Deprivation a családban
Értékelés: 5/5
Deprivation a családban
Julia V. Alexeev,
GBDOU óvoda №74
Kalinin kerület Szent Pererburge
Az ősrégi filozófiai kérdés: mi az embernek szüksége van a normális életet (kivéve az élelmiszer-és víz, természetesen)? Kiderült, hogy egy csomó mindent: a leplezetlen öröm, a szülők születési, és az idő énekelt egy altatót, a kedvenc játék a kiságyban, mosolygós anyák és a szeretteit, és képes mozogni, és a hiánya aggodalomra ad okot, hogy a kérdés marad megválaszolatlanul, és a társadalom az emberek körül, és ... sokkal több. Úgy tűnik, hogy ezt a dolgot, de itt a paradoxon: ha megfosztják egy ember a „kis dolgok” - meg fogja változtatni a sorsát! Nélkülözés - a „nélkülözés”.
A „nélkülözés” széles körben használják a pszichológiai irodalomban az elmúlt években. Meghatározása során azonban a tartalom ezen fogalom nincs egység.
AM Lelkészeket, NN Vastag tekintve nélkülözés, mint „hiánya vagy korlátozása létszükségleteit elégedettség képesség.” „Simtomatiku mentális depriváció jellemzik a teljes spektrumát esetleges megsértése fénytől furcsaságok, nem túllépve a normális érzelmi minta, nagyon durva sérüléseket az értelem és a személyiség” [1].
Problémák a nélkülözés vettek részt külföldi és orosz pszichológusok és pszichiáterek: Y.Langmeyer, Z.Mateychek, M.I.Lisina, A.Rachkova, N.N.Ivanova, L.F.Kozodaeva és mások.
Kommunikációs mint alapvető követelmény az emberi fejlődés határozza meg a hazai tudós, pszichológus, M.I.Lisina. Ebben a tekintetben, megjegyezte: „Sok európai pszichológusok drámaian hangsúlyozta a kiemelkedő fontosságú a kapcsolat az anya a megfelelő szellemi fejlődését egy kisgyermek. Kommunikáció hiánya vele, írta a tudósok, veszélyezteti a gyermek élete, megakadályozza, hogy a fizikai és szellemi fejlődését. Kommunikáció hiánya fiatal korban hozza a halálos bélyeg további sorsát az egyén meghatározó formáció az ő agresszivitás, antiszociális és lelki üresség „[2]
Az a tény, hogy a fő szerepet a fejlesztés és az asszimiláció a gyermekek szociális és történelmi tapasztalat van a közösség elismert írásaiban, sok hazai pszichológusok: Vigotszkij, AV Zaporozhets, AN Leontiev, MI Lisin, DB El'konin.
Nélkülözés - ez hiányzik, a hiány, többek között bármilyen eszközzel, feltételek, berendezések megfelelnek minden az egyén igényeihez, ennek következtében vannak különböző negatív mentális állapotok, amíg a depresszió. [3]
Y.Langmeyer és Z.Mateychik az alábbi meghatározást adja ennek a jelenségnek:
„Psychic nélkülözés mentális állapot, amely felmerült eredményeként az ilyen helyzetek az életben, amikor az alany nem kínál lehetőséget, hogy megfeleljen néhány fő (élettani) pszichológiai szükségleteit megfelelően és elég hosszú idő” [4].
Kutatók minősítette nélkülözés hatások jellegétől függően, hogy szükség van. Az osztályozás V.M.Sorokina, V.L.Kokorenko tartalmazza diprivatsii alábbiak szerint:
Az alkotó az elmélet „anyai depriváció” John Bowlby (John Bowlby)
ennek eredményeként a vizsgálatok okának megállapítása - okozati összefüggés
anyai depriváció, tizenéves bűnözés és viselkedési zavarok felnőtteknél. Bowlby munkáját talált bizonyítékot arra, hogy akár rövid elválasztása az anyja, mint egy gyermek egy komoly, hosszú távú hatása az élet egy felnőtt. [6]
G.V.Kozlovskaya kiterjeszti ezt az osztályozást, és a következőket tartalmazza:
- érzelmi nélkülözés - rejtett árva a családban, amikor zavartalan működését pszichobiológiai rendszer anya-gyermek;
- állandó fizikai (ezen belül szexuális) és lelki erőszak a családban.
Megállapította, hogy a gyermekek oktatását, az intézményekben és az elszakadás a szülők gyakran komoly zavarokat okozhat a gyermek fejlődésének, ez oda vezetett, hogy néhány eltúlzott következtetéseket. Oktatási intézmények azonnal vált a modell a nélkülözés helyzet, míg a családi nevelés kikiáltották az egyetlen megbízható védelmet nyújt a nélkülözés. Kifejezte a szlogen: „Jobb egy rossz család, mint a legjobb gyermekgondozási!”
