Gyermekek 3 éves korig - gondoskodik az újszülött

előző ◈ a következő

Három év - fordul korú gyermekek életében. Ebben a korban a baba már megérti egy csomó dolgot, ő a vágy, hogy mindent magad, de ez nem minden. Gyermek tiltakozások és szeszélyes. amikor bemutatta sok korlátozás.

Három éve van elég sok változás a gyermek elméje. van egy minőségi ugrást. A gyermek válik fizikailag erősebbek, van egy hatalmas kell kommunikálni társaik. Kommunikáció a felnőtteknek is, kap egy kicsit más színű. A gyermek már nem elég a szokásos figyelmet a felnőtt a közelben volt, és csak dicsérni az ő új eredményeket. Ebben a korban szükség van a felnőtt részvételét a játékban. Ezen túlmenően, a változás a játék, és a tevékenység a gyermek aktívabb lesz. A gyermek gyorsan kialakul. A gyerek kezd mutatni annak jellegét. Fejleszteni elemei tudat és öntudat. Éppen ezért a három éves, gyakran kiabálva: „Én!”, Vagy „én magam!”.

A gyerekek is szeretnek játszani a felnőttek. A játék során a gyermek utánozza az intézkedések anya vagy az apa. Ha a baba valami nem működik, keresi a segítségével egy felnőtt. Ebben a korban a gyerekek nagyon érzékenyek és könnyen sebezhető. Felnőttek kell több időt töltenek a játékkal, ha a játék, a gyermek azt mutatja, hogy bizonyos eredmények, nagyon fontos, hogy figyeljen rá, dicséret. És ha elmondja valakinek a barátok, mi a törpe történik, az ár akkor nem. Ha a felnőttek nem figyelni az eredményeket a gyermek. Ha a baba most szembesül közömbösen és kritika, majd rögtön elvesztette érdeklődését a műveletet. A gyerek fekszik egy tudatalatti szinten egy hatalmas sértés, amely később alakulhat túlzott merevség és a gyermek önbizalomhiány.

Nevelés a gyermek három kulturális és higiéniai gyakorlat

Évesen három, a gyermek számára lehetővé kell tenni, hogy a saját mossanak kezet, és tudom, a sorozat a folyamat. Azaz, a baba kell nekigyürkőzünk, egyéni vodichku önállóan is szappannal mossa meg a kezét, majd zárjuk el a csapot, és törölje a kezét szárítsa meg törülközővel. Ebben a korban a gyerekek már önuralom és fegyverek tisztaságában, ha szennyezett, mossa őket. Ebben a korban a gyerekek nagy öröm, hogy mutassa a szülők, mit tettek, hogyan kell csinálni mindent. Ne felejtsük el, hogy dicsérjem a baba.

Megjelenés. Gyerekek ebben a korban kell már élvezheti a tiszta ruhát, hogy úgy érzi, az öröm, a vásárlás az új dolgokat. Lányok, mint egy szép frizura. Alapvetően a gyerekek már tapasztalható idegenkedés piszkos kézzel és piszkos dolgokat, a saját és mások. Gyermekek már tudja, hogyan kell használni a zsebkendőjét. Meg kell tanítani a gyereket, így követte a tisztaság. A gyermek viselkedése az asztalnál. A három év alatt a gyermeknek meg kell adni enni egyedül. Három év alatt, alapvetően minden gyerek már menni a kertbe, és ott kell enni egyedül. A gyermek ne dobja élelmiszer vagy önteni. A gyermeknek meg kell mondani a szüleinek, hogy evett a kertben. A gyerekek már képes enni ugyanannál az asztalnál. Meg kell tanítani a gyermeket csendes viselkedés az asztalnál, hogy nem zavarja senki nem mászik be valaki másnak a lemez. Az étkezés után, tanítani a gyermeket, hogy mondjuk a „varázsszó” - köszönöm. Gyermeknek meg kell tenniük érdeke kiszolgáló asztal és szívesen segít egy felnőtt, ha megkérdezi.
Ruha. Három év alatt kell a gyermeknek már van, hogy képes tenni a terméket a helyes sorrendben. Segítségével egy felnőtt gyermeke használ, ha azt szeretné, hogy döntetlen cipőfűző vagy bonyolult csattal ruhát. Ebben a korban kell tanítani a gyermeket kötni a cipőjét. Állítsa be az elrendezést a cipő, amellyel megtudhatja, hogy döntetlen cipő. A gyermek már pontosan tudják, hol a dolgok nem szabad összekeverni mással. A gyerek tudja, mi a szekrény a kertben volt az övé. És ne feledjük, hogy ott kell tenni a dolgokat.
Fun tevékenységek - baba már tudatosan játszani a lányok és anyák. Gyermek jöhet akár a telek a játék, és követni. Ön tudja játszani a „garázs” - épület egy garázs teherautók, amelyek aztán megy vezetni. Ön tudja játszani a „vacsora” - első főzzük, majd táplálja a babát, medve, nyuszi, és hasonlók. A gyermek egy felnőtt, létrehozhat egy igazi játékterem. Például, ha játszik a „vonat” a gyermek tudja rendezni a székek, egyik a másik után, szimuláló vonat, üljön játékok helyeken. Akkor énekelni út dalokat.

