Lecke a világ, a téma a „téli madarak” (Grade 2)
1) megismertetni a gyerekeket a bekövetkezett változásokat a madárvilág télen, hogy bevezesse a „telelő madarak” fogalmát;
2) olyan a beszélt nyelv, a logikus gondolkodás, a memória, megfigyelés;
3) elősegíti a természet szeretete, tisztelete a madarakat.
ELJÁRÁS:
I. Ma fogunk beszélni az egyik legérdekesebb évszakban, ami nekünk egy csomó szórakoztató.
És mi az évszakban megtanulod, megoldani egy keresztrejtvény.
(Diák képekkel jelenik meg a képernyőn)
Síp, ezüst trilla
Láttam egy gally a hóban,
A piros labda egy ág.
Ki ő, élő fáklya? (Bullfinch)
3) Ez a rózsaszín madár -
Víz táncos.
Minden csibéit a ravasz
Madár etetés tej! (Flamingo)
Dai és napraforgómag és kövér,
Ez télen, könnyebbé vált. (Ox)
5) Ki elszámolási fehéríti fehér
És a falakon krétával írás,
Varr tollágyakat,
Díszítsd az összes ablakot? (Winter)
II. Ó, milyen évszak fogunk beszélni ma? (Téli)
-Mi a közös közötti otgadka rosta 1-4? (Bird neve)
-Jobb. Próbáld megfogalmazni a téma a leckét. (BirdLife a téli hónapokban.)
-Valóban, ma fogunk beszélni a változásokat, amelyek az élet a madarak a téli hónapokban.
-Mi alapján eldöntöttük, hogy ez télen? (Hideg volt, a hó esett, sok madár már régóta távozott meleg országokban)
-És tudod, milyen volt a neve ebben a hónapban? Figyelj. (1 megmondja a tanuló)
-Hogyan lehet megváltoztatni a hőmérséklet? (Leesett, nagyon hideg volt)
-hogy a téli csapadék? (igen, hó)
-Ezek a változások fordulnak elő, amit a természet? (Élettelen)
-Beszéljünk a változásokat a természetben. Rovarok megtalálható a télen? (Nem)
-Hol eltűnnek ebben az időben? (A legtöbb rovar télen téli álmot alvó előtt ez nem találják magukat a félreeső és kényelmes helyen, és elrejti ott, és a tavasz kezdetével és melegség ébren kimászni menedékhelyet. De van néhány fajta rovarok, amelyek a kezdődő hideg időjárás csak meghalni. De halála előtt elhagyják a falazat, ahonnan kiugrik új rovarokat. aki élni is csak a tél beállta előtt.)
III. -Mi történik télen a madarak? Vajon minden marad velünk télen? (Nem, sok indulunk melegebb táj)
-Milyen madár, amelynek beszéltünk az elején a leckét, megoldani egy keresztrejtvény, akkor talál meg minket a téli? (Bullfinch, ox)
-Miért marad a tél? A takarmány? (Tölcsérek, magvak)
-Ezek a madarak, hogy továbbra is a téli, az úgynevezett „telelő” .Pochemu? (Mert marad a téli)
-Miért leggyakrabban közelében élő emberi tartózkodásra? (Megtalálható étel)
-Hogyan segíthetünk a telelő madarak? (Takarmány, akkor a vályú)
-Mit lehet tenni keresztül? (Ebből minden kiegészítő anyag)
(Diák képernyőn)
-Mi az élelmiszer lehet helyezni a jászolban? (1 megmondja a tanuló)
Különböző madarak szükség van a különböző ételeket. Például a verebek szüksége morzsákat zernyshki.Sinitsy takarmánygabona, morzsa, a kedvenc csemege - zsír. Ravens, mint a takarítás, ételmaradékokat, édességet. Bullfinches enni magvak, mint hierarchia hegyi kőris bogyókat. Ne felejtsük el, hogy táplálja a madarakat télen!
-Srácok, nézzük meg a feljegyzés, mi mást lehet etetni telelő madarak.
(Dia a képernyőn)
IV. -Let a összefoglalni a leckét. Miért olyan sok a madarak repülnek a melegebb éghajlaton? (Nincs élelmiszer, nem tudja elviselni a hideg)
-Hogyan kell hívni a madarak, hogy továbbra is a télen? (Wintering)
-Milyen telelő madarak tudod? (Bullfinch, veréb, varjú, stb)
-Hogyan tudok segíteni a madarakat télen? (Csináld madár etetők és takarmány)
V. D / s. Készítsünk egy rövid jelentést bármely telelő madarak.