Project (senior csoport), a téma a projekt - „Virág Hét - quot, ingyenesen letölthető,
A „Virág Hét”
Résztvevők: a gyermekek a vezető csoport, a tanárok és a szülők csoportok.
Projekt típusa: kognitív - kutatás, kreatív, csoportos, rövid távú (1 hét).
Megfogalmazása a probléma: „Mik a színek?”
A projekt célja az: ismeretét a különböző virágos növények és azok kapcsolata a környezettel.
- Bővítése és finomítása a fogalmak gyermekek a virágos növények és azok sokszínűségét;
- Megszilárdítása fogalmak: szoba, kert, rét, gyógynövények.
- Létrehoz tekintetben a növények számára, hogy dolgozzon ki a vágy, hogy törődnek velük.
- Táplálja a szeretet, a szépség, a szépség, a környező világot.
- Fejleszteni a kreatív képességek a gyermekek, a képesség, hogy rögzítse, hogy tükrözze a megjelenítést kapott a rajzokon, kreatív alkotások.
- Bevonják a szülőket a projekt tevékenységeiben.
Várható eredmények:
- Gyermekek nevét ismerjük a különböző virágos növények és azok jellemzőit.
- Tudják, hogyan kell navigálni a fajta növények (beltéri, rét, kert, gyógyászati).
- Értik, hogy szükség van a gondos és gondoskodó hozzáállása a virágok.
- Mi már elsajátították a viselkedési szabályokat, a természeti környezetet.
- Lásd a szépség a világon.
- A szülők aktívan részt vett a projektben.
- „Virágos Kaleidoscope” a gyermekek művészeti kiállítást.
- Kreatív kézműves kiállítás részvételével szülők „Virágos Fantasy”.
- Mini - szórakozás.
Módszerek a projekt:
- Kutatás: a tapasztalatok, problémás kérdéseket, nyomon követése (a saját, kollektív).
- Visual: illusztrációk, fotók, festmények, élő tárgyak, színházi előadás.
- szimulációs technológia.
Zenehallgatás.
- Baba tervezés, családi projektekben.
- Közvetlenül a szervezett tevékenységek (integrációs oktatási területek).
Szervezeti formákat a projekt megvalósítására:
- Fun tevékenységek :. didaktikai, környezetvédelmi, ellátás és egyéb játékok.
- Gyermekek kísérletek (kísérletek, megfigyelések, kutatás).
- Művészeti és kreatív tevékenység gyermekek és tanulók szülei (rajz, kreatív versenyek, kézműves hulladék anyagból, stb.)
- Munkaügyi tevékenység (munka egy sarkában a természet - ültetés, gondozó növények).
Szakaszában a projekt:
- Szintjének meghatározása ismerete gyerekek a projekt.
- Kiválasztása és irodalmi áttekintés a projekt.
- Válogatás a vizsgálatokat és kísérleteket.
- Multimédia prezentációkat létrehozni a projekt.
- Létrehozása fejlődő környezet: az oktatási játékok, kézi, demo anyag.
Összeállítása gyűjtemények :. „Versek a gyermekek a színek”, „talányok a virágok”
- Megismerése természet:
- "Zöld Service" Dr. Dolittle - gondozó szobanövények.