Forma kultúra tevékenység

Reggeli torna - itt az ideje, hogy tanítani egy gyereket aludni, nem csak mosni és enni reggelire, de semmi bonyolult feladat. Ahhoz, hogy a gyermek élvezte ennek a gyakorlatokat, ezt kell szórakozni a zenét. A töltés ne legyen olyan súlyos teher a baba. Ellenkező esetben a gyermek kialakítja negatívan viszonyul a testnevelés az élet. Ha a baba „éjszakai bagoly”, nem teszi őt nem él után azonnal aludni, csináld egy órával később, miután a baba ébren van.
Nappali üzemmód. A gyermeknek meg kell tanítani, hogy könnyedén válthat egyik tevékenységből a másikba. Ha egy gyerek kezdte, hogy tegyen valamit, és hogy minden szerzett fél, meg kell, hogy emlékeztesse a gyermek, hogy szükség van, hogy kövessék.
Alvás. A gyermeknek kell saját kész ágy. Meg kell emlékezni, hogy először meg kell mosni, hogy a dolgokat a helyükön, feltette a pizsamát, kigurul az ágyból, és menj aludni.
A három éve már, minden gyermek WC-re menni a saját. Még nem tud megtörténni, de csak akkor, ha a gyermek súlyosan szenvedélyes játék, és csak felejtsd el, hogy szükség van, hogy látogassa meg a WC-vel. Vagy ha a baba hasmenés. A gyermek egyszerűen nem érti, hogy mi történik, és felejtsd el a WC-vel.

Táplálja a kommunikációs kultúra

Kommunikációs kultúra a felnőttekkel. Gyermekek szeretetet kell mutatnunk, hogy bezárja az embereket. Már nem kell tanítani a gyermeket, hogy hívja az idősebb férfi a „te”, tanítani a gyermeket, hogy válaszoljon a kérdésekre kérdezte felnőttek. Ha a gyermek idősebb, vagy durván azt válaszolta, fordult vissza hozzá azonnal, hogy elnyomja az ilyen viselkedést. Máskülönben elszemtelenedik és kultúra nélküli ember. Magyarázza el gyermekének, hogy meg kell, hogy tartsa tiszteletben a vének, és válaszolni a kérdésekre. Meg kell tanítani a baba, hogy örömet felnőttek. Apa tudja tanítani példájukkal, hogy anyám és nagyanyám virágok. Tanítsd meg a baba, hogy pozitívan reagáljon kéréseket felnőtt, például, ha a gyermek kérte, hogy a szemüveg vagy a TV távirányító, a baba legyen boldog, hogy megfeleljenek ezeknek a követelményeknek, és úgy érzi, nagyon illik.

Emlékeztesd gyermekedet köszönni, viszlát, és köszönetet semmit. A kommunikációs kultúra társaik. Három év alatt, meg kell tanítani a gyermeket, hogy hívja a barátainkat név szerint, ahelyett, hogy csak mondják, hogy „la-la”. Gyermekek számára kedves kommunikálni, azt állítják, és harcolni játékok. Ebben a korban a gyerekek nagyon jó játszani kooperatív játékok. Lehet követni a történetet hozott a játék, hogy megoldja némi probléma. A gyermeknek meg kell válaszolni az érzelmi állapot a társa. Ha valaki szomorú, vagy sír, tanítani a gyermeket, hogy sajnálom a másik meghívja a játékot. Ha a gyermek látja az igazságtalanság, megtanulják állni védelmében a gyenge, és nem fordítva.

Babes Három évvel szórakozás együtt vezetnek táncok, énekelni, játszani, és megpróbálja elrejteni, és fogás. A gyermek már örömmel vesz részt a felkészülés az ünnepekre. Úgy érzi, nagy öröm, ha egy felnőtt kéri a Tanácsot, gyerek semmilyen tekintetben.

Ez kell, hogy tudja, és egy éven aluli gyermek három éves?

Ez a lista kerül bemutatásra az alapvető készségek, amelyek biztos, hogy képes legyen megtenni a gyermek három éves. Ha azt veszi észre, hogy a baba, hogy nem tudja, vagy nem tudja, meg kell, hogy tegyen lépéseket, és vezessen be módosításokat a játékban. A játék gyorsan tanítani a gyermeket az új dolgokat. Kognitív készségek a gyermek.

