Miért az emberek többségében iskolázatlan
Egyetemi hallgató Herzen FFCH
A magyarázat valóban nagyon egyszerű itt. Több oka is van, amiért az emberek úgy tűnik, hogy tudatlan vagy úgy. Én szándékosan korlátozódik a példák az ókor, mint minden akkori ismert.
1. Idővel Parmenides tudjuk, hogy kétféle módon. Ez az út, az igazság és az utat a véleményt. Nézzük meg a második, és ez a forrása a véleményt. Forrás vélemények Parmenides szem nem lát semmit, fül nem hallott semmit, és a nyelv (a szó szoros értelmében nem emlékszem, de valami ilyesmi). Azt hiszem, mindenki meg kellett küzdenie a helyzet, amikor az emberek némi érvelés azon az alapon, hogy ő valahol valamiféle hallott valamit, vagy látta (így a pletykák születnek, részben ható propaganda).
Parmenides még mindig van egy nagy tétel, „sokat elárul - nem elképzelni ésszerű.”
2. Szókratész és Platón megtudjuk, hogy van elfogultság tudás.
Szókratész módszer lényege a következő diagram (nagyon durván): az első, Socrates kérdezi ő közvetítője, hogy valamilyen ítéletet a témában. Ezután segítségével vezető kérdések és vita lebontja az ítéletet. Agyament látjuk tudását vagy a tudatlanság. Az emberek azt hiszik, hogy tud valamit, amikor valójában semmit sem tud, vagy tudni egymást. Mindez világosan látható a Platón.
3. Platón és Arisztotelész beszélni a dolgokat spekulatív és érthető. Az első - ez az, amit megragadni az érzékeket. Látjuk, hallani, érezni az ízét, úgy érzi, és így tovább. De gyakran szembesülnek azzal a ténnyel, hogy az érzelmek becsapnak bennünket. Néha hallunk valamit, vagy úgy gondolja. Tehát nem bíznak az érzékeket.
A második - ez az, amit ez tényleg (tekintettel arra, hogy mi lehet téves), és nem ragadja meg az érzékeket. Umostigaemoe vetített az elme és a minőséggel kapcsolatos tulajdonságok és okoz a dolgokat. Például, azt látjuk, egy ember sír. De az oka a könnyek, azt csak feltételezni - fáj, szeletelt hagymát, és így tovább. Vagy derékszögű például viasz. A viasz lehet formájában egy gyertyát vagy már amorf (ha a gyertya kiégett). Azt is lehet csak most venni a méhészet. Mindenesetre tudjuk, hogy ez a viasz. Mivel a forma nem határozza meg annak hatálya alá. A meghatározza a jelentését, lényegét, a minőség és így tovább.
4. Lev Tolsztoj az ő „Confessions” azt írta, hogy ő és a kreatív összejövetel tanították valamit, de tényleg nem tudom, mit és mit tanítottak.
(1) A tudatlanság az emberek annak a ténynek köszönhető, hogy a saját ítéletét a gyenge alapon (hallott valamit, és azt mondják).
(2) Ebben az esetben elegendő, ha a megértés -, hogy minden egyszerű és nyilvánvaló (Killer kell alávetni a halálbüntetést, de a gyilkos is lehet egy terhes nő, aki harcolt vissza egy drogfüggő az ajtóban, vagy drogfüggő, aki megölt egy terhes nő az ajtóban két különböző történet, mint mi .. Megértjük).
És valóban, meg kell érteni mindent tisztán és mélyen (Ha a bírósági határozat alapján készül a legkézenfekvőbb választás, majd fél számunkra nem volt, vagy éltünk Mordvin).
(3) Ők is bízik a tudás és próbálja vetíteni másokra.
Így az oka a tudatlanság sok ember van az elfogultság tudásukat, megkérdőjelezhető forrásból a tudás és a felületes szemlélet a dolgok, és a vágy, hogy ezt a tudást másoknak.
hallgató, újságíró, művész
A más tantárgyak szól, mint volt, és most talán még rosszabb. Nem kell tudni, hogy miért és hogyan történt valami - elég egy időpontot a történelem értékelést. A kémia, a fizika és a biológia is boldogan megy horoshist színes előadások a tevékenységek e tudományok. Vagy akkor legalább írják le a válaszokat a tipikus dolgozó notebookok, hanem vezérelni memorizálni egy pár definíciók.
Hogy állnak a dolgok, vagy legalábbis a témán belül a tárgyak csak találgatni tud.
Kiderült, hogy csak akkor lehet tanulni, ha az ellenkezőjét. A vágy, hogy csinálni is, verte le teljesen. Azt például, hogy a történelem, az első fokú gyűlölt csak megijedt. Ennek eredményeként az emberek nem bírják iskola, boldog, hogy otmuchilas és továbbra is nem akarjuk a tudást ragadt egy pár, egy hatalmas darab az internetről (és nem különbözik szignifikánsan). De ezek az emberek kényelmesen eladni mindenféle joghurt új képletek és pánik GMO-k és Telegonia. Minden kényelmes és mindenki boldog.
Először is, nagyon nehéz meghatározni, mi az. Mit jelent az oktatás: az általános kultúra, műveltség, a tudás a speciális tudást, a szellemi képesség? Azt is kialakítható egy területen, és egy tökéletes tudatlan a másikra. Ezért néhány ember úgy gondolja, nekem műveletlen, és mások - egy nagyon művelt. Nos, például az egyes előző választ, találtam legalább egy helyesírási hibát. De ha engem kérdezel, hogy ismertesse a relativitáselmélet, sőt általában véve (ami szerintem része az általános kultúra), csak ülök egy pocsolyába. Így tudjuk morog, hogy mások, hogy nem tanult, de először is meg kell nézni magad - és élethosszig tartó tanulás.
Daria Astrakhantseva válaszol kérdéseire az ő egyenes ági
Sokan meg vannak győződve arról, hogy ők képzettek. Ezek nem kész arra, hogy tanulni egy életen át, hogy megkapja, és felhalmozódnak az új ismeretek, véget minden oktatási intézmény. A többség nem hiszem, hogy szükséges, hogy dolgozzon folyamatosan. Stephen Hawking azt mondta: „A fő ellenség a tudás nem a tudatlanság, hanem az illúziót a tudás.”
Evgenia Ruchkina válaszol kérdéseire az ő egyenes ági
További 2 válasz
Ha tudja a választ erre a kérdésre is meggyőzően alátámasztani, ne habozzon szólni
Segíts nekünk megtalálni a választ.
Válassza ki az egyetlen, aki meg ezt a kérdést>
Értékelés kérdésekre naponta
A válaszok azoktól, akik tudják,