen opyt.Esli teszünk egy szám a lemezen, és a labda mozog a szám erősen egy irányba. Mit veszünk észre? (Slide 9)
A hajtás szám elérte a határt, akkor nem tud mozogni. Ábra mozog a labdát az egyik irányba, visszatér a kiindulási pont a mozgás.
- Akár az emberek észre korábban? (Igen, meg kell jegyezni, utazás)
Idővel, az emberek elkezdtek sokat utazik. Forgalmazott különböző országokban, azaz ezek a kicserélt áruk és termékek, amelyek már sok, így azok nem rendelkeztek. Hunters megváltozott állati bőrök kard és kések, konténerek szilárd fém; gazdák adtak kenyeret szövetek szép karkötő és nyaklánc. Ezek a kereskedők nevezett kereskedők. Csatlakozzanak egy utazás a szárazföldi és tengeri - a kis hajók. (10. dia)
Első tengeri utazó figyelmeztetett, hogy a Föld lapos, és a szélén a World Ocean beleesik a szakadékba egy hatalmas vízesés. A hajó, amely doplyvet a szélén a föld, beleesik a szakadékba, és meghal.
Távoli utazás segített az embereknek egyre jobban elismerik a Földet. Föld felszínén térképek megjelent, de még mindig messze nem teljes, és nem pontos.
Ez az utasok tudták bizonyítani, hogy a Föld gömb .... Bár az emberek nem hitték, hogy a Föld gömb. - Például, a Föld gömbölyű, - tanakodának. - De ha a hajó megy le a tetején, és lefelé az alsó régiók a világon, lehetetlen lenne mászni vissza - a hegyen!
A nagy portugál felfedező Ferdinand Magellan tette a világ első útja a világon, így bizonyítva, hogy a Föld kruglaya.Otpravivshis keletre a Fűszer-szigetek, hazatért másrészt, a nyugati ... (11. dia)
Az út nehéz volt. 5. A hajók (256 volt a személyzet), hazatért két hajó, amelynek fedélzetén a már csak 20 fő. Magellan maga is meghalt a csata során a bennszülöttek egy szigeten. (Slide 12)
Szóval, milyen döntést vette az alak a Földön. (Ha Magellan visszatért a kiindulási pont, azt bizonyítja, hogy a Föld gömb.)
Proof negyedik.
- Tehát, ha már a döntést, és nem kétséges, hogy a Föld gömb?
- Hogyan lehet látni magukat a helyességét a következtetéseket? Meg tudjuk nézni a részét a Föld? Ki ebben tudunk segíteni? (Űrhajósok)
- Ki volt az első űrhajós, hogy látogassa tér? (Jurij Gagarin) (Slide 13)
- De ez még nem minden bizonyíték szfericitása Földön.
Igazolása az ötödik.
Az emberek már régóta figyelte a hold. Hold - Föld természetes műhold. Ez egy hatalmas labda a szikla. Ne feledje, hogy a hold nem süt magának, ez magában foglalja a napot. Ezen túlmenően, a hold kap, valahányszor egy új megjelenés. Miért? (14. dia)
Ez így van, a Hold kering a Föld körül a napot. És a Nap több oldalról a hold ragyog. Abban az időben, a Föld eltakarja a Hold a nap. Most meg alaposan, milyen az árnyék a Föld a Hold? ... Hasonlóképpen, egy kerek! Tehát ... és a Föld. (Kör).
4. Külön ismeretek alkalmazását.
- Hány megfigyelések segítettek bizonyítani gömbszerűségére a Föld? Emlékeztesse őket.
- Csatlakoztassa a megfelelő részt. (Dia 15, 16)
- Mi végre?
- Honnan tudom, hogy mi segített?
- Amennyiben hasznos tudást?
- Kik a fiúk leginkább segített a felfedezés a tudás? Mi működött neked?