Creative projekt - a megőrzése a kulturális örökség az orosz nép, ismerkedjen

Hagyományok az orosz nemzeti kultúra évszázadok alatt felhalmozott. Élünk a 21. században, mi nagy gazdag örökséget hagytak ránk őseink által. Mi a különböző műfajok és tendenciák a különböző művészeti ágak tele múzeum levéltár, valamint a kis öreg láda nagymamák sok falvak és falvak a Russia, beleértve a Kurszk régióban. Rich ének hagyományok eleinktől, hagyományok, egyedi, hogy a veszteség jóvátehetetlen, kell, mint a föld, a védelem és feltöltését. Miután elvesztették lelki hagyományok, mi megöli magunkat az emberi és erkölcsi támogatást, a kreativitás.

Ha felteszel egy kérdést, hogy minden a falu tartozó fiatalabb generáció, akár tetszik tudni, hogy a dalokat és táncokat szülőföldjük, aki elvégzi a szabadság, a helyi vének, és úgy véli, hogy szükséges-e megőrizni a nemzeti hagyományok - akkor valószínűleg hallod, hogy senkinek nem kell a régi, hosszú elavult indítékait.

Sajnálatos, hogy a fiatalabb generáció elvesztette érdeklődését a nemzeti múlt, a nemzeti kultúra. De anélkül, hogy a múlt és nincs jövő. lelki fejlődés nélkül lehetetlen egyfajta ön részeként az emberek, a kultúra.

Ma fontos, hogy helyreállítsa a természetes folyamat átadása és megőrzése a nemzeti kulturális értékeket. Ő van törve, és ennek eredményeként súlyosbítja a problémát:

- nyelv (képek és primitív kifejezési);

- zenei kultúra (az emberek nem érzik, hogy szükség van az ének, zenélés);

- Nem figyelt a fejlesztés a nemzeti zenei gondolkodás, esztétikai ízlés (eltűnik nemzeti beszédmód, mozgó, öltözködés);

- emberek közötti kapcsolatok, nemre (deficit kedvesség, jóság, bátorság, nőiesség, hűség).

Napjainkban a modern ifjúsági környezetben van érdeklődés elvesztése a nemzeti múlt, a kultúra. Az elmúlt években volt egy utánpótlás nevelés válság. Breaking hagyomány, megtörve a menet, hogy a kötelezett a fiatalabb és az idősebb generációk. Könyörtelen aprítás gyökereihez elhagyása állampolgárság hiányához vezet a spiritualitás, elriasztja a gyerekek kreatív önkifejezésre.

Ebben a tekintetben a választott téma releváns.

Sikerült megállapítani a kutatási terület, amely a következőképpen szól: „A kulturális örökség megóvása az orosz nép tanulmányozása révén a populáris kultúra.”

Ennek jelentősége az ez a téma, hogy megőrizzék a kulturális örökség az orosz nép.

A projekt célja az, hogy forgassa a fiatalabb generáció a hagyományos nemzeti kultúra.

Hipotézis: Azt javasolták, hogy a fiatalabb generáció bevezetés népi kultúra hozzájárul a megőrzése a kulturális örökség az orosz nép.

1. A tanulmány az irodalmi források, internetes források nyomon követni a történelem a fejlődés a hagyományos kultúrák;

2. Annak vizsgálata, és elemzik a hagyományos nemzeti kultúra a gyermekek oktatását;

3. Határozza meg a problémát a kulturális örökség megőrzésére az orosz nép.

A terv a projekt. szakaszból áll:

1. Az előkészítő szakasz (kiválasztás a kutatási téma, cél);

2. A keresési és kutatási szakaszban (felvenni, megvizsgálja, szervezi az anyag);

Végiggondolva örök értékek, a jövőben a leszármazottai, akkor elkerülhetetlenül viszont a progresszív gondolkodás a múlt, a élettapasztalat minden korosztály és generáció az alapja az alapjait - az emberek filozófiája. Emberek, akik nem ismerik a történelem és a kultúra őseik ítélve szellemi degeneráció. Ezért különösen fontos a mai napon, a sürgős szükség van a megértés alapjait a hagyományos népi kultúra, az ezer éves tapasztalata a kulturális tér, átrakását a jövő nemzedékek mechanizmusok ébredés az orosz nemzeti karakter.

Mindenkor, az emberiség megoldotta a problémát a tapasztalatok átadása az új generáció ősök. A huszonegyedik században megoldás erre a problémára, hogy egyre fontosabbá válik, mint a modern kultúra, új nézőpontok, gondolatok, gondolatok, befolyásolja a befolyása a világ más kultúrákat, amely növelte az elmúlt évtizedben; van egy helyettesítési értékek, hozzáállás, elvesztette ellenállás vonatkozásában a szokások és hagyományok, amelyek nem jellemző az orosz hagyományos kultúra.

