Egészségnevelés talk
Mint tudja, az egészségre nevelés beszél, hogy a leginkább gyorsan ismeretek terjesztése a legégetőbb kérdéseket gyorsan kapcsolatba lépni a lakosság, nem igényel különleges végrehajtásuk feltételeiről, mint a szülészeti egységek a kórházi osztályon területén tábor a gazdaságban, üzletekben, stb
Sajnos. A gyakorlat azt mutatja, hogy bár a száma évente egészségügyi interjúk orvosok által növekszik, ezek nem mindig a kívánt hatást. Ennek számos oka lehet :. És nem néha az objektív feltételt teljesítenek hallottam az ajánlásokat, és a figyelem hiánya a hallgatók a tanácsokat és ajánlásokat adott a beszélgetés közben, stb mellett ez fontos az ilyen tény a képesség hiánya néhány mentős és szülésznők, különösen kezdik meg önálló tevékenységek és beszélni az emberekkel.
Be kell vallanom, hogy tartsa a beszélgetést most - nem könnyű. Végtére is, beszélnünk kell „egyenlő feltételek” orvosi profi szakemberek más területeken a tudás, írástudó és művelt emberek. Tanulmányok azt mutatják, hogy a tudás a lakosság egészségére, és amelyek elsősorban a fent említett forrásokból, meglehetősen kiterjedt. Azonban a tudás, sajnos, nem mindig kedvez a fejlődésének bizonyos higiéniai gyakorlat és a rendszeresebb szokások, ami biztosítaná az egészséges életmód. Hogy megszüntesse az ilyen helyzet van további tartós egészségügyi oktatás, és különösen, ügyesen végzett a beszélgetést.
Első közvetlenül a készítmény az interjú, ajánlott, hogy a tervet. valamint egy minta szinopszist, mint részletesen bemutatja, hogyan, például, a felkészülés az előadás, hogy a beszélgetés szinte lehetetlen. Miután a beszélgetés szerint a szótár az orosz nyelv SIOzhegov „nyilvános jelentést, általában a hallgatói részvételt az eszmecserét, az interjú” (1970, 42. o.). Az orvosi feladat elvégzéséért a beszélgetést - kövesse éppen egy ilyen kommunikációs forma. Fontos, hogy indítsa el a társalgást helyesen.
Leírja az esetben az orvosi gyakorlatban fontos, hogy tartsa szemmel a közönség választ (figyelem, érdeklődés, a közömbösség, az irónia, stb), és attól függően, hogy folytassa a történetet: nagy érdeklődést idézni egy hasonló eset, vagy ajánlani kell csinálni, hogy valaki a közönség. Ha úgy érzi, hogy az ülés alatt még nem felkeltette a közönség, akkor megáll minden különösen érdekes részleteket, vagy fel másik kérdést, ne feledje, hogy helyezze a mondás.
Kérdéseire a közönség, és azokat az eseteket az orvosi gyakorlatban általában lehetővé teszik mentős, szülésznő, hogy végezzen beszélgetések érdekes, hogy első kézből az érdeklődés a közönség, és úgy érzi, hogy egyre nagyobb hajlandóságot mutatnak, hogy kövesse ezeket az ajánlásokat.
Ha készül az interjú, orvosi munkás dönt, hogy indítsa el a nyilatkozatot a híres tudós, a folyosón egy irodalmi mű vagy egy vers, mindenekelőtt fontos, hogy pontosan megfeleljen a téma, meg kell, hogy jó legyen, lenyűgözően olvasni őket. megmagyarázza, akik ezt az állítást vagy fragmentum tartozik. A folyóirat „A mentős és bába” többször idézett az érintett tárgy Majakovszkij cikk (1983, szám 12), Gamzatov R. (1985, 11. szám), és mások. Akkor kérjük meg a résztvevőket, hogy felidézzük a nyilatkozatokat más költők és prózaíró, közmondások és mondások, pontosan leírja a témát (például „egészség gazdagság”, „egészség nagyszerű”, az „egészségügy poods, és jön orsók”, stb). De a beszélgetés semmiképpen nem lehet átalakítani egy szórakoztató időtöltés, amely csak akkor vezet veszteség egészségügyi dolgozó idő, mivel a diákok nem tanulnak a maguk számára sem hasznos.
Rakjuk semmilyen módon beszélgetés, mentős, szülésznő kell kifejezni minden szükséges anyag eléggé tartós politikai, tudományos, kívánatos új adatokat. Például egy beszélgetés környezetvédelmi kérheti a közönséggel környezetvédelmi jogszabályok ( „egészségügyi asszisztens és bába”, 1984-ben, 5-ös szám), és ezt követően felülvizsgálatot, a közönség bevonásával ahogy az megfelel a jogszabályoknak ebben a régióban. Felvázolja a fő anyagi, lehetetlen használni az érvénytelen adatokat, ellenőrizetlen tényeket. Szükséges, hogy megpróbálja bemutatni az anyagot egymás után, akkor logikus, hogy tartsák be az alapvető iránya a beszélgetést, bár a kérdéseket a közönség, észrevételeiket, és a válaszokat terelni a beszélgetést távol a téma. Egy ilyen helyzetben, azt kell mondani, hogy a kérdést, vagy megjegyzést, hogy nem kapcsolódik a beszédtéma követően lehet mérlegelni, hogy ha lehetséges, valamint javasoljuk, hogy ellenőrizze a tudományos és népszerű irodalom, a folyóirat „Egészség”, és így tovább.
Beszélgetés a nyilvánosság, nem lehet visszaélni orvosi szempontból. még fordítsa őket az orosz - ez megnehezíti a felfogás. Kérdések megválaszolásával és így kiegészítései, nem ajánlatos használni a rekordokat.
Záró interjú, biztos, hogy Összefoglalva, hogy megtudja, mi a diákok tanultak a beszélgetés zajlott, és ismét röviden, hogy mit kell emlékezni, és használja a mindennapi életben.
Mint tudod, beszélni példaértékű szabványok a republikánus House egészségnevelés OSZFSZK 30 percet a falak az egészségügyi intézmény és 1 órával abban az esetben, meg kell tölteni az időt az úton. Ezek a normák hagyományosak, de még nem kell beszélni legfeljebb 45 perc - 1 óra, mivel a diákok fáradt, és egy mentős, szülésznő idő korlátozott. A beszélgetés, néha majd közvetlenül meghatározza, hogy mennyi ideig tart, és megpróbál eleget tenni, így néhány perc alatt neki, hogy válaszoljon a kérdésekre.
A nagyobb meggyőző és tisztaságát beszélgetés közben is ajánlatos a vizuális segédeszközök. Ha lehet, a beszélgetés után egy jó show a megfelelő filmet. Ön is használja az utóbbit „húrok” az azt követő vitát. List egészségnevelési filmek ajánlásokat kell használni őket többször nyomtatott „orvosi asszisztens és bába” magazin.
A magatartás tárgyalások az egészségügyi oktatási témák ajánlott, hogy megismertessék jelentésében szűk körben a szakemberek. Fontos, hogy hallgatni és figyelembe kell vennie észrevételeket és javaslatokat az elvtársak. Ez lehetővé teszi, hogy teszteljék erejüket, hogy megértsék a „szűk” helyeket és teljesítményének javítása már közvetlenül előtte a hallgatók egy csoportját.