A gyermek legyen őrülten szerelmes, amikor dicsérte, és bármit, hogy egy jól megérdemelt dicséretet.
Három év alatt a gyerekek nagyon kezdik függetlenségét.
Meg kell venni a kezdeményezést. Például jön a játék. És azt mondják, „Játsszunk bújócskát.”
A gyermek elkezd nagyon büszke szüleik és megmutassák a barátaidnak. „És az apám a legerősebb”, „Édesanyám a legszebb” és hasonlók.
Tegyen fel egy csomó kérdést. Őrülten kíváncsi.
Hallgassa meg a felnőtt kéréseket. Meg kell értenie, hogy a kórház nem tud zaj, az út, meg kell mozgatni csendesen.
A gyermek nagyon valószínű, hogy kérni semmit.
Ahhoz, hogy megtapasztalják a keserűség és érzéseit, amikor szidtam.
A gyerek is nagyon érzékeny, és hosszú duzzog a büntetést. De mivel nem minden gyerek tapasztal.
Függő értékelése negatív anya vagy Pope, ha valami elromlott, vizet öntöttünk, és így tovább.
Értékeli a rossz viselkedés más gyerekek megértik, hogy valaki valami rosszat tett. Például a harcot.
A baba már kezdi megérteni humor.
Lehet fél a sötétben, zárt térben.
Lehet féltékeny, flörtölni, hogy szép, hogy kiálljanak anya vagy az apa.
Ezek a gyerekek nagyon érzelmes. Nagyon gyakran a gyermek utánozza a hangját anya vagy az apa.
Lehet aggódni a hősök rajzfilmek és mesék.
Érzelmi reakció kedvenc vagy kedvenc dalait, transzfer. Szívesebben befejezés, élénk zene és átadása.
Nagyon szereti a szabadtéri játékok: catch-up.
Érdeklődést mutat a rajz ceruzával vagy filctoll, próbálja díszíteni a kedvenc karakter.
Ez érdekli a modellezés gyurmából vagy agyagból.
Nagyon boldog, ha valami kiderül, ahogy tervezték.
Ne feledje, a jó és rossz emberek.
Szeret játszani társaik.

Három évvel a gyermek már elég nagy szókincs. Ő nagyon gyorsan meg kell válaszolni a kérdést: „Mi a neved?”, „Hány éves vagy?”. Egy felnőtt meg kell felelnie a kérdést: „Mit csináltál ma a kertben, mit esznek?”. A gyermek, aki helyesen tudja, hogy fiú vagy lány. Közli és azt mutatja, ahol az orr, száj, fej, karok, lábak, és így tovább. A gyerek tudja, hogy a madár - repülő hal - úszik. Tudja, hol a nagymama, nagyapa, anya, apa. Meghatározza idegenek által neme: nagynéni, nagybácsi. Amikor játszik önmagáért beszél, a baba, medve, és így tovább. Őrülten szerelmes hallgatni, amit a felnőttek azt mondják egymásnak, különösen, ha meghallja, hogy beszélünk róla.

A gyermek képes fókuszálni a hosszú bármelyik műveletet. Például a gyermek már képes az érdeke, hogy a végén néz rajzfilmek, hallgatja a történetet, vagy egy történetet. Aztán meg tudja mondani, hogy mi volt a mese, vagy egy rajzfilm. Személyes készségek a gyermek. A gyermeknek meg kell önállóan öltözni és vetkőzni. Felnőtt Csak gombok cipő, kabát. Figyeljük meg, ha a piszkos dolgokat. Hozzáteszi a dolgokat a helyén, miután gondosan összehajtogatott őket. Függetlenül megmossa kezét. A táblázat a szalvéta, eszik magát. Nem hagy az asztalon, amíg meg nem eszik. Az étkezés után, azt mondom köszönöm.

A fizikai fejlődését a gyermek

A gyerek állandó mozgásban van. Imád futkározni, játszani felzárkózási, ugrik a trambulinon. Lovaglás egy tricikli. Imád lovagolni a hinta, csúszda. Ugrás az íny. Imád sétálni a járdán. Nem félnek a víz és úszik, ha azt támogatják egy felnőtt. Ez a készség, hogy a gyermek el kell sajátítania a kor három. Ha egy gyerek valami, amit nem tudom, hogy ez nem egy katasztrófa. Ne várja meg a gyermek tévedhetetlen építeni piramisok, ha ő nem volt otthon egy játék. Ezen felül, a gyermek nem tette a dolgokat, ha nem tanították.

De, ha azt észleli, hogy a gyermek nem képes megtenni egy csomó dolog, hogy már itt felsorolt, érdemes figyelembe venni, hogy ha kellő figyelmet adsz a gyerek. Ha játszani minden alkalommal a gyermek, és megtanítani neki új készségeket, és ő nem, akkor kérjen segítséget egy pszichológus, vagy neurológus, hogy meghatározza a hiba okát.

Kapcsolódó cikkek

előző ◈ a következő