Népművészet, beleértve annak minden formáját, nagy oktatási lehetőségeket. Ez egy nagy lelki erő, az esztétikai és erkölcsi eszmény, a hit diadala, a szépség, a jó győzelme és az igazságosság.

Modern orosz kultúra - a fa, a népzenéből táplálkozó művészet. Fellebbezés a népzene, a tudás egysége és a különböző művészeti tevékenység segíti a gyermeket fejleszteni a kreatív potenciálját az egyes és további tudatos és aktív részvétel a kreatív folyamatokat az átalakulás az élet minden területén.

Véleményem folklór - ez az egyik, hogy mindenki számára elérhető, a változatosság, improvizatív formában a világ a kifejezést, amely egyesíti a kollektív és egyéni kezdet.

Tehát, aki, ha nem mi, a fiatalabb generáció kell visszaállítani, védelme, megőrzése minden, ami létrejön előttünk, és nekünk - a kulturális örökség az orosz nép. Valóban, a tanulmány az orosz népművészet az érdeke, hogy a történelem az ember, ez segít, hogy álljon a gondolkodás a szálak kötik össze a múlt, a jelen, megtanulják magukat közvetlen leszármazottai és örökösei Oroszországban.

Oktatása polgár és hazafi, akik ismerik és szeretik hazájukat, nem lehet sikeresen megoldani anélkül, hogy egy mély ismerete a lelki gazdagság az emberek, a fejlesztés a populáris kultúrában. Ma fontos, hogy helyreállítsa a természetes folyamat átadása és megőrzése a nemzeti kulturális értékeket.

Mély folyamatosság kulturális hagyományok csak akkor jelentkezik, amikor a gyerek elkezd fejleszteni őket korán. A tanulási folyamat és a mastering az évszázados hagyományok népi kultúra kell kezdeni a lehető leghamarabb, hogy úgy mondjam, az ő anyja tejében. A gyermeknek meg kell felvenni a kultúra az emberek át altatódalt, pestushki, mondókák, játékok, mesék. Csak ebben az esetben a népművészet, ezen zavartalan forrása a szépség, elhagyja a lélek a gyermek mély benyomást, mert a tartós érdeklődés. Gyermek zenei folklór magát, és mély hatással van egy személy, az első évben az élete, foglal nagy helyet foglal el az általános etnikai-kulturális fejlődésüket.

Ismerje népművészet, a gyerekek megtanulják a bölcsesség az emberek és a lelki gazdagság, szépség, jóság, a szeretet az élet, a hit az igazság, hogy szükség van a becsületes munka, az emberek tisztelete, a természet tisztelete.

Orosz dalok kíséretében egy ember egész élete, a születéstől a halálig. Egy gyermek születik, és az ő megjelenése volt, találkozott dal anyasági - anyasági rituális kezdődött. Ezután megkeresztelte alatt a baba dal - gondoskodjon egy ünnepi keresztelő asztalra. Kevesebb altatódal baba alszik. Felnőttek oktató és szórakoztató vele. pestushki ének, mondókák, rímel. Amikor a gyermek nőtt fel, ő kommunikál társaik, énekelt refrének ének játék, zaklichki eső, nap, szivárvány, prigovorki madarak és rovarok, mondókák és ugratások. Mint egy tinédzser, aki már vett részt az ifjúsági játékok és táncok. A Vyachorka és beszélgetések vezet az éneklés mellett más új dal magad: a család és a szeretet, humor és táncdal. Amikor a fiatal házasok, az esküvő zajlott csak a hagyományos esküvői dalok. Tehát minden nap. Dalok hangzott és másként hangzott, kísérő emberek minden ügyek és aggodalmakat. Segítettek élni és dolgozni, energizáló, hozzátéve, mentális erő. Énekelték az öregség. És amikor egy ember meghal, maga alá temette egy szomorú sírás és jajgatás. Tehát minden élő emberek életét Oroszországban a dalt.

A jelenlegi helyzetben, azt hiszem, a fő feladata a kulturális örökség védelme az orosz nép, hogy szembenézzen az emberek zenei kultúra - folklór, kezdve a korai korban, amikor még mindig csak meghatározott alapvető fogalmak a gyermek, kialakítva a beszéd és a gondolkodás, a készségek fejlesztése, képességek . A leginkább kívánt kort a kezdeti szakaszban - egy óvodáskorú, amikor a gyermek maga inkább a természete „szinkretikus”, és érzékeli a világ egészét, és minden ebben a világban élő, eleven. Ebben az időszakban a gyermek életét kell tele világ művészeti kultúra, és mindenek felett - a szakterületen népdalok.