Ezt a kérdést minden olyan kritikus gondolat az eredeti koncepció az anyai nélkülözés Bowlby. [6] És számolnak be, hogy a családi környezet, feltételek adódhatnak, hogy az intézetekben uralkodó körülmények nem különböznek lényegesen. A gyermek szenved eredményeként választhatók el az anyjuktól, bár fizikailag el van választva, és nem (például, depressziós vagy pszichopata nagyon hideg anya).
Néhány speciális esetben a családban lehet beállítani, mint elegendő nyújtott ösztönzők, valamint sérti a kapcsolatok, valamint a gyakori szétválasztása, és nehéz felismerni, hogy hatással korábbi és a későbbi, hogy ez volt a döntő, és az egyetlen melléktermék. Nem szabad elfelejteni, hogy a nélkülözés a családban gyakran előzi nélkülözés intézetekben válik annak folytatását. Ezen túlmenően, az érzelmi helyzet a gyermek a családban, mint általában, sokkal bonyolultabb, mint a gyermekgondozás: álláspontjának szülők a gyermekek ellen is vannak kedvezőtlen körülmények között, intenzívebb, mélyebb légkondicionált és több egyénileg differenciált mint álláspontjának gondozók a gyermekek intézményekben.
A körülmények, amelyek lehet, hogy a nélkülözés az alapvető lelki szükségleteit a gyermek t. E. Lehet nélkülözés, lehet osztani nagyjából két csoportra.
stimuláció fejlődését.
Másodszor, vannak esetek, amikor ezek az ösztönzők, bár objektíven, a család és ott vannak, de nem állnak rendelkezésre a gyermekek, mint a kapcsolatok nevel pártja, kialakult egy bizonyos belső pszichológiai akadályt. Utolsó megakadályozza szükségleteinek kielégítése, de a forrás az elégedettség szinte kéznél. Tehát ez az egész családok, gyakran igen kedvező társadalmi és kulturális helyzetét, ahol azonban az apa és az anya és a többi nevelő személy érzelmileg teljesen közömbös, hogy nincs kapcsolat a gyerek, akkor ő nem fizet a figyelmet, és csak ritkán, amikor az őket gondozó, kezelje őket csak mechanikusan. Mivel ez már idézett, mely mindkét helyzet gyakran átfedik egymást: például egy anya annyira elfoglalt, hogy ő nem volt ideje, hogy megállapítsák kapcsolatot a gyermek, így ő teljes kamatot csak a szakma, nem használható még a korlátozott ideig, hogy ő valójában továbbra is a gyermek; lehet, akkor a gyermek egy egyedülálló anya, akinek nincs apja, és aki szenved gyakran kilökődésének anya viszony, át kell, hogy az érzéseit frusztráció és keserűség adódó nehéz szociális helyzetben.
Megkülönböztető két csoport gyakorlati jelentősége. Az a tény, hogy az eredmények az első esetben több felszínes és könnyebb fix, mint azokban az esetekben, ahol a nélkülözés okozta súlyos pszichológiai akadályt abban rejlik, hogy nagyon személyiségét pedagógusok. Javítások előrelépés mindkét esetben különböző.
Megfosztotta a gyermek érzékeli a világot, mint egy ellenséges és mások - mint a képesség, hogy fáj neki.
Psychic nélkülözés kialakulásához vezet a gyermek érzéseit tehetetlenség, reménytelenség és a veszteség az önbecsülés és jelentőségét.
A normális fejlődését a kialakulását a személyiség és a lélek a gyermek esett át nélkülözés a családban, valamint a sikeres szocializáció megértéséhez szükséges az okokat, amelyek arra ösztönözhetik őket, hogy a deviáns viselkedés, és tudja, hogyan kell reagálni rá.
Bizalom a világon a gyerekek túlélők nélkülözés a családban létrejöhet csak a szeretet és a melegség, ezért szükséges, hogy minden gyermek, életkortól függetlenül.
2. MI Lisin Kommunikáció, személyiség és a lélek, a gyermek. / Szerkesztette
4. Langmeyer J. Mateychik Z. Psychic nélkülözés gyermekkorban. - Prága: Avitsenum 1984
7. Kozlovskaya GV Psihichekaya nélkülözés és szerepe a pszichogén sérti a lelki fejlődés és a kialakulását a személyiség gyermek korában szempont .// 1 Nemzetközi tudományos-gyakorlati konferenciát „A mentális nélkülözés gyermekek nehéz az élet