Duslyk „galiulla Haji gabdrashitov megőrzésében a nyelvet kell dolgozni a szülőkkel

- Galiulla Ḩājjī, mondja el, mit spodviglo létrehozni Syzranskaya másodosztályú „Tugan Tel”?

-ha szükséges Mennyire komoly Tatar országos központ? Ka-Kie célokat beállított magunkat?

- A fő cél az volt, hogy felhívja a tudat jelenlegi tatárok. Azokban BPE-csere nem fogadták nyíltan govo-rét állampolgárságuktól sok bizalommal beszélni a tatár nyelvű. Azért hoztuk létre a Központot, hogy biztosítsa, hogy népünk „éber” és gyülekeztek. És akkor kész voltam, hogy átvegye a funkcióját rally, főleg jön a korszak demokratizálódás, amely lehetővé tette számunkra, hogy ezt. Hogyan? Akkor senki sem tudta. De hála Istennek, vannak emberek, akik segítettek megszervezni mindent. Tovább a mi fontos célja volt, hogy tanítsa az anyanyelv. Mi azonnal megnyitotta a tatár nyelviskola és az arab script mindenki számára és minden korosztály számára. Azért hoztuk létre a két csoport - a tatár nyelv és az arab-lic ütemtervet. Minden alkalommal, társ-Bira 60 fő. 10 év után, a mufti a szamarai régió tudomásul veszi és dicsérte minket arra, amit azonnal vett két irányba, nem csak az egy-Tarski nyelvet, ahogy azt más városokban. Később kezdett tartani a nemzeti ünnepek, mint például a Sabantuy tatár felek és egyéb tevékenységek.

- Mely eredmények „Tugan Tel” akkor mondjuk ma büszkén Stu?

- Sok probléma volt, hogy újra szart?

-És mit gondol, mert mi volt az eltérés a tatár nyelven? Végtére is, mielőtt sokan tudták nyelvüket, de nem most.

- Például én magam is a Perm régióban a tatár iskola, diplomáját a 7 osztály, mind az alanyok a tatár nyelven. Ez volt az én generációm - a tatár falvak tanult tatár. Diplomáját az SQA-lu kitüntetéssel, így elmentem vizsgálat nélkül a bányászati ​​akadémia. És két hónappal később tudtam válaszolni osztály kémia, úgyhogy nem tudom, az orosz megfelelően. De sokan nem tehetett, mert nem tudom, az orosz nyelvet. A példa a mi generációnk, sok ro-turer jöttek azt hinni, hogy jobb, ha tudja az orosz-ég, mint a tatár. Annak ellenére, hogy számít-arra, hogy ha a tatár tudja orosz rosszabb, akkor nem lesz képes pro-mozog. Meg kellett, hogy biztos, hogy megpróbálja, és ismerik a nyelvet, és az ő szakterülete, én egy kicsit, de még mindig jobb hun-ing. Például, amikor zsebre fekély-ezredes, adott nekem egy témát Candi-dán, amellyel más-e védő a doktori. Egy orosz kapott ugyanezzel a címmel egy jóval alacsonyabb követelményeket. Ez vezethető nemcsak a katonai, hanem minden más szférában. Tatárok tiszteletben és tisztelték tetőfedő-, hogy mikor voltak előttünk az orosz együttes elvtársak. És a törvények a dimenzió több évig tartott. Minden ez is hozzájárult ahhoz, hogy az eltérés a tatár nyelvet.

- Milyen lépéseket lehet tenni most, valamit változtatni ezen a helyzeten, és megőrizze a tatár nyelven?

- Problémák ezen munkaképes Som Világkongresszus tatárok, egy meghatalmazott nőttem háromszor. Van ez a probléma emelése etsya mindig. Akadémikus Robert Nigmatulin kongresszusok egyáltalán beszélünk az asszimiláció a tatár nyelvet és kultúrát. Más szóval, beszél Rusen-tatárok, amely akkor kezdődött gróf Tolsztoj, amikor a kísérletet tettek át az összes oroszországi népek az orosz nyelvet. És ma van a rendszeres „abszorpciós-CIÓ” nem csak a tatárok, hanem az összes többi nyelv, a fő - orosz. Tatár nyelven is tart, amikor sokan mások már lemondtak Posi CIÓ. Nigmatulin is hozzátette, hogy az egyetlen módja annak, hogy megőrizzük az egy-Tarski nyelv - beszélni is a családban. Példa: A finn tatárok családok beszélnek ta-Tarski az iskolában -, finn, svéd, ég és még tanulni angolul. És, hogy sikeresen kapunk. Nem is olyan régen játszott kiemelkedő üzletember az Egyesült Államokban - Ildar Agishev beszélt tiszta tatár. Az első réteg, akkor is, a feje tatár szervezetek nem dicsekednek, hogy ők beszélnek, hogy a családok a tatár nyelven. Szerinte is, úgy tűnik, hogy az egyetlen módja annak, hogy megőrizze a tatár nyelv a család, amely beszél Tatar-ég. Nem tudok nem értenek vele egyet. Kiderül, hogy dolgoznunk kell a szülőket, hogy a párbeszéd elősegítése a tatár nyelven. Fontos használat ÁFA és más célpontok, ami segít megőrizni a nyelvet végrehajtása különböző versenyek és tevékenységek ismerete a tatár nyelvet. Meg kell motiválni az embereket. Itt például, egy másik motiváció - a szervezet kvótát nPróbáljon a költségvetési osztály bármelyik Kazan egyetem, Cro-IU jogi és orvosi. Ebből a célból a leendő részt kell vennie a szakszervezeti-CIÓ és tanulni legalább köznyelvben th Tatar. De nincs. Az emberek úgy vélik, hogy a tanulmány az egy Tarski nyelv - ez nehéz. Között a tanítványaim már csak két testvér Tugusheva, aki megérkezett a moszkvai Pedagógiai Kara-fal „tatár, orosz és angol nyelven.”

