Tíz módon, hogy csepegtetni a gyermekek a természet szeretete, nyílt osztály
Javaslatok a szülőknek.
Súlyosbodása környezeti problémák az országban szükségessé intenzív munka kialakulását felvilágosodás ökológiai tudatosság, a kultúra a természet. Ez a munka kezdődik az óvodában - az első kapcsolat, a folyamatos képzés.
Ez az iskola előtti időszak kezdeti szakaszában kialakulása az emberi személy, az ő értékorientáció a világon. Ebben az időszakban meghatározza a pozitív hozzáállás a természethez, a maguk és mások számára.
Azt akarom, hogy fellebbezni a szülők! Aranyos, kedves apa és anya! A gyerekek másolni a viselkedését a gyerekek sok mindent keres a szemünkkel.
Szóval te és én vigyázni magukra, és szeretik a természetet és megfertőzni a gyerekek szeretettel hivatkozva nagy kéz a kézben fut a fűben, hogy milyen nagy a napfelkeltét, hogy a szivárvány, próbálja erdei szamóca együtt hallani a csalogány énekel ....
Bárhol is megérkezett, törmelék mindenhol: a parkokban, és az erdőben, és a bejáratoknál és buszmegálló található. Eközben a plakátok, TV-képernyők hangok folyamatosan. „Az emberek, akik gondoskodnak a természet.” Hogyan kell vigyázni rá? A kihívás ma tanulni a természet védelme, és ezt meg kell tanulnunk szeretni és tisztelni a természet és az élet minden született.
Íme tíz módon, hogy csepegtetni egy kisgyermek a természet szeretete:
1.Smotrite a baba ki az ablakon, és elmondja neki a virág, fa, kutya, cica, madarak, lepkék. tócsákat, eső, nap, szivárvány - minden, ami látható az ablakon. What a wonderful world.
2. Emlékeztesd a gyermek, és azt mondják, hogy mi az idő az év, mi az időjárás ma. Mutassa gyerek évszak a képeken. Ismertesse a természet a térképen megpróbálja művészek.
5. Tekintsük a fű: a fiatal és zsenge tavaszi, világos és lédús nyár, elhalványult, és a nedves ősz. Hasonlítsa össze az alacsony és magas fű, kemény és rideg, keskeny és széles. Gyűjtsön füle.
6. Nagy idő -zima, nézni a hó: a szín, a szag, a tulajdonságokat. Mi van ma? A rideg, törékeny vagy ragadós, kemény? Kísérletet. És mi fog történni a hó, ha tesz egy vödörbe, és hozza haza? És ha a hó, hogy dolgozzon? És ha tőle farag egy hóember, várhegy? És ha vizet önteni a domb felett? Mi jég csúszós talp alatt miért? És úgy néz ki, mint a hópelyhek? Minden leírni, megmagyarázni, beszélni mindent.
7. És mi a csoda tócsák! Hagyja, hogy a gyermek végigmenni pocsolyák tócsákat Tanulmány: kicsi és nagy, és nem túl mély. Úgy tudja mérni a botokat, ágakat, és ha a bizalom a megbízhatóság gumicsizmát, akkor virul.
8. Ne félj sétálni az esőben. eső - erős vagy gyenge, elhúzódó, vagy rövid lehet .a meleg gomba .Ponablyudayte az eső kapaszkodott az ablak találunk. És mi néz ki, mint cseppek eső az üvegre, és függetlenül attól, hogy dolgozzon? Döntetlen a bepárásodott ablakok mindenféle vicces arcokat. Taníts egy gyerek fújni üveg. Milyen nagy ez.
9. Tanulmány a talajt. ásni, és hasonlítsa össze a tulajdonságokat a homok és agyag, eltölteni egy kis tapasztalat a talajjal otthon tanul összetételét .Dayte gyerekeket bütykölni a sárban. Építsd meg homokvárat. Keresse szép kövek.
A kis ember fejlődik, megtanulja a világot. Kezdetben a gyermekek élő potenciális szeretet minden élőlény. És ha a gyerek nő fel, akkor elkezdi pusztítani a természet, az állatok, amelyek a hibás, főleg a felnőttek, mert az oktatás a természet szeretete kezdődik gyerekcipőben jár, és nagyon fontos időben csepegtetni egyfajta felelősséget minden földi élet.
Ezért elültették a gyermekek a természet szeretete, segítünk nekik, hogy építsenek egy jövő, amelyben az ember harmóniában él a natív bolygón.