Riasztás állapota tizenévesek
A pszichológiai szinten, szorongás érzés.
• feszültség;
• aggodalomra ad okot;
• idegesség;
• elbizonytalanodás;
• egyfajta közvetlen veszély meghibásodása;
• képtelenség döntéseket hozni, és mások.
FB Berezin azt mondta, hogy az állam szorongás (szorongás) - ez az érzelmi állapot, rendszeresen helyett egymást növekszik, és azonosították 6 szintű állami szorongás.
Ha egy tinédzser nem kap ez a támogatás, a szervezetlenség a viselkedés és az aktivitás maximumát. Ilyen szorongás lehet előállítani valódi hátránya tinédzserként a legfontosabb tevékenységi körök és a kommunikáció, vagy léteznek mintha dacolva objektív virágzó helyzetét, annak következtében, bizonyos személyes konfliktusok, nem alakult ki megfelelő önbecsülés és így tovább. N. ilyen szorongást gyakran tizenéves, aki tanulni is, és akkor is, „kiváló”, felelősségteljes magatartás a tanulmányok, a társadalmi élet, az iskolai fegyelmet. Azonban ez a látszólagos jólét jelentkeznek indokolatlanul magas árat, és tele van a frusztráció, különösen éles szövődménye aktivitást. Ezek a gyerekek vannak jelölve jelentős vegetatív reakciók, neurózis és a mentális zavarok.
Szorongás ezekben az esetekben gyakran okoz konfliktust az önbizalom, a jelenlét, hogy az ellentmondás magas törekvéseit és egy elég erős önbizalomhiány. Az ilyen konfliktus, a gyermekek kénytelenek arra törekszünk, hogy a siker eléréséhez minden területen, de ez is megakadályozza, hogy megfelelően értékelni a sikert, ami egy állandó egyfajta elégedetlenséget, az instabilitás, feszültség. Ez vezet a hipertrófia hogy el kell érni. Ott már túlterhelt és törzs csökkent figyelem, csökkent a teljesítmény és a fokozott fáradékonyság. Szorongó gyerekek - nem egészen jómódú lakosság: a teljesítményük is rendkívül alacsony, akkor dolgozzon ki egy neurózis. Túlságosan magas szinten, mert a túlságosan alacsony - maladaptív választ, nyilvánul meg a teljes feldarabolására viselkedés és aktivitás és igénylő különböző módszerek korrekció. sok munka kell fordítani a formáció a kommunikáció, az önkorrekció, felülmúlva a belső konfliktusok.
Ugyanakkor ezzel párhuzamosan a munka, amelynek célja az oka a szorongás, szükséges, hogy dolgozzon ki egy tinédzser megbirkózni a fokozott szorongás. Szorongás lehet könnyíteni önkényesen, az aktív erőfeszítéseket a cél elérése érdekében. Sok problémára kamaszkor magyarázza a gyenge akarat nem, mint általában hiszik, és a gyengeség a célt; t. e. képtelen megfogalmazni a célokat, és mindenek felett, a képtelenség, hogy látni őket, és maguk határozzák meg. Minden tizenéves ilyen nehézségekbe ütközött, de zavaró kétszeresen nehéz. A formáció a viselkedése jelentőséget a fejlesztése a képességét, hogy tselepo- Lagan, ami viszont megköveteli a fejlesztési gondolkodás. Tanítsa meg a gyerekeknek nem csak hallgatni, de hallani nem csak nézni, hanem azt is, hogy - az irányt a munka a pszichológus szorongó gyerekek. Szorongás gyengített keresztül tudattalan védelmi mechanizmusok: helyettesítés, szubsztitúció, racionalizálás, projekció és felejtés. Ismeretes, hogy a szorongás, lábát válik kellően stabil forma. Serdülők fokozott szorongás olyan helyzetben vannak, a „pszichológiai ördögi kör”, amikor a szorongás rontja a lehetőségét, hogy a tanuló, a tevékenységének hatását. És ez viszont tovább erősíti az érzelmi baj.
Ezért a munka, amely kizárólag megszüntetésére az okokat nem elég. szorongás csökkentő technikák általános és használják, függetlenül a valós okait. Meg kell figyelni, hogy a gyerekek, amelyek jellemzik, viszonylag szerény, a „túlzott nyugalom.” Az ilyen érzéketlenség a baj, mint általában, kompenzációs, védő jellegű, és megakadályozza, hogy a teljes személyiség fejlődésére. Teenager, mely megakadályozza a kellemetlen élmény a tudat. Érzelmi baj ebben az esetben megmarad eredményeként a nem megfelelő a valósághoz, ami károsan befolyásolja a munka termelékenysége. Pszichodiagnosztikai tanulmány megállapította, hogy a serdülők fokozott szorongás gyerekek középiskolai okoz fáradtságot, t. E. ideiglenes csökkentése a teljesítmény hatására a hosszú távú expozíció a stressz. A felhasznált energia képzési tevékenységek, valamint az elnyomás a szorongás, ezáltal lebontó belső erőforrások az egyén, és ha a probléma nem oldódik meg, akkor eto'mozhet vezethet a fejlődés egy neurotikus állapotban.
Gyermekek osztályok igazítás és felzárkóztató (mentális retardáció és a csökkent szellemi képességek), a magas szorongás vezet elkerített, t. E. neurotikus elvesztése realitásérzék elvesztése identitás, valamint az agresszív viselkedés arra irányul, hogy testi vagy lelki károsodásnak, és kíséri érzelmi állapotok a harag, az ellenségesség és gyűlölet. A feladat, hogy meg kell oldania a riasztó tini keres magának „egy sziget a biztonság” és annak megerősítését. Ahhoz, hogy egy tinédzser volt képes egyértelműen meghatározni azok negatív érzések, akkor létre kell hozni a feltételeket, amelyek alapján képes lenne beszélni ki, hogy kapcsolja érzéseit a képet. Így célzott korrekciós munka serdülők a magas szorongás, amely magában foglalja a fejlesztési gondolkodás, t. E. Self-belső szellemi tevékenységre, és megállapítja, valamint az egy stabil pozitív önértékelés.