Összeállítása rosták és meséket
Savelyev Ekaterina
Összeállítása rosták és mesék. olvasás mese
• Adja meg a koncepció műfaj fikció.
• Biztosítsa az ötlet a jellemzői a mese műfaj.
• Az edzés az a képesség, hogy az ész és következtetéseket levonni, érveket annak bizonyítására, azok helyességét, hogy használja a szavakat a bizonyíték. először is, másodszor.
• Tanítsd lehet rejtvényeket leírások. fikció.
• Az edzés megfogalmazásában összetett mondatok szavak használata. hogy mivel.
• Ismerje meg, hogy kiválassza egytagú és többszótagú szó.
• Fejleszteni rechetvorcheskie képességeit.
• gyakorolják a helyes kiejtés a hangok és differenciálódását Mr. K, a kiválasztás a szavak ezeket a hangokat.
vázlat
Mentor olvasott szöveg egy részét:
Megvettem a baromfi piac
De én nem tudom, akkor ez lenne
Ezzel szilárd robotolás.
A macskám megszökött otthonról
És megjelentek az óvodában,
Úgy énekelte a dalt „Chunga-Changa”
Harminchárom óra!
Szélére,
Tehát mi, akkor mi -
Igaz történet és a fikció annyira hasonlít!
Pedagógus vajon a gyerekek kitalálni, hogy mi lesz a következő beszélgetést. Ez azt mutatja, képek, történetek. kérdés:
- Mi a baj ezek a képek? Bizonyítsuk be.
- Mit kellene változtatni?
A tanár használatára ösztönöz az igazolást az „az első helyen.” „Másodszor.” mutatni a sorozat érvelés.
Hirtelen ki a kutya
Megragadta a stafétabotot
És a macska
A beszélgetés a gyerekekkel tartalmát a tanár magyarázza az eltérést, ami igazán motivál használja a kifejezést „mert”.
Mentor felhívja állat, a gyerek azt mutatják, minden mozgást, szokatlan neki az életben (Hare - kúszás, tánc, róka - úszik, rúzs, stb ...).
- Gyere fel a mese. a műveletnek, szokatlan, hogy egy karakter (alapján előző fizkultminutki - repülőutak autót légvonalban); fantázia megjelenése egy tárgy vagy tárgy (nyúl hosszú bolyhos farok, repülő játékszerek gyár); egy kis fi történet.
• Az felér egy mese.
• Meg kell tanulni jól.
• Azt olvassuk mesék.
Galchata látogatják kölyke.
Kölykök látogató galchat.
Ma kölykök ütő mint galchata,
És a kölykök galchata néma.
- Gyere fel a hangok a szavai Mr. hogy a kezdet és a közepén, hanggal végén l.
- Gyere fel egy szót hasonló hang:
• Rocket (édességet, csirke.).
Összefoglalva a vitákat történeteket. pedagógus magyarázza a szó etimológiája (fi fi, példátlan történet kínál gyerekek azonosítani a hasonlóságokat és különbségeket mesék és mese magyarázza, hogy mindketten -..... fantasztikus, kitalált történetek, történetek kismennyiségűek gyakran rímes egyértelművé teszi a gyerekekkel, milyen alapon különbözteti meg más művek a mese.
Módszertani anyagok „Fun rejtvények” Cél: a tanulási megoldása egyszerű számtani problémák Célkitűzések: alkotnak készségek vizuális alapon összeállítására és megoldani egyszerű számtani.Hosszú távú terv „Oktatás megoldása számtani problémát a gyerekek előkészítő csoport” 1. Add a gyermekeknek egy ötlet számtani problémákra, hogy a tanulási problémák érintő kívül, hogy helyesen megfogalmazni a választ a kérdésre a probléma.