- Mit kell tennie, hogy TCC „Tugan Tel” a jövőben nem szűnt meg, hanem tovább fejlődni?

- A legfontosabb -, hogy mentse az on-Sheha egyesület, ahol van egy tanulási tatár és arab pis-mennosti. Amíg van ereje, míg van egy igény, én dolgozom. Ki körében tanítványom van egy orosz srác készítek a Moszkvai Egyetem Keleti Nyelvek a felvételi a Kar arab nyelvet. Ő nagyon komolyan tanul arab. Ko-zhaleniyu között tanuló diákok a tatár nyelvet, így nincs kitartás. Mivel és hajlandó tanulni én tapasztalatom, hogy továbbra is a vonat az emberek utánam.

- Van bármiféle interakciót a regionális „Tugan Tel”?

- Alapvetően vagyunk Inform-szigetelő együttműködést. Még mindig hivatkozzon rám, akkor az újságok és egyéb anyagokat, a tatár nyelven, és azt közzéteszi a cikkeimet a tatár kiadásban Samara.

- Gondolod van az elmúlt években, többek között a tatárok-CIÓ a fiatalok és a gyermekek növekedéséhez Samos-tudás és elkötelezettség a tanulmány a verseny-CIÓ nyelv és kultúra?

- Látom ezt a vágyat. Gyerekek akarják, és élvezze tanul. Nagy vágya, hogy a gyermekek az iskola és általános iskolás korú. De kell vezetni a per-nyatiya, ami nem túl aktív, de - a fiatal szülők dolgoznak, és nincs ilyen lehetőség. Gyermekek Com-DYT, főleg a nagymamák. Az idősebb korosztály, a vágy csökken: a fiatalok elkezdenek készülni a eq-helyettesítések és a szakmába való belépést regionális bevált oktatási-CIÓ. Ebben az évben a palota, a kreativitás, megengedték, hogy a szülők és a nagyszülők vettek részt az osztályok a gyerekek. Megvan a lehetősége WHO dolgozni még az idősebb generáció, ami azt jelenti, hogy van remény, hogy miután mi osztályok és otthon képesek lesznek együttműködni gyermekek Pomo-schyu a gyakorlatokat.

- Melyek a tevékenységek „Tugan Tel” a karakter-oktatás stvennosti, tűréshatár de-gyermekek és fiatalok?

- Ahhoz, hogy tartsa a nyílt üléseket, amelyek célja pontosan a Nap-meghajtású tolerancia és az erkölcsi-ség. Az eseményre került sor két nyelven - az orosz és tatár, és gyűjtsük össze a sok ember a különböző szervezetek.

- Hogyan lehet leküzdeni a problémákat, amelyek a con-oktatás spiritualitás és erkölcs, a fiatalok körében?

- Oktatási Tatar Samos-tudás - nem könnyű. Ezekben a kérdésekben dolgozunk, tanítási nyelvű, ismeri a kultúra és a történelem, a népek, igen. Továbbá, ez történik a mecsetben, a imámok igehirdetés vezető vallási ünnepek. A Imam Hazrat Ilgizar Sagdeev jó példa, amikor a mecset a kis-syno vyami. Gyere nagyapák és unokák, fiatal fiúk. Ilgizar Hazrat prédikál a tatár és orosz nyelven, így a hozzáférési kormányzati és érthető mindenki számára. Ez Mogan nevelt tekintetében népek-nek egymással, és bemutatja a nyelv és a szokások az ősök. Mindannyian - és a mecset, és a tatár iskola, és a közösségi szervezetek, együtt dolgoznak ugyanabban az irányban -, hogy segítsen az embereknek, hogy túlélje-Tarski, hogy megőrizzék nyelvüket és kultúrájukat, hogy képviselői a tatárok, akik tiszteletben tartják a társadalomban. Eredmény - sa-mosoznanie tatárok, bár lassan, de felébred. Tehát van remény, hogy még nincs minden veszve, és mi, mint a na-CIÓ, túléli.

A negyedévente megjelenő magazin „Samar Tatarlar”.