Cikk az újság - az ábécé - amelyből a siker a diák függ
Ahonnan függ a siker a diák?
„A tudósok - könnyű, nem tudós - a sötétség” - így mondja a közmondás. Úgy döntöttünk, hogy válaszoljon a kérdésre: „Mi határozza meg a sikert a képzés”, amely be van állítva a nem csak a tanárok, hanem a diákok. Ebből a célból egy kérdőívet végeztünk iskolánkban, amelynek feladata a diákok 4-11 évfolyamon.
Az első kérdés az volt: „Miért tanul?”. Sok diák részt az iskolában, hogy egy oktatási, tudás, diploma, majd kap egy tekintélyes, jól fizető szakma fejleszteni, hogy képesek kommunikálni, valamint a további felvételi az egyetemre. De volt néhány választ, mint például: hogy egy felsőoktatási, majd segít szeretteit élni jólét; kap két felsőoktatás, nyitott üzleti (vállalati) és keresni egy csomó, egy csomó pénzt! De a választ, hogy nagyon meglepett: egyesek kénytelenek megtanulni a szülők, és néhány még nem tudom, hogy miért tanulnak. Nem értik, hogy a tanulás nem a szülők, hanem a maguk számára, hogy csak azokat kell az intelligens, művelt emberek, ahelyett, hogy egy másik ember?
A második kérdés: „lehet tanulni csak a” 4 „és” 5 „?” - a legtöbb válasz „nem”, mert mindannyian különböző képességeit; vagy lehet, de nem akar; és a többi azt válaszolta, hogy „igen”, mindenki tanulhat sokkal jobb, mint most.
Sok diák úgy vélik, hogy a siker a legtöbb esetben függ a kapcsolat a tanárok, és kevesebb ember úgy vélik, hogy a siker attól is függ, hogy hajlandó tanulni, és képességeiket, a kapcsolat osztálytársak, képes megszervezni az idejüket.
Arra a kérdésre: „A szüleid segítettem (rokonok) a tanulmányait?” Számoltam ki, és van, hogy 70% diákjaink segítik szeretteit és a maradék 30% vagy nem akarnak segíteni kell, vagy mindent megértenek a programban.
Ha a diákok a segítségre szoruló, kérésükre, a legtöbb anya válaszol, majd csatlakoztassa a pápa és mások, hogy segítse a nővére.
Vélemények arról, hogy tanulni, hogy tetszik az iskolában szinte egyenletesen oszlik (60% és 40%). Nem szeretem, csak azért, mert rossz az idegennyelv-tanulás, nincs normális számítógépek, régi könyvek, mások nem szeretik a hozzáállása pedagógusok nekik, és néhány nem teljesíti a „tilalom” a hagyományos, sportruházat, bár ha figyelembe charter iskola, minden diák egyetértett üzleti öltözék. És mi változott most?
És mint az iskola, mert az iskola szervezi. Sok érdekes, szórakoztató barátok, és egyesek úgy vélik, hogy ez érdekes, hogy ismertesse az új anyagot, és szeretnék iskolába menni újra és újra.
Sok szülő a tanulók kellő időben érettségizett, műszaki iskolák, gimnáziumok, kaptak szakközépiskolai oktatás, egy jó szakma, talán ezért a legtöbb diák az iskolában akar véget intézmények (minél több felsőoktatási, mint a szüleik), hogy megtalálja a jó, jól fizető egy szakma, amit szerettek volna, lehetőséget adott nekik, hogy teljesítse a potenciális és megtalálják a helyüket az életben, hogy elérjék nagy siker! Így az oktatás szerepe növekszik, a társadalom egyre fejlettebb és érdekes.