Hisszük, hogy a folklór - a legértékesebb kulturális örökség a népek, hogy szeretne tanulni, szeretni, dédelgetni. Elveszíteni mindezt le - így nem sok kárt nem csak a nemzeti kultúra hazánkban, hanem a közös kulturális alapot az emberiség.

Népzene - ez is egy eszköz az élő gazdag és meleg emberi kommunikáció, mint egy jó szomszéd. Népművészet, kialakítva a környezetet a parasztok, munkások, egyszerű munkások, persze, egészen más jellegű egy profi, de nem rosszabb, mint neki.

Gyönyörű és szerény, szigorúan szabályozott életmódot bonyolult koreográfia készségek, a zenélés, éneklés - mindez erős bizonyíték egy adott kultúra alakult dolgozó emberek. És ez a kultúrának megvan a maga nemzeti jellegét.

Már az iskola előtti években már kialakult érdeklődése a tanulmány ismerete népdal kultúra.

A születés, voltam körülvéve gondoskodást, szeretetet és figyelmet a szülők, az idősebb testvér, nagyszülők.

Gyermekkora óta hallottam a gyönyörű hangja anyja. Elhelyezés aludjak, énekelt altatódalt. Amikor én felnőttem, én énekeltem, azt mondta pestushki, mondókák, mondókák. Olesya nővérem tanított, mondókákat, ugratások, játszott velem a nemzeti játékok.

A családom szeretete és értékeljük a népzene. Anya, egész életemben óta tanulmányozza, megőrizve a népdal kultúra. Közvetíti a tapasztalat, hogy a tanulók, a fejét az Model csoport „Children folklór ensemble” Lapotochki. "

Nagymama diplomázott zeneiskolába, bayan, ő már rendszeres résztvevője az amatőr előadások. Nagypapa, ifjúkorában is végeztem a zeneiskolába, bayan volt, és a vezetője egy rezesbanda. De a jövő életben azok nem kapcsolódnak a zenével, így ők büszkék arra, hogy a család továbbra is a kezdetektől, és a karrierem társul népzene. Azt viszont büszke arra, hogy a szeretet a népdal kultúra, a család, a nemzedékről nemzedékre.

Nemrégiben egy gyermek és ifjúsági környezet felbukkant tartós érdeklődést a tanulmány a népdal kultúra. Sok régióban az Orosz Föderáció sikeresen elvégzi a kreatív munka népi csoportok és előadók, akik ápolják a történelmi és kulturális hagyományok. A Kurszk régióban sikeresen részt vesz a munkájában az egyedülálló folklór gyermekek csoportokban. Ez magában foglalja, és a mi példaértékű személyzet „Children folklór ensemble” Lapotochki. "

Figyelemre méltó, hogy a falak, a közepén a gyerekek kreativitását Zheleznogorsk Kurszk régióban, az egyesület példás kollektív „Children folklór ensemble” Lapotochki „” szükséges és végzett fontos munkát a megújulás a megújulás és megőrzése a népi hagyományok. A cél a képzés megismertetése nekünk, gyerekeknek, hogy a szép ének art - folklór, fejlesztése révén az orosz nemzeti kultúrát.

Az elmúlt 7 év, vagyok résztvevője az együttest „Lapotochki.” " Nagy öröm, hogy tanulmányozza a történelem az élet az orosz nép, dalok és zenei hagyományok, ez a történet, hogy mi, a fiatalabb generáció tudni kell, büszke, ápolja és tiszteletben. És mi van, hogy büszke, megvan a lehetőség, hogy a dicsőség és büszkeség, hogy szaporodnak.

Az elmúlt 3 évben a zenekar lett a résztvevő és nyertes a különböző szintű versenyeken és fesztiválokon:

Részt vesznek az ilyen jellegű versenyek, fesztiválok, koncert programok, mi bizonyítják tudásukat a színpadon, ugyanakkor viseli a tömegek, elősegítve a népi ének művészeti, alkotó kulturális és történelmi emlékezet az emberek megtanulják tisztelni az emberek minden nemzetiségű. kultúra és a mindennapi élet az orosz nép.

lelki fejlődés nélkül lehetetlen egyfajta ön részeként az emberek, a kultúra. Ebben az értelemben a folklór - mindig egy iskola, egy iskola a kommunikáció, viselkedés szépség, háztartási, ruházat, munka. Folklór - álljon minden gyermek kivétel nélkül egyfajta önkifejezés, a hozzáállása. Folklór segít a gyerekeknek, hogy a mélybe az emberek lelkét.

