Hogyan szivattyú maga a képzés során a középiskolában
Divattá vált beszélni, hogy elviselhetetlen terhet vállán nyugszik a diákok, hogy a tanulmány maga is teljesen haszontalan dolog, hogy szükség van a több gyakorlat, és azonnal kérjen piacok egy felelős munkáltató, miután megkapta a diplomát, és gyorsan dolgozni. Szeretnénk beszélni, hogyan lehet pumpálni magát a középiskolában, és egy nagyon jó ötlet, hogy az életben.
Látva a hangos kiáltásokat a komplexitás és az alapvető haszontalansága felsőoktatás, hogy sokkal fontosabb, mint a gyakorlat egyre kevésbé hallható hangok védelmében az erős elméleti tudás. De a tudás gyakorlat nélkül - holt élet poggyász és a gyakorlat nem támasztja alá kvalitatív elmélete - ahogyan kézműves az egykori szakmai és semmi több. Nem, szakiskola, azaz a mai kollégiumok, nincs semmi baj, és adnak jó szakember az országban. De ha az ember megfordította az egyetemen, ő élvén valamit eltér szakmai személy? Kellene. Az első és legfontosabb, hogy a különböző mélyreható ismerete, megértése a folyamatok és a képességét, hogy a logikus gondolkodásra.
Egy másik trend korunk - egy éles fokozatosság egyetemeken. Vannak neves egyetemek, hogy garantálják a jó munkát, és magas fizetést érettségi után. Vannak középszerű - tanítanak, és segít munkát találni, de nem garantálja a magas hozamot. Gyenge felsőoktatási intézmények, amelyek révén csak a kiadása a diploma. A valóság az, hogy a jó egyetemek nem fogadhat minden legfürgébb -, hogy csak a legnagyobb legtöbbet. A fennmaradó felperesek tartalmakat más egyetemeken. És most, véget pályafutását tenni? A bér? Az életedre? Nem! Mindenesetre! Meg kell szivattyúzni magukat szintig vezető középiskolai végzettség, és erre van az összes lehetőséget. A legfontosabb dolog - nem „nadrág ül”, és hogy aktív annak érdekében, hogy a tudás megszerzésére.
Eszközök „pumpáló” a hallgatói
Nem hiszel nekem? Próbáltad: még van idő!
Oszd meg barátaiddal: