Thomas More, amit Thomas More meghatározás
MPA THOMAS (1478-1535)
Angol humanista, államférfi és író. Egy barátja Erasmus, aki elkötelezett a M. „dicsérete Folly”. Kancellár Anglia 1529-1532. Az ő munkája „utópia” (1516), amely egy leírást az ideális sorrendben fikció. Utopia (neve M), látható egy olyan társadalomban, ahol nincs magántulajdon, szocializált termelés és az élet, a munka pedig a mindannyiunk feladata. 21,6 (2) 33-Eng.
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓
1478 - 1535) - angol nyelven. gondolkodó, humanista, alapítója utópista szocializmus. Az ő fő műve: „The Golden Book ugyanolyan hasznos, mint szórakoztató, a legjobb az államszervezet és az új sziget utópia” festett egy képet az ideális társadalmi rend. Az állam gondoskodik a gyermekek oktatását, to-Roe az általános és egyenlő a fiúk és a lányok. A tanfolyamok tanítani anyanyelvükön. Amellett, hogy a tanítás alapvető tantárgyak Utopia diákok kapnak a tudás területén a zene, a dialektika, csillagászat. Nagy jelentőséget tulajdonított M. nevelése a fiatalabb generáció szellemében humanista erkölcs, a harmonikus testi képzés torna és a katonai gyakorlatok és képzések a munka. Mezőgazdasági vizsgálták elvileg és gyakorlatilag az iskolában a földeken. Fizikai munka kötelező minden. A szellemi törekvések elfoglalni egy kis részét a lakosság - tudósok, megszabadítjuk a fizikai munka, de amíg indokolja a rájuk bízott remény. Ellenkező esetben térjen vissza a kézműves és a mezőgazdaság. A teljes felnőtt lakosság Utopia szabadidőben óra könyvtárak és múzeumok képezzük magunkat.
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓
1478-1535) angol utópia. „Aranykönyve olyan hasznos, mint szórakoztató, a legjobb az államszervezet és az új sziget Utopia” tartalmaz egy tervezetet egy osztály nélküli társadalom, amelyben kötelező minden gyártási tevékenységet kapcsolódik az egyetemes tanítás. Azt az elképzelést, az egyenlőség, a boldogság és a jog minden ember számára, hogy az oktatás és önképzés. Az alapot a jól-lét - hiányában magán, és ha lehetséges, és a személyi tulajdon, méltányos elosztása alapján a termékek és fenntartja az elv „egyformán”. Ezt biztosítja egy komplex rendszer utasító, felügyelő és irányító testületek. A polgárok jogai a szabad, nem, ő csak a bejelentett, de a valóságban - az élet a szabályozás és szabványosítás az ember. Boldogság utópistáknak teljes egészében. Egyenlőség értetődő, hogy ugyanaz a tetteit, a jólét, az életmód és a viselkedés. Hiányában személyiség. Pedagógiai ötletek: a közoktatás minden gyermek számára ugyanolyan oktatásban a férfiak és nők, az egyetemes oktatás anyanyelven, hogy szükség van egy kombinációja szellemi és fizikai munka, a kár súlyos aszkézis, semmittevés és parazitizmus, a hatása a munkaerő-oktatás erkölcsi uoezhdeniya. Ez hozta fel a hűség az állam. Nagy jelentőséget tulajdonítanak a testnevelés (torna és a katonai gyakorlatokat, ami az athéni rendszer) és a munkára való felkészítésben.
↑ Kiváló felbontású
Hiányos meghatározás ↓