Kommunikáció a valódi művészet, amely a hagyományos népművészet, arra ösztönöz bennünket, gyerekeket, hogy saját kreativitásukat, tanítja a mélyebb küllemét életben, segít kialakítani a saját kapcsolatát a valósággal.

V. Astaf'eva Van csodálatos szavakkal: „Ha valaki nem rendelkezik anya, apa nélkül, de van egy haza - ez nem egy árva. Minden megy: szerelem, keserűség a veszteséget, még a fájdalmat gyógyító fut, de soha - soha nem fut, és nem megy ki a honvágy. Szülőföld - mindent, és mindenek felett, a nyelv, a természet, az ókori történelem, az ország, a fesztiválok, népdalok és mesék, a memória ősök és tiszteletben szüleik, és ami a legfontosabb - a munka, kreatív alkotó munka az emberek. "

A fejlesztés az orosz népzene szorosan összefügg az egész történelem az orosz nép. Akkor miért tanulmányozzuk a történelem Oroszország és nem tanulnak orosz népzene kultúra, amely tükrözi az élet és az élet az orosz nép. Végtére is, ennek eredményeként a tanuló az orosz nemzeti hagyományos kultúra táplálni és esztétikai ízlés, kultúra kialakítására és módon kommunikálni, valamint egy ismerős a legjobb zenék által létrehozott emberek.

Millennium él ezen a földön, az emberek átszitált szitán láthatatlan minden kulturális értékeket. És mi jött hozzánk, legyen kedves a számunkra. Ezért meg kell tartani és megőrizni művek zenei folklór, népviselet, csodálatos népi fesztiválok és kézműves. A gyökerek, táplálja és táplál bennünket, hogy nem csak ma, hanem a jövőben.

Megismertetése a tanulók a nemzeti művészet kultúra csak akkor lesz hatékony, ha végre integrált áthatja az egész folyamat a képzés és az oktatás az iskolában és a családban. Sőt, jelentős szerepet játszik a korai ez a család, mint a tartomány a kezdeti kommunikáció a gyermek korlátozott a szülők és a legközelebbi rokon, így ebben mikrokörnyezet megfelelően az első eleme az esztétikai kultúra az egyén. Ezért fontos, hogy a szülők már megkezdték megismertetése a gyermeket a népművészet kultúra.

Végtére is, a férfi lépett folklór - egy férfi nyitott a világ kíváncsian és a kreativitás kapcsolatos minden élet jelenségeinek, hogy válaszoljon a bánat és az öröm mások, elfogadni és megérteni a hagyományos, figuratív nyelv a művészi kifejezés a valóság, képes tanulni őseiktől, és adja át a készítményt másnak, generációk számára.

Tapasztalható korszak szellemi elszegényedés, a dominancia a szórakozás silány tömegkultúra, az értékcsökkenési leírás, a tudás a lelki gazdagság, nyugodtan mondhatom, hogy az én esetemben, a tanulmány a munkálatok népdal kultúra nyomot hagyott sok éve a fejemben, a lélek, és én is közvetíteni, hogy a jövőben utódok a tudást szerzett az egyesület „Children folklór együttest” Lapotochki. "

Hosszú távon, miután megkapta a középfokú oktatás, azt tervezem, hogy továbbra is a zenei nevelés, hogy javítsák a tudás terén népdalok zenei kultúra és átadják tapasztalataikat a következő generációnak.

És biztos vagyok benne, hogy felhozta a legjobb példa a népdal kultúra minket felnőni igazi hazafiak, akik ismerik és szeretik a hazájukat.

És miközben énekelünk, tanulmány, összegyűjti, medve, hogy a tömegek, a folklór fog élni, és ugyanabban az időben, mi, a fiatalabb generáció képes lesz megmenteni, védelme és fokozza a szépségét és gazdagságát - a kulturális örökség az orosz nép.

1. Vaszilenko VA A tanulmány a modern gyermek folklór // - M Music 1966.

3. OI Kapitsa Arra a kérdésre, a tanulmány a gyermekek folklór // - M Music 1966.

6. Melnikov MN Orosz gyermekek folklór. - M. 1987.

8. Nekrasov MA Népművészet, mint a kultúra része. - M., 1983. - 286s.

9. VN Polunin Legyőzése fű // esztétikai nevelés a gyermekek és serdülők kezelésére népművészet. - M. 1975.